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雨肆虐般拍打窗玻璃，房間內卻維持著一種近乎詭異的平靜。
南乙不清楚緣由，只知道秦一隅仍在盯著他，全神貫注地，深入地，好像要連骨頭都盯穿、看透。這開始令他不適。
他非常厭惡被人盯著眼睛。
因為與眾不同的淺色虹膜，南乙從小就異常矚目，但這特徵其實是不健康的表現。
五歲時，第一次被發現視物不清，他被父母帶去看病，一看就是好多年，但始終都只能緩解症狀，並沒有好的治療方案。
或許是因為生在一個極幸福的家庭，兒時的他對此並不太在意，也逐漸接受了大家的獵奇心，只是喜歡把額髮留長，上課時戴上眼鏡，習慣在交流時不看對方眼睛。
直到七歲那年，他上二年級，那其實是相當平凡的一天，外婆來接他放學，帶他去複診。等拿到檢查單時，已經很晚，結束後他們沒有直接回家。
外婆疼他，知道他看病後想吃甜食，所以牽著他的手帶他買了許多，蛋糕、填著奶油的麵包，還有澆上亮晶晶果醬的布丁。
但這些南乙都沒有嚐到，它們最終都泡在了血泊裡。
車禍發生後的好幾分鐘裡，他也浸在腥甜的錯愕中，直到第一個路人出現。
身為孩子，他不明白哪裡出了錯，明明和外婆走在斑馬線上，像從小被教導的那樣。一秒一秒，他數著紅燈的倒計時，在轉綠的那一刻快樂地揚起被牽著的手。
“外婆，可以過馬路了！”
一瞬間，全部都變了形。刺耳的撞擊，噩夢般恐怖的畫面，逃逸的車。
他佇立著，血濺了滿臉，似乎也進了眼睛裡，很酸很痛，一切都非常模糊，好像被一張白色塑膠薄膜罩住，無法喘息。
當路邊有人發出驚叫，薄膜才破開，壓抑的詫異、痛苦、無助通通流出來，小小的他跪倒在地，慌亂地捂著外婆的嘴，試圖捂住外湧的鮮血。
外婆沒能開口，只是用最後的力氣，抬手摸了南乙流淚的眼睛。
那粗糙的指尖留下的血痕，似乎至今都未曾消除。
如果沒有這雙眼睛，是不是一切都不會發生？
對一個年幼的孩子而言，親眼目睹至親離去，是根本無法承受的刺激。從那以後，南乙不再開口說話，無法正常上學，只能在家休息。
父母竭盡全力給他關心和愛護，但於事無補。
也因為失聲和創後應激，年幼的他也無法辯駁，對方的辯護律師更是順利地混淆視聽，聲稱創後障礙的兒童的指證是無效的、失真的，順利讓事態扭轉。
而坐在被告人席位上的，甚至只是一個出來頂包的司機，並非真正的兇手。幼小的他指著替罪羊撕心裂肺地大哭，卻說不出一個字。
整整兩年，南乙的父母帶著沉默的他四處求醫，但全都無果，學齡期的語言康復訓練非常關鍵，在醫生的建議下，他們也做好了南乙一輩子無法開口的準備，陪著他學習手語。
但南乙伸出雙手，卻什麼都打不出來，他只能無聲地流淚。
因為幻覺裡，他的雙手沾滿鮮血。
兩年後的冬至，南乙獨自坐在醫院的長椅上，父親去取結果，離開很久，怎麼都等不到。
於是他自己去找，路過樓道里跪在主治醫生面前的病人家屬，路過獨自打點滴吃著外賣水餃的病患，路過數不清的人間悲劇，最終，他在茶水間找到了父親。
妻子的悲痛、無結果的上訴、兒子的病，一切都壓在他的肩頭，令他心力交瘁，頭髮白了大半，因此背影很好認。
