第3章 這麼強！別人玩個雞毛啊？
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好在學校的老師們比較敬業，紛紛按捺住宰了張元的心情，紛紛攔下了暴動的學生們，隨後一位音樂老師發動技能，她的歌聲立刻平復了所有人的情緒。
張元抱著劍匣走回人群，李雪兒立刻湊上前來，好奇問道：“呆瓜！你這是抽到隱藏職業了誒！能不能展示一下技能？”
“嗯，等一等，我先看看自己的屬性。”
張元微微點頭，檢視自己的屬性。
雖說幾年的學習，張元知道不少職業的特性，但他這是隱藏職業，而且還是唯一的，他現在對自己並不是很熟悉。
【姓名：張元】
【職業：劍陣師（唯一）】
【等級：1（0.00%）】
【力量：10】
【敏捷：5】
【精神：30】
【體質：5】
【職業特殊屬性：暴擊率（10%），暴擊傷害（100%）】
【裝備：鐵質劍匣（1/10）】
【技能：劍陣（1級），展開劍陣，持續消耗精神力，半徑10米內，暴擊傷害增加100%。】
【御劍（1級）：駕馭飛劍，凌空攻擊，威力根據劍具品質，自身精神力和技能等級而定。】
【劍君（命座1）：劍陣生效半徑變為10倍。】
【劍意（命座2）：展開劍陣和御劍不再消耗精神力。】
【劍骨（命座3）：劍陣內持續恢復自身體力。】
【劍胎（命座4）：劍陣內，每攻擊一個敵人，劍陣內其他敵人會受到10%的濺射傷害。】
【劍心（命座5）：劍陣內，攻擊必定暴擊，暴擊率雙倍轉化為暴擊傷害，暴擊傷害額外增加100%。】
【劍仙（命座6）：劍陣內，所有攻擊無視敵人防禦力。】
張元看完自己的屬性，忍不住倒吸一口涼氣，這命座加成幅度，別人還玩個雞毛？
不過轉念一想，絕大多數人一輩子也抽不出滿命職業，從獲取難度的角度來看，命座這種加成幅度倒也能接受。
從職業屬性來看，精神遠高於其他屬性，說明劍陣師更偏向於法系職業，同時劍陣師還帶些力量，又和近戰職業有些像。
至於職業特殊屬性，應該是劍陣師獨有的，反正他讀了幾年書，還從沒聽過哪個職業自帶暴擊率和暴擊傷害的。
而從技能上來看，劍陣師的核心應該就是劍陣，今後他的一切戰術都得圍繞劍陣來佈置。
稍微思考了一下，張元並沒有展開劍陣，直接使用了御劍技能，鐵質劍匣開啟，一把鐵長劍從中飛出，引起了陣陣驚呼。
“我擦，劍仙！”
“不公平！這職業好他媽帥啊！”
“媽媽！我也想當劍陣師！”
一時間，操場中又沸騰起來，而張元這時也能夠看到自己劍具的屬性。
【普通的鐵長劍：攻擊力10。】
普普通通，大街上隨處可見的裝備。
而隨著鐵劍飛出，劍匣的屬性欄也發生了變化，從原本的【鐵質劍匣（1/10）】變為【鐵質劍匣（0/10）】。
這說明鐵質劍匣的容量能裝10把飛劍，那他用鐵質劍匣，最多能同時駕馭10把飛劍。
按理說，同時駕馭的飛劍越多，他消耗的精神力應該就越大，沒有命座的劍陣師，初期應該只能駕馭一把飛劍，所以鐵質劍匣裡只有一把鐵劍。
但是，他的命座2讓他開劍陣和御劍都沒了消耗，這就意味著光是這個命座，就讓他在初期的戰鬥力翻了十倍不止。
想到這裡，張元也不由暗呼一聲變態。
“呆瓜！你在發什麼呆啊？快說說，你是不是能夠操控飛劍？”
這時，李雪兒的聲音打斷張元的思考，張元心念一動，空中那把飛劍便開始在空中轉圈，速度極快，起碼普通人是完全沒有機會躲開。
而且空中的那把飛劍，就像是他的雙手一般，控制起來完全沒有延遲，極其流暢。
隨後，張元測試了一下自己御劍的極限距離，發現劍陣半徑一樣，到一百米的時候，他就幾乎要與鐵長劍失去聯絡。
測試了一圈，張元無視周圍羨慕嫉妒恨的目光，對李雪兒點頭道：“嗯，可以操控。”
李雪兒翻了翻白眼，沒好氣道：“我都看完你一場御劍表演了，還用你回答嗎？”
“抱歉，職業資訊太多，我過於專注了。”
“好啦好啦！呆瓜，快把你神通收了，別暴露太多。”
“嗯。”
張元也有此意，將鐵劍收回劍匣，隨後又將劍匣背到背上。
或許是因為10點力量屬性，張元揹著劍匣的時候，幾乎感覺不到什麼負擔，輕鬆無比。
背上劍匣後，張元又回憶起了自己抽中劍陣師這個職業時，看到的特殊畫面。
百萬深淵大軍在荒野中行軍，隨後天空落下漫天遍野的寶劍，頃刻間將百萬大軍覆滅！
那一幕，讓張元意識到了，自己到後期，也能擁有以一敵國的力量！
在張元抽卡完後，接下來的學生們出了不少戰鬥類職業，不過有張元和李雪兒這兩人提高了大家的閾值，大家對抽出戰鬥類職業都沒什麼感覺了，抽卡儀式很快就結束。
300個學生，35個學生抽到戰鬥類職業，265個學生抽到生活類職業，比例也大致符合1:9的期望。
等抽卡儀式結束後，被搶救回來的寧秦又走上講臺，對學生們說了一段打雞血的話，隨即便開始講正事。
“同學們，抽卡儀式結束後，就代表你們正式從西湖一中畢業，不過這並不代表你們就可以放鬆下來。”
“一個月後，便是大夏帝國一年一度的全國高考，無論是抽中生活類職業還是抽中戰鬥類職業的同學，都能夠透過高考進入高等學府進修。”
“在這期間，學校也會盡可能地為大家提供幫助，同學們咬咬牙，再拼一把，在這一個月內儘可能地提升技能熟練度，提升等級，爭取考入心儀的大學！”
“散會！”
寧秦發表了一通慷慨激昂地演講後，便讓老師們帶著各班學生回到教室。
不過，寧秦專門派人通知了張元和李雪兒，讓他們前往校長辦公室。
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