第二卷 君焰再臨 第二百章 同是天涯淪落人
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不過，話說回來，圖書館館長雖說沒什麼實際權力，但不管師慈再如何受到排擠，再怎麼不被重用，可作為館長，安排一個見習管理員的職位給江風，就這麼大點兒權力，師慈還是有的。
更何況，圖書館的見習管理員這一職位，也不是什麼萬眾追捧的香餑餑，沒多少人喜歡。
成為見習管理員，便意味著除了上課時間以外，幾乎所有的私人時間，全都要被捆在圖書館裡，即使這樣，一個月也就只有可憐巴巴的五點功勳而已，可沒幾個人願意。
不過，與絕大多數學員都有所不同的是，圖書館見習管理員這一職位，可以為江風帶來更多，對尋常學員而言並沒有多大用處的“隱藏福利”。
首先，正如師慈所說，江風若是獲得這一職位，便意味著他可以借閱、檢視，許多普通學員無法看到的書籍與典藏，而且還是免費的。
大秦戰爭學院的圖書館，雖說確實是開放式圖書館沒錯，但並不是所有學員，都可以借閱、檢視所有圖書的。
拋開血統評級不談，根據學員評級的不同，每一等級的學員所能查閱書籍、典藏的許可權範圍，也不盡相同，並且與學員評級呈正相關關係。
例如下級學員，無法檢視上級學員所能查閱的書籍，上級學員，也同樣無法查閱上上級學員才能查閱的書籍。
除此之外，還有許多書籍與典藏，是學員們無法檢視、借閱，只有教職工和更高層次的管理人員，才有許可權查閱的。
也就是說，如果沒有圖書館見習管理員這一職位，哪怕江風身具SS級的頂級血統，還擁有上上級的最高學員評級，在學員中，已經算是許可權最高的那一批次，也同樣無法借閱很多書籍。
若是得以獲得借閱、檢視除了極少部分禁書以外，所有圖書的許可權，無疑可以讓江風獲得有關於萬族知識，以及修煉心得的渠道，拓寬數倍都不止。
這不僅可以幫助江風更快、更好地修煉與提升境界，更是可以幫助江風，更省時省力地獲取有關於萬族成員的資訊，讓他更有針對性地選擇種族精血、獲得種族天賦技。
在進入夢境世界、與萬族成員發生戰鬥之前，江風也得以根據各個種族的強弱之處，更有針對性地制定戰鬥計劃，以此來使戰鬥變得更為簡單、安全，大大降低自己受傷甚至是死亡的風險。
而且，那些查閱許可權較高的“機密檔案”中，還很有可能記載著，有關於早就已經完全滅絕的超凡種族的資訊，甚至可以幫助江風追尋到“縫合怪”，還有噩夢筆記上其他超凡種族的蹤跡。
這幾點於江風而言，究竟多麼有利，又具備怎樣的誘惑性，自是不難想象。
當然，普通的圖書館見習管理員，所能擁有的許可權，很有可能並不像師慈所言那麼高。
而師慈，顯然也不像是信口開河，會胡亂許諾自己沒有能力辦到的事情的人。
他之所以敢打保票，很有可能是因為，這是師慈為江風開出的小灶。
在大秦戰爭學院內，東皇血裔本就十分罕見，更別提是具備SS級血統的東皇血裔。
作為同是被排擠的“天涯淪落人”，哪怕師慈真的是動用自己圖書館管理員的權力，特地為江風開小灶，也沒什麼好詬病的。
比起借閱書籍、獲取知識來，那些個學院內的三皇血裔高層，動用權力、為他們裙帶關係帶去的利益，可是要大得沒邊，也過分的多了。
還有一點，對江風而言，也是一筆不小的誘惑。
在此之前，江風雖說沒有擔任過類似的職務，但是也十分清楚，圖書館管理員，在晚上的時候是可以在圖書館內留宿的。
即使是見習管理員，應該也會有屬於自己的獨立宿舍，尤其是在大秦戰爭學院，這種完全封閉的軍事化學院內，就更是如此。
也就是說，只要成為見習管理員，便可以為江風提供進入夢境世界，與萬族成員搏殺、獲取種族天賦技的場所，從而讓他不必再擔心，在宿舍內進入夢境世界，是否會出現什麼異樣，被那該死的“多動症患者”——劉小王爺發現端倪。
更何況，一個月五點功勳，對那些世家大族的貴公子哥、大小姐們而言，很有可能確實是微不足道，可對江風來講，卻並非如此。
要知道，在他人生的前十數年，可是從未拿到過功勳點。
即使現如今的江風，已經有能力獲取遠超“五”這個數字的功勳點，也依舊沒有讓他從小養成的、艱苦樸素的生活習慣，由此發生轉變。
既然成為圖書館見習管理員，可以為江風帶來，許多意想不到的“隱形便利”，而且還能賺取功勳......又何樂而不為呢？
看著江風陷入沉思，久久沉默不語，師慈八成是誤解了江風的意思，面無表情地說道：“如果你沒有意向的話，那就這樣吧。”
“好了，你可以回去了。”
江風聞言，這才從沉思中恍然回過神來，又豈能讓已經到了嘴邊的噴香烤鴨，就這樣悄無聲息地溜走，趕忙回答道：“樂意，當然樂意！”
表明態度以後，江風面帶疑惑地遲疑了片刻，略微有些拘謹地問道：“不過，教授......您為什麼要幫我呢？”
雖然江風也算是清楚，這件事對身為圖書館館長的師慈而言，只是一件微不足道的小事，他們這同為東皇血裔的二人之間，也確實有血裔之情。
可再怎麼說，他也只是和師慈，有過一面之緣......應該還沒有“情深至此”吧？
面對江風的疑問，師慈並沒有任何要回答他的意思，而是直接將一串鑰匙拋開江風，用他那一貫沒有波瀾與感情的口吻，淡淡說道：“明天下課以後，去圖書館內找主任，讓她根據你的課程表，安排一下工作時間。”