在他面前總是笑著的爸爸，此時此刻，正躲在飲水機背後抱頭痛哭。
在失聲的寂靜中，南乙度過了兩個灰暗的生日，邁入新的年歲，但還是個小孩。他一步步走到父親身邊，蹲下來，靠在他肩上，像外婆那樣用手指撫摸他哭紅的眼睛。
“爸爸……別哭。”
時至今日，南乙也不知道自己是怎麼重新發出了聲音，只記得爸爸哭得更厲害了，甚至沒力氣抱他。
但這也不值得慶祝，因為很快，痛苦的事又一樁樁砸下來，容不得他們喘息，也把這個過分美滿的家庭砸得千瘡百孔。
南乙有時候會想，為什麼偏偏選中他們家。
一定要把美好的東西砸碎，才顯得命運的權威無可反抗嗎？
失聲並非唯一的後遺症——後來幾乎每一次過馬路，站在斑馬線前，南乙都會出現幻聽。
但他不認為這是什麼大毛病，所以沒有再訴說給本就疲累的父母。
時間拖著他往前走，原以為上了初中，一切會有所改變，卻發現只是踏入更深的深淵。
入學不久，他就遭遇了校園霸凌。
施暴者是年長他3歲的初三學生，名字叫陳韞。
起初，對方只是言語上的譏諷，羞辱他尚未發育的個頭，也拿他與眾不同的眼睛開玩笑，後來，他唆使南乙的同學孤立他，丟掉他的書，撕碎他的作業。
當南乙開始反抗，矛盾便從此升級。他被逼在廁所，被羞辱和毆打。
他從同學口中聽聞了惡意的源頭，原來只不過是陳韞追求的女生喜歡他，這傷及了自尊。
而寡言不合群、突出的成績、尚未發育的身體太過瘦小、難馴的個性……這些都變成了被欺負的理由。
事情原本只是停留在霸凌的層面，直到某一天，他無意間看到了接陳韞回家的人。
就是當初那個肇事者——陳善弘，他甚至穿著和那天類似的花襯衫。
南乙無法忍受，瘋了似的騎車追逐那輛保時捷，最終重重地摔在馬路邊。
可笑的是，當他第二天如惡鬼附身般衝到高年級的教室，揪住陳韞的領口，想要質問的瞬間，他差一點又失聲，過於激動，只能嘶啞地喊出幾個字。
“殺人償命！殺人……”
他永遠記得陳韞當時的眼神，一無所知，懵然不明。他罵了句神經病，其擁躉上前拉開，把南乙狠狠揍了一頓。
原來他根本什麼都不知道啊。
不知道他爸是個殺人犯，不知道他對他們一家做了什麼。
原來死了一條人命、對他們一家天塌了一樣的大事，對陳善弘根本不值一提，甚至不用向自己的兒子提起。
南乙一瘸一拐，自己走進醫務室，咬緊牙齒暗自發誓，他也不要再提。
直到某一天，他能精準地擊倒那個罪惡的靶心。
這場欺凌曠日持久，校園生活化作一灘黑色沼澤，雙重的仇恨令他孤身困於其中，沒辦法入眠，沒辦法像正常孩子一樣思考，越陷越深，難以自拔。
也是一個平凡的日子——12月23日，初一的學期末。
那段時間，北京難得地下了大雪。原本眼睛就不能見強光，又因為這些天的雪光反射，南乙的左眼出現強烈的不適症狀，只能被迫戴上單邊眼罩。
中午出了食堂，陳韞一行人便將他堵在多功能樓下。
“一天到晚拿頭髮遮著眼睛，這麼見不得人？”
“哎你知道白眼兒狼嗎？你這眼珠子就挺像的哈哈哈。”
“個子又矮，留這麼長頭髮陰森森的，現在還弄一眼罩戴著，是覺得獨眼龍特酷是吧？傻逼。”
