第四十章 老師
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由於維爾斯特曼教學樓本身攜帶著一種壓抑、陰暗而令人不安的氣息，
外加一路上的彎彎繞繞以及類似於精神病院的格局，大家從入樓以來便保持著較高的專注度，
幾乎在鎢絲燈熄滅的瞬間，
大家快速點亮隨身攜帶的行動式煤油燈，
輻射而出的火光重新將教室點亮時，極其可怕的一幕展現在眼前。
教室的正門口，
正貼牆爬進一隻極其可怕的「活屍」。
眼睛捆綁著黑色繃帶，
嘴巴以鋼絲貫穿並縫合，
身體以黑色粗線條繪製著人體結構線，
背脊骨等距打著粗長的鋼釘，
隨著第一隻活屍爬進教室，更多類似於的個體相繼湧入，數量甚至超過班級內的紳士總數。
這一刻，
班級內的紳士們紛紛觸碰揹包肩帶，
【西裝】→【大衣】
瞬間切換到戰鬥姿態。
唯有易辰有所遲疑，
即將觸碰肩帶的手指，又在空中停了下來……因為他對眼前正在發生的‘危險情況’持有一定的懷疑態度。
嘀嗒！
忽然間一滴口水剛好落在易辰的衣領上。
一隻面目猙獰的活屍正趴在天花板上，張大著嘴巴，迫不及待地想要進食新鮮血肉。
鎖定易辰，
接觸爬行狀態，由天花板垂直落下。
易辰也同時掏出手斧，視野鎖定……有把握完成精準的空中斬首。
噹！一聲巨響。
還未等到斧頭斬來，
一張沉重的鐵質課桌橫向飛來，直接將活屍砸飛出去……腦袋完全凹陷、開孔，流出滾滾難聞的液體。
不遠處
來自卡丘瓦北境的達格伯特，向易辰示以眼神，
由於教室空間相對狹小，他的巨劍無法在這裡展開使用，只能以徒手與這群活屍展開廝殺……即便如此，也根本不落下風。
『達格伯特的【體格】，恐怕一開始就有【4】，甚至【5】吧？
他應該能在短時間內，輕易觸碰到極限隔膜……這身蠻力也未免太誇張了。』
易辰稍微移步，靠近小隊三人，
藉由他們的強力配合與掩護，降低自己的存在感，以至於不被活屍盯上。
【視覺強化】
目光掃過每隻闖進教室的活屍，觀察他們身上的各種細節。
“嗯？這是……”
很快便發現了一個‘有問題’的細節，
深呼吸一口氣。
易辰整理著衣裝，踏著正式、端莊的步伐向著教室的某個方向走去，在那裡正有一隻活屍在啃食某學生的手臂。
活屍也同樣察覺到有人的靠近，
唰！
撕掉學生手臂上的一大塊血肉後，腦袋瞬間轉向90°，面向正對他走來的易辰。
屈膝緊繃，
活屍即將如猛獸般撲出時，
迎面走來的易辰卻做出一個令在場所有人都不解的行為。
右腳腳尖朝左腳邊踏地，
右上臂優雅轉動，貼於胸前，
身體前傾約30°，
向著正在撕咬著血肉的活屍行以「紳士禮」，
同時調整著嗓音，輕聲說著一句：
“早上好！”
一時間，
正在教室內與學生們進行廝殺的活屍群，全部停下動作，僵直不動。
即便部分學生並沒有停手，將兵器砍進他們的身體、敲碎他們的骨頭，這群活屍依舊不為所動。
被易辰行以紳士禮的這位‘活屍’，
由原始而狂躁的爬行，慢慢更變為正常站立……背脊挺直，叮叮叮！插在背脊骨上的鋼釘相繼脫落。
伸手拔掉穿插在嘴巴間的鋼絲，
詭異的是，
傷口完全沒有流血，更是以肉眼可見的速度癒合、修補，疤痕都不曾留下。
一陣陰森、嘶啞的聲音由剛剛拔掉鋼絲的嘴口深處傳出：
“你叫什麼名字？”
“威廉.貝倫斯。”
“你是近十屆學生中，能在第一時間察覺異常並發現‘我’的學生……不錯的觀察力以及足夠縝密的心思。
你是怎麼發現的？”
易辰當然不會說，他昨天就已經知道任課老師有一定的【怪癖】，因此提前有所準備。
“呼吸……以及細微的行為差別。
我猜，這應該是老師您故意露出的漏洞，希望我們能在面對危機的情況下依舊保持冷靜，發現這些隱藏起來的細節。
否則以你的水準，完美模仿一具活屍必然不是什麼問題。”
聽聞這番話的‘活屍’沒有直接回應，
他繞過凌亂的課桌、活屍以及學生，走上還算乾淨的講臺。
從講臺下面取出一件類似白大褂的黑色長衣，直接套在赤膊的上身。
“你們這批學生，還不錯……比上幾屆都要好。
這些被你們殺掉的【屍體】正是今天的上課材料，它們生前都是初步染病的個體，死後經過完全的‘消殺’處理，已不具備病化傳播性。
後續被我透過一些‘制屍技術’重新利用。
現在，
擺好你們的課桌，各自選擇一具屍體放在桌子上，準備上課。”
如此怪異的課前流程，大家都是第一次見，不免對這位老師產生一種本能上的畏懼，
大家調整課桌、搬運屍體的過程中，老師順便在黑板上板書出自己的名字-【霍格尼.澤德】
隨後再次做出一系列怪異的行為。
他脫掉黑色外套，再次呈赤膊狀態，平躺於金屬講臺上，
再命令一位看上去不太聰明，甚至腦袋都破開一個洞的活屍站上講臺。
“【第一堂課】就簡單給你們講一講人體結構，千萬不要分神，每一個細節都要記錄下來。
只有理解最容易遭到病化感染，且潛能最高的【人體】，才能在後續的課程中理解更深層次的病化知識。”
說罷。
他從嘴裡掏出一柄鋒利的手術刀，遞給不太聰明的活屍。
在大家的注視下，
命令活屍從手部開始，對他進行表皮切割，講解基礎的皮層結構。
緊跟著，再用鑷子挑出面板下面的肌肉纖維、神經等等進行細節性的講解。
澤德老師一邊自我解剖，一邊轉過頭向學生們說著：“不必太遵守課堂紀律，如果你們想要看得更清楚，更仔細一些，可以圍過來仔細觀察。”
一上午的《病理學》
在一種詭譎、怪異的授課氛圍中結束，
不得不說，這樣親身教學的方式讓每位學生都受益匪淺，對人體結構的瞭解更進一步。
下課後，
平躺於講臺的澤德老師，正在進行著自我縫合，將一些拿出來展示的內臟重新塞回體內。
易辰刻意推掉埃德蒙等人的課後邀請，獨自留在教室。
待到其他人全部離開。
澤德老師也完成自我縫合，筆直坐了起來。
“有什麼事嗎，威廉？”
易辰按要求，將錢伯森的親筆信件以及名片遞送過去。
誰知，澤德似乎是一位盲人，只能透過觸控信紙上的細微凹凸來閱讀內容，
完成觸控式的閱讀後嘴角慢慢洋溢起變態的笑容，
“明知道學院不讓我單獨帶學生，錢伯森教授還將你介紹過來……看在你比較有趣的份上，這份差事就勉強接下吧。
記住，
我對活人的要求，可比死人高出很多。
而且我不能完全確保你的安全，可能會在特訓途中直接死去。”
“好的。”
“先跟我來吧~還剩【半小時】我的外出活動時間就要到了，得趕緊回去我的‘辦公室’。”
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