12，謎語人請滾出帝丹高中
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“ACDB……”
佐野語速飛快地報完選擇題答案，隨後抬頭看向講臺上的數學老師。
“嗯……”
數學老師點了點頭：“那我們就先來看看第十九題好了。”
前面十八題居然都對了嗎？
佐野看了一眼右前方的鈴木園子，心裡有些意外。
這次數學作業的選擇題總共二十道，一般來說老師要是讓學生報答案的話，都會從該學生錯的一題開始講。
不是佐野瞧不起人，只是鈴木園子看上去學習成績實在算不上太好的樣子，結果卻沒想到，數學還挺好的？
然而下一秒，數學老師的話卻是直接擊碎了佐野幻想。
“畢竟這是佐野同學二十道選擇題裡，唯一對了的一題，我想你也不應該是蒙出來的才對，畢竟就算是蒙，也不會二十題就只對一題，你說是吧佐野？”
佐野面無表情地將視線轉向鈴木園子，也不知道是不是察覺到了他的目光，對方的背影肉眼可見地顫了一下，隨後身體的朝向默默往右邊偏了偏。
二十題你特麼只對了一題，可真是個人才啊！
佐野心中頓時鬱結，就像數學老師說的那樣，就算是讓他自己瞎寫一通，那也不至於只對一題啊！
雖然說作為抄作業的人，對正確率方面不應該有要求，但正常來說感覺自己正確率有問題，補上一句“錯了別怪我”才是潛規則吧！？
班級裡隱隱傳來笑聲，數學老師拍了拍桌子：“行了佐野，說說吧，第十九題為什麼選B？”
佐野收回目光，看向題目，依舊看不懂，只能硬著頭皮回答道：“因為ACD是錯的。”
“嗯。”
數學老師點了點頭：“那你說說吧，為什麼ACD是錯的？”
“……因為B是對的。”
“……？”
數學老師怔怔地看著佐野，好一會後才瞪著眼睛繼續問道：“所以我問你為什麼B是對的啊？”
“因為ACD是錯的啊。”
佐野挺著胸，強行不讓自己的氣勢落入下風。
“那你就告訴我為什麼ACD是錯的！？”
數學老師的臉已經陰沉得彷彿能夠滴出水來。
“因為B……”
“夠了，伱擱這跟我擱這呢，給我出去站著！”
就這樣，佐野在帝丹高中的第一堂課，以在教室外罰站了一堂課落幕。
數學課結束後，佐野又被拎到了辦公室一頓批，好不容易才返回教室後，鈴木園子正滿臉心虛地坐在那。
“果咩吶塞……”
佐野吐出一口氣，也只能有氣無力地擺了擺手，畢竟抄作業錯了不怪人是潛規則，就算對方沒遵守規則，他這個主動發起人，也是得講規矩的。
“不過這麼一來的話，該不會學校開除前輩的可能性就又更大了一些吧？”
毛利蘭有些擔心地說道。
“什麼玩意開除？”
鈴木園子有些錯愕地抬起低下的腦袋：“學校要開除前輩？”
看著咋咋唬唬的鈴木園子和被她的聲音吸引來注意力的其他學生，毛利蘭只能趕緊拉了一下對方，小聲解釋了事情的原委。
“也就是說……”
聽完全部的鈴木園子陷入呆滯之中：“如果前輩真的被開除，那還有我的因素在內？？”
“行了別這麼大驚小怪。”
佐野心裡倒是沒有太慌：“回頭我去找班主任問下就是，不知道內情就瞎著急，是沒事找事。”
“行，實在不行，待會我和小蘭一起去幫你求情！”
鈴木園子緩過神來之後，也是沒那麼慌了。
不就是開除嘛，多大個事，況且真要想讓一個被開除的學生回來，那也不過就是一句話的事而已嘛。
上午的第三堂課同時也是最後一堂課，剛好就是高二b班的班主任的課，所以在下課之後，佐野便是直接找上了對方詢問。
“那個，老師，關於開除那件事我想我需要和您談一下。”
教學樓教師樓梯方向的走廊裡，佐野和班主任面對著面。
“請問我要怎麼做才能保證不被退學？”
班主任看著佐野，嘆了口氣道：“我知道你有很多難處，但這裡畢竟是學校，一直不來上學的話，肯定是有影響的。”
“其實讓我建議的話，你還不如休學一年甚至兩年，保證自己的病完全好了以後，再回來安穩上學……”
佐野眼角一抽，要是可以的話，他當然也想休學甚至是輟學，但問題在於他的系統不想啊他能有什麼辦法。
“不用勸了老師，您就告訴我，怎樣才能不被退學就行。”
班主任抿了抿嘴，也只能說道：“想要保證不被退學，你就得保證自己經常在學校露臉才行，起碼，也得三天一次。”
佐野點點頭，心中卻在思索著，這好像不太對啊。
系統的任務要求是保住自己的學生身份，可班主任口中“保證不被退學”的辦法，卻是一個長期的要求。
“老師，那之前你所說的，那個校方已經在考慮對我勸退的事情，現在是暫時解決不了了嗎？”
佐野換了一下問法，想看看是不是有什麼需要摳字眼的地方。
班主任愣了一下：“啊，你說那個啊，既然你現在已經來學校了，那肯定是不會再繼續了啊，除非你後面的到堂率不夠，才會繼續執行吧。”
“滴，恭喜宿主完成任務，任務獎勵已發放，請問是否使用？”
而就在班主任話音剛落的同時，佐野腦中也傳了系統任務完成的提示。
果然，其實這任務的要求已經達成，只是如果自己不知道的話，那就並不算完成。
佐野心中默默握拳，然後便跟班主任打了個招呼準備離開。
“等一下佐野。”
就在這時，班主任忽然叫住了佐野，佐野疑惑轉頭，卻只看到了班主任的欲言又止。
“怎麼了老師？”
班主任先是神情複雜了一會，又對著佐野笑了笑：“別太勉強自己啊。”
啊？
佐野有些迷茫地摸了摸後腦勺，也只能禮貌性地回答道：“放心吧老師，我身體一直很不錯。”
然而對於佐野的回答，班主任卻是愣了愣，而後搖頭道：“我說的可不是身體啊。”
什麼意思？
不是身體……那難不成是心理嗎，原身到底是個什麼情況？
佐野心中越發迷茫，這班主任也是，說話就說全啊，別說一半藏一半，謎語人請滾出帝丹高中！
不過幸好班主任貌似並沒有當謎語人的想法，很快就給出了答案。
