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“陳相，陳辛！速來！”見到陳家兄弟及時趕來，許行鬆口氣。
“女君，陳家兄弟曾師從大儒陳良，後棄儒學農，最擅長處理蟲害之事！”許行詳細給許多魚引薦。
許多魚熱情洋溢，對陳家兄弟的到來十分歡迎：“農業之事，皆由許師做主。你們儘可一展才華。”
陳相心情激動，追問：“拜見女君。女君的意思是，這塊土地由師尊做主經營？”
“正是此意。”
陳家兄弟深深一拜：“願為主公效力！”
自從上次農儒辯論之後，許行被罵南蠻舌之人，農家學說到處被打壓。
雖農家者流，蓋出於農稷之官，但田地多歸於貴族，用處不顯。
如今許多魚肯如此信任，又兼有神物，飽受壓迫的農家者豈有不投靠之理？
陳家兄弟果如許行所言，在除蟲害上頗有建樹。
農家三人日日夜夜守在農田裡，精心呵護上天所賜之物。
農家子弟生活簡樸，身著粗麻布衣，四處流浪，以編制草蓆草鞋為生。在收到許行來信之後，便晝夜兼程，趕至封地，投效許多魚。
許多魚的聲望值終於動了，漲到了50，雖還不能兌換那件東西，但好歹見到一絲希望。
荀爽雖涉獵頗廣，但跟腳還是儒家，對於農家很是瞧不順眼。
農家與荀爽，一個在山上，一個在山腳，井水不犯河水，也算是和諧。
只是這一日，一群外人闖入學堂之中。
“我乃毛雪堂姑父，憑甚不讓我帶小娘子走？！”一名兩頰凹陷，臉色蠟黃的男子拉住毛雪的手。
毛雪年方十三，出落的十分美麗，加上聰慧好學，深得荀爽喜愛。
毛雪拉住荀爽的衣襟，聲音淒厲：“恩師救我！我不認識他！”
荀爽護住毛雪，大聲呵斥：“你是何人？怎敢在學堂放肆？若要帶走學員，需得女君點頭。”
自稱毛雪親人的男子，渾似潑皮，胡攪蠻纏：“你小小年紀，如何稱師？莫非是房事之師？”
男子帶來的男男女女爆笑，其中有男子上下打量毛雪，目光淫邪。
荀爽被羞辱，滿臉脹紅，卻自小沒見過鄉間對罵，一時間無法反駁。
學堂其他學生見恩師被辱，同門被欺，舉起拳頭就朝男子揮去。
均是半大的小子，哪能是無賴潑皮的對手？很快便被壓著打。
荀爽雙拳難敵四掌，鼻子捱了一拳，鮮血直流。
“何人敢在此撒野？！”
一聲怒吼，山上的農家們抗著鋤頭飛奔下山。
眼見形勢轉眼逆轉，人群一鬨而散，卻被許多魚率士伍包圍，拿下。
許多魚板著臉，威嚴問道：“爾等為何私闖學堂？”
蠟黃男子恭敬跪拜：“貴人，非是吾等無理取鬧。毛雪實乃我侄女，她既無親眷，理應由我看顧。”
“有何憑證？”
“鄉民們俱可作證！”
見有人出頭，鄉民們嘰嘰喳喳。
“正是如此。”
“拳拳愛護之心，卻慘遭毆打。”
“毛雪，你莫不是要做忤逆之人？”
黑豚高聲呵斥：“肅靜！女君跟前，豈可喧譁？！”
鄉民們低頭，瑟瑟發抖。
按禮法，毛雪確實可由他們帶走，但是……
毛雪不停地磕頭：“求女君救命！這人害死我堂姑，且好賭，此次要帶我回去，必定不懷好意！”
荀爽神色微變：“你認識此人？”
毛雪泣不成聲，哽咽道：“認識。”
男子抬頭，得意道：“請貴人成全！”
許多魚不願將毛雪推入火坑，但強留毛雪，又會給師傅帶來麻煩。
毛雪哀泣：“承蒙女君關照，多謝恩師悉心教導，雪，來生再報！”
說罷，毛雪一個衝刺，就要朝路邊大石撞去！
“不可！”一鬍鬚頭髮花白的瘦小男子，一把抱住毛雪。
“雪，伯伯回來了！”男子淚眼婆娑。
毛雪睜開淚眼，仔細打量面前男子，然後痛哭出聲：“伯伯！你怎麼才回來？阿翁戰死了！母親病重，也死了！”
“是伯伯來晚了。拜見女君，我乃毛雪伯伯毛穎。”毛穎跪拜。
鄉民們見毛穎歸來，頭垂得更低了。
許多魚暗鬆口氣：“你既歸，便帶毛雪回家去。”
“喏。”
此事既了，眾人一一散去。
荀爽主動與許行搭話：“方才多謝爾等仗義相助。”
許行不似荀爽所想那般巧言令色，反而爽朗坦蕩：“路見不平，當拔刀相助。何況，你我俱是為主君及女君效力。”
烈日炎炎，許行率農家者上山耕種。
荀爽站在原處，眼神迷茫。世人皆有道，生存之道，農戰之道，儒道……
自己的道，又在何處？
“你在這傻站著作甚？”許多魚著急回軍營。
“尋道。”
聽上去就很難，許多魚問：“尋到了嗎？”
“沒有。”
“繼續，我先行一步。”
望著許多魚遠去的背影，荀爽高聲問：“小娘子，可有自己的道？”
許多魚轉身，尋思片刻：“天下一統，萬民歸心。百姓安居樂業，國家繁榮富強。”
“小娘子打算如何實現願景？儒，墨，還是農家？”
許多魚目光堅定：“有人曾說過，管他黑貓白貓，能抓到耗子的就是好貓。我亦是如此，儒墨法，能用就行。”
荀爽更茫然了。
許多魚提點道：“你要先定目標，再去尋道。”
荀爽若有所思。
夕陽西下，許多魚歸府，毛穎和毛雪在大門外等候多時。
“拜見女君。”
許多魚詫異：“怎不歸家去？可是遇到難事了？”
莫非鄉民們使絆？
毛穎雙手遞上一物什：“女君照拂，穎無以為報，這小小物件，是穎多年學藝之後的成果，敬上！”
許多魚開啟木盒，裡面竟躺著一支毛筆！
以枯木為管，鹿毛為柱，羊毛為被。
許多魚神情恍惚：“此物是？”
毛穎目光火熱，驕傲道：“名龍鬚友！”
正準備出門的趙政見獵心喜：“何不如讓我試一試？”
“善。”
趙政鋪開空白竹簡，用筆沾墨，書寫間如行雲流水：“大善！毛穎，奇才也！”
毛穎心喜，拜謝。
許多魚心中一動：“毛郎君，有何打算？歸鄉務農？”
毛穎心領神會，主動投效：“穎自小愛好奇淫技巧，離鄉遊歷，苦學技藝。若女君不嫌棄，穎願攜家人，拜入女君門下。”
“得郎君相助，我和阿政如虎添翼！”
既然是自己人，許多魚便不客氣地將後世毛筆的效能形狀告之毛穎。
毛穎虛心求教，得一二言後，便閉門造筆。
