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第203章、青林帝國的教育
“全民教育？我青林帝國從未放鬆過全民教育，甚至從古代開始就非常注重教育，但為何我青林帝國無法成為列強？”林東雲疑惑了。
確實，青林帝國從古至今都是重視教育的，現在包攬所有民眾的九年義務教育，甚至還有好些國家沒做到。
而且還有通暢的上升通道，是青林帝國朝廷做了很多垃圾事後，國內神秘組織數以萬計，全國到處蠢蠢欲動，但整個帝國卻依舊平靜的根本原因。
因為享受九年義務教育，以及只需要透過學習就可以混出頭的屁民們，對帝國可是非常支援的！
雖然平時會因為各種緣故而對貪官汙吏以及世態怨恨多多，但卻從沒有怨恨帝國這個國家本體的！
所有人都期待帝國變好，也為之而努力著，只是現在還沒人能夠做到讓帝國轉變而已。
可以說，青林帝國面對列強的時候，唯一能夠自傲的就是教育了。
因為青林帝國自古以來就認定，學習能讓人進步，學習能讓人發達，都不需要帝國強制執行，民眾們天然就會傾向於學習。
但也有無數人疑惑，青林帝國明明很注重教育，可為毛就成不了列強呢？
現在林東雲聽到巴拉里人的說法，也更加疑惑了，這個迅猛衝入列強行列，並且越來越強的列強新秀，也是認為教育才是根本，可為毛如此重視教育的青林帝國做不到發達？
大白球直接很人性化的一臉鄙夷的說道：“青林帝國是重視教育，但偏科了，青林帝國重視的教育是怎麼當官，偏向於文科類的教育，而且還不是增加思想深邃的文科教育，而是專門為當官而製造的一個學歷資格門檻，這樣的教育對增強國力有個毛線用。”
“青林帝國的高階官員有懂得戰艦製造的嗎？有懂得星際科技的嗎？甚至連懂星際貿易的官員都沒有！沒有！全都沒有！他們就懂得怎麼往上攀爬的各種腹黑官僚技能而已！”說到後面，大白球已經激憤萬分了。
只讀了初中的林東雲有些呆滯，他不知道怎麼理解這話，也不知道這話對不對，所以他用喉音詢問小黑。
小黑估計是去搜尋資料，好一會兒才在林東雲耳郭說道：“主人，確實如此，我國的三品以上高官，全都是各個重點大學文學類專業畢業的。理工類畢業的人大部分都只能當到五品以下的官。”
林東雲呆滯了一下，想起當初姐姐和村老以及學校老師讓自己讀高中的目的，就是為了考入重點大學，而就讀重點大學的目的是為了獲得公民身份和成為公務員！
偏差了！確實偏差了！
青林帝國從上到下都確實非常重視教育，但重視教育的原因，民眾是為了當官，是為了脫離屁民階層，是為了自己家族能夠高人一等。
而國家呢？則是為了增補官僚機構人數，是為了把所有國內精英收攬到體制內，是為了免除後患！
所有人都瞄著提高地位去讀書去學習，沒人想著為了提高科技力量而去讀書。
不，應該有這樣學子，而且數量應該還不少，畢竟讀書的人基數太大，肯定有許多這樣為了增加國家科技力量而讀書的。
但為了當官為了提高地位而讀書的人卻一定是這點人的數百倍數千倍數萬倍！再加上社會形態和民眾認知，為科技而讀書的人立馬成了不受歡迎，並且數量稀少的一小撮群體。
而且可以保證，這一小撮群體中，絕對會有大半因為家人師長朋友的勸告，以及社會形態的意識，而中途轉向當官的路途。
最後真正學有所成進入科研行列的學子，恐怕只有極少數，和總體數量相比，恐怕是小數點幾個零後的一個數字。
明白了，青林帝國雖然注重教育，但只是注重怎麼當官的教育，沒注重科技方面的教育，科技是當前世界強國的根本。
別的不說，就安吉利金屬球，幾百年前的產物，青林帝國不在意，翠藍星卻非常在意，可這在意沒卵用，幾百年了，一個星球的力量都沒法解決這問題。
然後人家巴拉里一個擺地攤的，就輕鬆解決了安吉利金屬球。
牛嗎？不牛，因為安吉利金屬球是三百年前的科技，恐怕在格蘭帝國這樣的世界第一的國內，稍微上過大學的學子，只要工具和零件齊備，直接動手就能解決掉這個問題。
悲催的是青林帝國就他喵的人沒人這麼想過，青林帝國沒有派遣到列強大學留學的人嗎？有，還很多，但都成了青林帝國的外交官。
沒有翠藍星籍貫的人留學強國重點大學嗎？應該有，但這樣的人回國後都在帝都廝混，早就遺忘了翠藍星的問題了。
如果自己不是因為系統任務，恐怕也乖乖的讀高中，考重點大學，再牛一點就會去列強國留學，然後回來高官可做，一腦子湧入官場爭鬥，絕對不會記得翠藍星那些安吉利金屬球的問題了。
林東雲舒口氣，看著大白球說道：“您對青林帝國教育制度的激憤，顯然超過了一個外國人該有的情緒，您是……”
大白球愣了愣，然後擺出個嘆氣模樣的說道：“這麼明顯嗎？我是從青林移民巴拉里的第一代移民。”
“果然。”林東雲點點頭，之前大白球太過激動了，正常的巴里拉人不會對青林帝國的教育問題如此激動的。
“前輩，有什麼方法能夠改變青林帝國的教育問題嗎？”林東雲問道。
大白球撇撇嘴：“沒有，就算你成了青林的皇帝都沒有可能改變，因為官僚階層和民眾階層都不允許你改變。”
“啊？”林東雲呆滯了，但也馬上想明白，確實，大家都瞄著為當官為提高地位而去讀書，你突然要大家為國家科技進步而讀書？誰他喵的鳥你啊！
“真沒辦法了嗎？”林東雲沮喪的嘀嘟。
“也不是沒有，你要是能掌控一塊地盤的話，可以在自家地盤進行教育改革。”大白球說道。
“可以這樣？但怎麼找老師？怎麼讓學生去讀？”林東雲有些興奮了，廣武市不確定，但自己三市地盤卻是自己說了算的，可以試行一下。
“學生很簡單，只要你給出巨大的利益，自然就會有學生去學。而老師也簡單，現在可是有那種透過腦電波傳輸知識的全系學習艙！”
