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自從復活,安東尼已經很少有如此劇烈的情感波動了。溫度異於常人的血液在血管中奔湧,他的太陽穴突突直跳,就像有個怨靈在裡面敲鼓。

他要燒掉那本筆記,讓貓將它撕成碎片,用最有腐蝕性的魔藥溶化它……他要把它丟到最無人問津的地方,讓蛀蟲吃掉它的書頁和裝訂線,直到筆記的重量來源於灰塵而不是紙墨,讓佯裝無害的棕色硬殼因年久日深而發黑……他要將它永遠丟棄到死亡中……讓亡靈去研究亡靈魔法吧,他要做一個平平安安的活人……

他慢慢撥出一口氣。

“你還好嗎,亨利?”斯普勞特教授關心地問。

“沒事,不用擔心,波莫娜。”安東尼給了她一個安撫的笑容,“我就是……有點被嚇到了。”

那也不該是他。衝擊著他每根神經的毀滅慾望,都不該是他的。

“我知道。”斯普勞特教授安慰道,“想想看,巨怪!學生差點就受傷了。”

……

安東尼回到辦公室後,緊緊關上房門。他桌下的箱子沉默地鎖著筆記本,等待著他如同過去一個月來那樣,一進門便將它開啟。

他拿出筆記本。熟悉的封皮彷彿突然間陌生起來,他好像捏著什麼讓人厭惡的東西,使他恨不得將它甩得遠遠的。

正如它在圖書館蠱惑著安東尼開啟它、在研究時勸導他練習,現在它也毫不掩飾地散發著死亡的氣息。一旦意識到亡靈魔法正如何將自己塑造成它的載體,這種氣息便格外令活人反感。

現在他知道終於這本筆記為什麼會被放在那個角落了……它被丟棄了。它在無人問津的角落中靜靜等待著,嗤嗤發笑,因為它清楚地知道還會有蠢蛋撿起它,並被裡面的知識和力量深深吸引。

是的,人是一種愛拆盒子的生物。安東尼無奈地想。

“我並不怨恨你,也不畏懼你。”他對那個不知名的筆記主人說。

他記得自己是什麼樣的人。即使體內的魔法都在叫囂著讓他丟棄或毀滅筆記本,安東尼依然只是握著它,靜靜坐著。他不允許有什麼東西——哪怕是屬於他的、湧動的魔法——控制自己。他絕不允許。

“但我確實有點生氣。”他又說。

他的貓跳上膝頭,蜷作一團。安東尼撫摸著它的皮毛,撓撓它的耳根。

“所以,禁閉,筆記本先生……或者女士,隨便你喜歡。”安東尼將筆記本放到書架最下面一層,“我當教授後還沒罰過學生呢。唔,不過仔細想來,你其實才是我的老師。”

他在筆記本旁邊放了一小節槲寄生的枝條,這也是他從筆記中學來的小技巧。這種在乾枯後顯出金黃色澤的枝條被認為包含著生的魔法。

……

驟然空閒下來,安東尼竟一時不知道自己應該做什麼。他翻了翻自己一個多月前的記錄,才記起自己是如何發現亡靈巫師的筆記本的。

他在追查桃金娘的死亡。

這時他才恍然意識到,沉迷於亡靈魔法究竟讓他錯過了多少事情。

他忘記了一個不知道自己死因的幽靈還住在他隔壁,時時在盥洗室哭泣;忽略了他的學生們關心親近的笑容,只按部就班地準備好教案,推開教室門上課;無視了同事的下午茶邀請,顧不上去禮堂和大家一起吃飯,為此斯普勞特教授穿過半個城堡,敲響他辦公室的門,擔憂地問他最近是不是壓力太大了……

“還有你。”他抱起貓,“你有多久沒喝到白葡萄酒了?”

貓高興地呼嚕起來。

安東尼輕輕按住胸口。一旦平靜下來,他的心跳便重新變得緩慢而微弱。但他知道它還在規律地跳動著,宛如生者的心臟。

……

他去廚房要了一瓶酒。

“記住,只有當我還是個人的時候,我才會想起來喂貓。”他對骷髏貓說。

他還是研究出來了怎麼將骷髏貓的本相顯現出來,不是為了別的,就為了讓它用魂火燒酒。上次他將白葡萄酒倒進貓的食盆中,貓還沒來得及喝完,就被來送青蛙的家養小精靈好心地換成了牛奶。他只好按住生氣的貓,感謝了那隻期待地看著他的小精靈,並在事後收穫了幾道抓痕。

骷髏貓埋頭喝白葡萄酒,絲毫不搭理他。

“我知道你挺喜歡那個筆記本的。”安東尼說,“但是不行。你在這兒就是為了提醒我是人類的。”

貓甩了甩尾巴。

……

安東尼踏進圖書館的一瞬間,平斯夫人就見到他了。

“安東尼教授。”她朝他點了點頭,“一切都還好嗎?好久不見了。”

“好得不能再好了。”安東尼笑道。

平斯夫人說:“那就好,我本來還擔心……嘿!你!過來登記借書!”她對著一個想趁著他們聊天溜走的學生喊道。

“好的,好的。”那個學生嘟囔道,“好像真的有人在乎一樣。這裡至少有一百本《療傷手冊》。”

平斯夫人懷疑地打量著他:“你借這本書做什麼?”

“這又不是禁書區的書。”學生不耐煩地說,“我的志向是聖芒戈,現在想學學怎麼療傷,行嗎?”

“好吧。記得準時還回來。”平斯夫人把書遞給他,看他走了又和安東尼抱怨道,“他們在書上亂塗亂畫,把茶和南瓜汁潑在書頁上,任性地撕下書頁……沒有什麼是學生做不出來的事情,安東尼教授,你無法想象。每年我們都要修補損壞的書籍,現在後庫房裡還堆著一些。還有那些作者,給自己的書附上惡咒和黑魔法,修復起來簡直難以下手……”

她喋喋不休地數落著這些人,從學生到作者,再到出版商和麗痕書店,然後到教授(“隨隨便便允許學生借閱禁書!”),最後鄧布利多也逃不過去(“這麼多珍貴的書籍,真不明白他在想什麼!”),中間喝止了四個想在圖書館裡吃東西的讀者,還抓住了一個因為迷路差點進入禁書區的學生。

安東尼一直站在前臺面前,震撼於平斯夫人怎麼能清楚地記住那麼多違規學生的資訊。路過的學生看向安東尼的眼神飽含著直率的同情,以至於平斯夫人都注意到了:“謝謝你聽我說這麼多,教授。你要找什麼書嗎?”

安東尼沉思著:“嗯……可能有些冒昧,但是你記得所有學生的名字?”

“我敢說我至少記得所有違反規矩的學生。”平斯夫人自豪地說,“所以,是的,我記得所有的學生。”

“那你知道桃金娘的全名是什麼嗎?那個二樓的幽靈?”

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