幾人抓住他的手臂，陳韞走過來，朝他肚子踢了一腳。
“瞪什麼瞪！再瞪把你另一隻也弄瞎！”
南乙瞬間暴怒，像頭野獸掙扎著反抗。可就在此時，身側的窗戶突然被開啟，裡面的人探出半個身子，睡眼惺忪，連頭髮都是翹的。
他穿著高中部黑白相間的校服外套，懶洋洋環顧了一圈，對著舉起拳頭還沒放下的陳韞笑道：“欺負同學呢？”
說話時，他唇邊縈繞著白霧，顯得表情也格外柔和，可南乙發現，身邊的幾人身體卻都不自覺緊繃起來，動作也全頓住。
陳韞明顯愣住，沒吱聲，誰知那人直接翻了窗跳出來，靠近。他比這群人高出太多，壓迫感極為強烈。
“吵死了。”他伸了個懶腰，又把手指掰得咔咔作響，“本來我覺睡得好好的，夢到彩票中獎了，正要去兌獎呢，黃了！你們就說怎麼辦吧？”
這不是別人。這張臉在這所學校裡，沒幾個人不認識，活在自己世界裡的南乙就是這少數派中的一個。
幾人面面相覷，最後都看向陳韞。
陳韞面子上掛不住，推了一把身旁的張子傑——他最忠誠的走狗。
“愣著幹嘛？把他拖走。”
張子傑嚥了咽口水，硬著頭皮扯住他胳膊：“走啊！”
沒等南乙反抗，下一秒，一腳猛地踹上來，張子傑哀嚎著倒下了。巨大的力差點連帶著把南乙拽倒在地，畢竟被拖著一條手臂。
但沒有。他沒跟著一起摔倒，因為另一隻胳膊被用力握住了。
不過很快，始作俑者鬆開了他手臂，笑得極為親切，甚至彎下腰，關心起張子傑的身體：“不好意思，不好意思，我腿有毛病，膝跳反應特大，不信你看……”
說罷他又想抬腿，幾人都下意識後退。
張子傑壓根起不來，就差往後爬了，陳韞自覺丟人，又惹不起高中部的風雲人物，只能對著南乙惡狠狠罵了一句，扭頭走了。
其他人也不敢停留，跟著溜了。
“跑這麼快，沒勁……”他抓了抓被睡翹的頭髮，瞥向一旁垂頭的南乙，先是哎了一聲，見他不理，又扯了他手臂，低聲叫他“學弟”。
“沒事兒吧？我送你去醫務室？那地兒我熟。”
南乙低頭不語，原以為對方會鬆手，沒想到不僅沒有，還伸了另一隻。他半彎著身子，打算撩開額髮檢查，指尖已然觸碰到黑色眼罩。
“別老低著頭啊，我看看，是眼睛受傷了？”
“沒，謝謝學長。”南乙迅速躲開，冷不丁扔下這句話，轉身就跑了。
留下的只有雪地裡的一串腳印。
躲閃是下意識的，但事後他一直想知道對方的名字，非常想。
沒過幾天就到了學校的跨年文藝演出。
經過了無聊的詩朗誦，獨唱，合唱，舞蹈和相聲小品，觀眾席的眾人都昏昏欲睡，南乙一直在出神，下一個節目又是獨唱，主持人報的曲目是《感恩的心》。
感恩的心，聽到這幾個字，他都不太想關心是誰唱。
下一秒，一個身影跑著上了臺，不太端正地站在立麥前。音響裡傳出聲音的瞬間，南乙皺了皺眉。
抬起頭，那張熟悉的臉孔再次闖入視野，嬉皮笑臉地、挑著眉，說自己是來自高一（9）班的秦一隅。
秦一隅。
伴奏沒起，他笑著清唱了前兩句，然後忽然停下來，回頭，高舉起手臂，朝後臺招了一下手。
呼拉拉地，臺側的帷幕後面又跑出來三人，就在全校師生都一臉詫異之時，背後貼著[喜迎元旦、恭賀新春]橫幅的紅色幕布嘩啦一下落下來，背後的乾坤也全然展露，是擺好的架子鼓、吉他、貝斯和音箱。
