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舞臺上的燈光黯淡了。臺下坐了多少人，不得而知；被多少雙眼睛注視著，也暫不去想。此時，趙君眼裡、心裡只有一雙眼睛，月華的眼睛。
款動絲絃，音符在指尖跳躍，未成曲調，卻先有情。“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，伴著嫋嫋婷婷的琴音，一幅月下春江的畫面緩緩展開，猶如一卷中國古典水墨畫。
“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪”，洞簫聲恰到好處的響起，琴音漸低了下去，但又輕聲相和，不離不棄。“江畔何人初見月，江月何年初照人？”在嘆息，在詰問？又似乎全不是，僅是在冷靜的訴說。
簫聲漸漸高亢激越，彷彿引領著道路向前走。琴音悠遠綿長，緊緊相隨。“玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來”，琴聲與簫聲互相纏繞，交織在一起，渾然天成，而又相托相映，誰也沒有蓋過誰的風頭。
“此時相望不相聞，願逐月華流照君，鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文”。清麗靈動的畫面彷彿突然被潑以濃墨，但很快又揮灑渲染開去。一如明媚的憂傷，別在新服的襟上，不思量，自難忘。
“斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路，不知乘月幾人歸，落月搖情滿江樹。”鶴舞九天，燕過花間，一切繁華過盡，只餘波光與灩影，久久不散……
燈光又亮了起來，光與影交織在一起，不禁令人目眩神迷。古人不見今時月，今月曾經照古人。是我們穿越回了古代，抑或是作古的我們生在了當今？琴音而止，嫋嫋繞樑，一切似乎都安靜下來。
“宜言飲酒，與子偕老，琴瑟在御，莫不靜好。”趙君頭腦中忽然閃過這幾句話。她還未來得及細想，已經有一雙溫潤的手牽起了她的，徑直向舞臺中央走去。臺下響起了潮水般的掌聲，一浪高過一浪。被包圍在漢服的片片衣袂中，趙君一時有些恍惚，唯有那手掌中傳來的溫度，是那樣真實。
熱鬧散去，與連蕙結伴走出禮堂。夜已深，天上卻是一輪圓月，月華皎皎。“趙君你怎麼回去，通知司機來接你嗎？”“沒有，我想走一走，而且又有這樣好的月色。”“好啊，那我也陪你走走。”連蕙挽起好友的手臂，二人一道走著。
“今晚的表演真精彩，是我這幾年看過的最精彩的一次。尤其是趙君你的演奏，真是太美啦。可惜我在側幕候場，不能為你叫好。不過臺下都轟動了，好多人為你鼓掌，你聽到了沒？”
看著連蕙一臉激動的樣子，趙君不禁笑道：“你呀，就愛誇張。不過我們倒是發揮得不錯，這也是大家努力的結果。”“你就別謙虛了，這裡又沒外人。這個節目如果沒你參加，效果一定沒這麼好。這回我說的可是事實，沒誇張吧？”“好啦，你的恭維我照單全收，這總行了吧。”趙君實在拗不過她。
“這就對了嘛。你呀什麼都好，就是太不自信了。這點你要向我們先生好好學學，我從來沒看過他有不自信的時候。”連蕙仍自顧說個不停。“是嗎，他就從來沒有過嗎？”趙君有些懷疑。那麼上場前，尤老師對自己說“怕連累大家的人是他”，又是什麼意思呢？他當時的神態、表情，和最後那句極認真的“謝謝”，可以理解為那是他片刻的不自信嗎？
二人說著已來到永河邊。永河可以說是這座城市的標誌，它從城中穿過，又似一條玉帶環繞在大學校園旁。它是流經城市的必經之路，裝點著城市的美麗與溫柔。
“對了，今晚先生還和京劇社唱了出戏呢，你有沒有看到啊？我雖然聽不懂戲，但也看得出有多精彩，我們先生簡直是臺上的焦點人物呢！”連蕙仍然喋喋不休。趙君點點頭道：“嗯，你說你不懂戲，這個我相信。因為那出戏叫《龍鳳呈祥》，其中尤老師扮演的老生魯肅只是配角。我想他是為了陪襯學生，才甘當綠葉的吧。”
“趙君，你居然笑話我，可真是跟我們先生學壞了。我是不懂戲啊，不過你懂不就行了。哎，你要不要也加入京劇社啊？”趙君嘆氣道：“你也知道我的情況，我因為吹不了絲竹才轉而學管絃，又哪裡唱的了戲呢。”“對啊”，連蕙恍然大悟，“你不能太過勞累，那還是不要了，快回家休息吧。”
趙君沒有理會，反而停下腳步，望著天空，喃喃的道：“沒想到今晚竟是圓月。你看月光多好啊。月光，月華……”
