第一百九十一章：女神是怎麼煉成的
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哥哥這樣的老實人，遇到林富友無疑羊入虎口。
他又是如何威脅到對方的？
這段時間，林富友的確低調了不少，沒有在她面前繼續搞小動作。
難道這些都是哥哥做的？
哥哥一直在自己的身後，為她遮風避雨嗎？
可哥哥就不怕林富友的報復？
他一個人拿什麼和林氏集團這種巨無霸財團鬥？
只靠一點拳腳功夫，威脅恐嚇？
可哥哥也不像這樣的人啊。
或許哥哥真的很會打架…
可長此以往，打架能解決問題嗎？
對於打架這種行為，蘇允一直嗤之以鼻。對那種街頭痞子，社會混混更是深惡痛絕。
如果她發現哥哥是這類人，她一定會非常失望。
蘇允是一個有著遠大理想和抱負的奇女子。
除了守護哥哥外…
她一刻都沒有放下對夢想的追求。
時允1手機的成功並沒有讓她迷失雙眼，反而更加堅定了她的信念。
她不僅僅只滿足於做手機…
手機只是她科技路上的試金石，之所以選擇投身手機行業，也是因為她手上掌握了一些黑科技，那些專利一直沒賣。
研究生畢業後原本保送了光大智院，攻讀博士的她，選擇了一邊讀博，一邊創業。
她在大學時期的專業是人工智慧與應用，有不少專家預測過，網際網路和新能源產業之後的下一個風口，可能會是人工智慧AI。
在光大智院那幾年，她一直都是專業第一，並代表國家隊先後四次在國際人工智慧大賽上獲得金牌。
從小學開始…
初中，高中時期，她便是老師同學眼裡的學霸。
高中畢業時，以全省第三的成績考入了光大智院。
但直到上了大學之後，在更廣闊的舞臺，她的才華才真正展現出來。
蘇允的小學，中學時期雖然品學兼優，是老師眼中的乖乖女，也是家長們口中別人家的孩子。
楚明雖然把她寵成了公主，盡最大努力滿足她的物質需求。
可他畢竟只是一個工地搬磚的，一個月累死累活，仗著手頭還有點技術，那點收入水平也只能算小康，和中產階級比就是天差地別，更別說那些富商權貴，豪門世家了。
別人的孩子出生就贏在起跑線上…
從小到大，鋼琴，舞蹈，畫畫等等十項全能，外加各種補習，家庭教師等等…
但蘇允卻沒有這種條件。
楚明連一個奧數補習班都沒給她報過。
可以說從一開始她便輸在了起跑線上。
還好…
蘇允爭氣，即便那些富人家的孩子各種補習，甚至週末還有家庭教師上門輔導，可要論考試，那會兒在學校裡，還真沒有幾人能考過她，偶爾某學科第二，那也是發揮失常導致的。
加上出眾的相貌，即便她那時候還沒有完全長開，那也是學校裡公認的校花，也是無數少年們暗戀和夢寐以求的女神。
她就讀的高中雖然是名義上的省重點，不過辦學水平也就省裡排名前五十左右。
離名校差了十萬八千里。
這麼說吧，像一些頂級高中，一個班倒數的都能上985。
重點本科升學率可以達到80%，甚至90%，而蘇允所在的那所高中，重本線上的不到10%。
放眼全國，那就是一所普通的不能再普通的高中了。
高二時，在校方的努力下，為她爭取到了一個省裡面的數學競賽資格，在沒有任何名師輔導，甚至都沒有參加過奧數班，僅憑自學的一些奧數知識，她便拿了接近滿分的成績，在省裡近千名競賽生中排名前五。
訊息一出，震驚他們學校。
她也毫無爭議地入選了奧林匹克數學競賽的國家集訓隊。
在集訓隊一個月裡的三次考試，她成績名列前茅，甚至在第三次測試中拿了滿分。
這樣的成績，也鎖定了她將代表國家，前往瑞士參加國際奧林匹克數學競賽，可就在出發前的幾天，她卻被教練組臨時通知，有人頂替了她的位置，這無疑給了她當頭一棒。
的確…
在水平都差不多的情況下，國家隊的選拔更加看重歷史成績。
蘇允就像一匹黑馬橫空出世，雖然驚豔，但依舊無法改變教練組陳舊的觀念…
認為蘇允的成績，有一定的運氣成分，她只是一個考試機器，論真實水平，創造力和想象力，她又怎麼可能比得過那些從小在競賽環境中走來的選手。
和那些早早就獲獎無數的天才相比，她就是一個特殊的例子，無論背景和資歷都太淺了。
當然教練組也沒有完全否定蘇允，只是認為她需要更多的磨鍊，受一點挫折未必是壞事，也向京大數院給她要了一個保送資格，不用參加高考，便直接進入全國唯二的最好大學，最強專業之一的京大數院。
但蘇允卻婉拒了，一方面是因為國家隊的事情，讓她有點不舒服。
另一方面也是她足夠自信，就算憑藉自身實力也能考入她心目中最理想的專業。
數學並不是她最喜歡的科目。
雖然從大四開始，她又選修了數學，物理和哲學的專業課程，一直讀完了研究生。
在國光大學智院研究生畢業典禮前夕，她一共收到了好幾份來自國外頂尖學府丟擲的橄欖枝，並承諾了她全額獎學金。
其中就包括麻省理工學院的物理系，哈弗的數學系、牛津的哲學系博士offer。
不過蘇允卻出乎意料地選擇了在國內攻讀博士學位，同時開啟了創業之路。
雖然國外的科研條件，學術氛圍，創業條件都要遠超國內，不過她並沒有選擇遠渡重洋，這並不是她目光短淺。
多少還是源於一種自信。
當然除此之外還包括了幾樣因素。
她並不是一個崇洋媚外的女孩，相反有著非常濃厚的愛國情節。
像國內頂尖大學最優秀的那小茬畢業生，或者家庭條件足夠優越的，不少都會選擇去國外深造，很多人後來都留在了異國他鄉，甚至加入了別國國籍，回來的只是少數。
國家培養的一個頂尖大學生，最後卻為它國做了嫁衣，這是國內教育多年來無法有效阻止和長期存在的詬病。
