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孫奕確實把全身的靈力消耗一空了。

連同兩粒培元丹也搭了進去。

但成果也是很棒的。

孫奕終於在自己的識海當中找打了自己前世的那部分知識。

雖然只有薄薄的幾頁。

但這幾頁,在聖律大陸無疑具有重大的意義。

昨天孫奕已經遍觀青松王國的兵器設計了。

畢竟這也是機械師內容的一部分。

所以孫奕對於這片土地上的機械都有了整體認識。

而正是這個認識,使得他找到了突破口。

孫奕提筆,就開始在卷面上開始論述起來。

開頭就是,論投石車的發展與未來創新。

僅僅是這一個開頭,立刻就吸引過來大家的關注。

浦後輕聲道:“投石車?這玩意還能怎麼創新。”

畢王道:“看他怎麼寫。反正這小子寫的快。”

畢王這話說的倒是很準確。

只見孫奕一開始就直接一點沒有阻礙的論述了下去。

在聖律大陸,投石車也是經歷了進幾千年的發展了。

不過現階段來看,聖律大陸的投石車仍然是十分簡單的機械結構。

也是修真大陸的寶物太多,限制了這種攻城機械的發展。

直到現在,投石車的結構都還十分簡單。

一個巨大的槓桿,長端是用皮套或是木筐裝載的石塊,短端繫上幾十根繩索,當命令下達時,數十人同時拉動繩索,利用槓桿原理將石塊丟擲,這就是聖律大陸的投石車了。

這種機械,只有在密集型的戰陣或者攻城當中,具有初步的作用。

但作用也不算太大。

而在孫奕的記憶當中。

在中世紀後期,歐洲的投石車就可以做到兩段式槓桿拋射的投石車了。

當時的投石車不僅增加了扭力式的設計。

更是增加了兩段式的投石車設計。

這就使得原有的射程和動能都被大大增強了。

槓桿孫奕就是回溯記憶,去尋找原來那種投石車的影子。

孫奕寫到:凡投石車者,攻守皆可用也。

這一句就深深的抓住了所有考官的眼球。

但孫奕接下來的論述卻描述的十分複雜。

孫奕從新型投石車的原理、設計、實際製造以及戰略和戰術使用方面開始綜合論述。

一開始這些考官還勉強能看懂,但隨著論述的深入,幾個監考就有點迷茫了。

畢王道:“按照這小子的說法,這攻城用的投石車,豈不是守城也能用起來。

不過這城牆之上的機動性又該如何解決。

不通啊,不通!”

穆奇邁道:“似乎這小子對這些都是想的相當清楚了。

你看他,完全沒覺得這裡有什麼不合理的地方。

他應該是有具體的想法了吧。”

浦後道:“是車輪,他在投石車下安裝了車輪。而且還增加了力臂等測量。

這小子考慮的相當成熟啊。”

就連李儒,也放下了全部的事情,全身心的關注孫奕的論述。

葉審現在剛過完成題目的分層,準備開始第一次答題了。

葉審心中想到:“這要是有監考看到我答題,肯定會對我有深深的認同吧。

恩,我不要著急,慢慢表演給監考看。

爭取到打分的時候,留下一個好的印象。

哎,這論述題和做圖題有點難啊。

嘻嘻嘻,不過這樣也好,到時透過率肯定不高的。

也就是我能透過的。”

他卻不知道,現在整個考場的考官所有的注意力,都放在孫奕身上。

哪有人關心他做到了哪裡。

也不知道葉審知道這點之後,會作何感想了。

葉審剛剛開始答題。

孫奕卻停下了論述的寫作。

幾個監考都面面相覷。

浦後道:“這小子是寫完了?”

穆奇邁臉色深沉道:“看著樣子是的。”

浦後道:“這論述的也有點太籠統了吧。這完全看完了不知道怎麼弄啊。”

畢王道:“不用急,一會兒就看看他的圖紙,要是這小子圖紙做的不行。

哼,老夫到時就讓他好看。

他別以為他過了考試,就完事大吉了。”

幾個監考的好奇心都被孫奕勾引了起來,現在大家都想知道,這小子到底是怎麼想的。

那個所謂攻防一體到底是個什麼情況。

所有的好奇心都被勾引起來了。

孫奕卻停筆不再寫了。

這真是讓人好奇心滿漲難受。

所有人都期待這,孫奕接下來能演繹出什麼。

可這小子就停筆了。

讓人有種沒上沒下的感覺。

但從論述題的角度來說,孫奕的回答不僅滿分,而且還可以有加分的。

這就是因為孫奕的論述不僅從結構上。

還是從實際的戰爭戰略上都有比較具體的討論了。

只是這些討論,在機械師看起來,還有點淺顯而已。

他們哪裡知道,孫奕現在只是節錄。

因為【萬司律典】對於這個東西的論述實在太多了。

孫奕掃了掃,足足有近萬字。

孫奕哪有時間做文抄公,所以基本上就是選取大概而已。

饒是如此,寫了三千多字,也是累的手麻了。

修為不行,地動山搖啊。

甩了甩酸脹的胳膊。

孫奕這個時候,已經寫了將近一個半小時了。

接下來,就是要畫出這個新型投石車的構造圖了。

【萬司律典】中,已經根據聖律大陸的規則,對孫奕前世投石車的圖紙進行裡改變。

不過,孫奕很快就注意到了一個細節。

那就是律典當中的圖紙構造,顯然比一般的圖紙樣板更為科學。

孫奕停下來,看看這個圖紙。

忽然,孫奕有一種感覺,如果自己按照聖律大陸正常的作圖邏輯來畫圖,應該是什麼樣子呢。

有了這個好奇心,孫奕一改之前直接開工,大開大合的畫圖方法。

而是選擇了按照聖律大陸的作圖規則來畫圖。

這在孫奕看來,不過是一個實驗。

但在幾個監考眼中,卻有了另一個意義。

浦後道:“這小子在幹嘛,這是準備用尺子了嗎?之前不是不用嗎。”

畢王輕撫額頭,道:“這小子拿圓規的方法是誰教他。

這他麼連學徒都不如吧。”

劉興朝也奇怪道:“我擦,這小子是不會作圖嗎。”

李儒輕哼一聲,然後道:“不用猜了,這小子這是現學制圖呢。”

四個考官:恩???Σ(⊙▽⊙“a

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