他們充滿活力地各自就位，望向真正的主角。
秦一隅跑過去，拿起電吉他背好，衝回立麥前，在第一個鼓點落下的瞬間，彈奏出一個花哨的、強烈的riff。
時至今日，南乙都能回憶起那一刻的衝擊力，彷彿一陣鮮活的電流穿過他僵木的身軀，四肢百骸都粉碎，又在下一秒重新活過來。
《感恩的心》只是幌子，他用狡黠而叛逆的姿態，在全校師生面前唱了自己寫的搖滾歌曲，lionheart。
電吉他的音色如同擴散的火種，輕而易舉點燃了全場，火勢蔓延，每個學生都在大聲呼喊著他的名字，尖叫著，釋放著，一整晚的疲乏無趣都被燒了個精光。
就像是願望達成一樣，臺下的南乙埋沒在歡呼聲中，冷靜地默唸著這個名字。
秦一隅。秦一隅。
那一剎那，臺上臺下，所有人都消失不見，只剩秦一隅和他兩個。
隔著遙遠的距離，這個人的聲音如同一把尖刀，暴力地撬開南乙內心封閉的閘門，一閃而過的某個時刻，那些被壓抑的恨變成血紅色的、粘稠的洪流，傾瀉而出，將他們一同淹沒。
意料之中的，那首歌並沒有唱完，音響裝置被掐斷，他們被教導主任趕下臺。而秦一隅到最後竟然還在笑。
他高舉雙手揮舞，在主任的呵斥聲中鞠了一躬，起身時，他雙手放在嘴邊，超大喊了一句。
“新年快樂！”
血色的湍急河流也在這個笑容裡極速地坍塌、收縮，最終凝結在南乙手心那枚紅痣上。
這場鬧劇以大會點名批評告終。
據說教導主任原本還勒令秦一隅寫檢討，當著全校師生的面讀出來，但交上來的檢討實在太不像話，只好臨時取消了這一部分，讓他當眾罰站。
操場上，南乙聽到隔壁隊伍的討論。
“上一次秦一隅站在全校面前還是學生代表發言呢。”
“是啊，就上個月嘛，他拿了物理競賽金牌。”
“我聽說他家裡很有錢，爸爸做生意，媽媽是大學教授，自己長得又帥，妥妥一公子哥兒啊，就是太叛逆了，誰都管不了。”
“我覺得挺酷的呀，他唱歌好好聽。”
“別提了，老侯都快被氣死了，我交練習冊聽到他在辦公室裡大罵：就沒見過這麼離譜的尖子生！打架曠課鬧事什麼都幹，偏偏學習好，回回年級前三，說說不通打也打不得！罵他他還嬉皮笑臉，真是頭疼！”
學得太過惟妙惟肖，周圍的初中生都小聲笑了，只有南乙始終面無表情，仔細地盯著臺上的秦一隅，望著他的笑容，端詳那副高瘦的、被太陽曬透的輪廓。
當天放學，南乙騎車路過一間不起眼的小店，停了下來，倒退回去，猶豫幾秒後，他走了進去。
“我要打一個耳洞。”他說，“左耳。”
釘針穿進來時沒什麼痛感，對著鏡子，南乙仔細端詳，好像注視的不是那個內陷的小眼兒，而是一個標記。
就像待做清單裡打的勾，是目標達成的紀念品。
“為什麼要打耳洞啊？”店主姐姐笑得溫和，“你這個年紀的男生，來穿耳洞的不多哦。”
南乙靜了兩秒，認為將這些告訴一個陌生人也沒關係。
“因為認識了一個人，知道了他的名字。”
這是他願望達成的記號。
秦一隅本人，就像穿孔的那根針一樣，穿透皮肉，深深地扎進南乙灰色的生活，成為一枚特殊樣本。
對此，南乙有著無窮又極端的探究欲，想從內到外把這個人弄清楚。
那種蓬勃、鮮活的生命力的根源是什麼？為什麼這麼愛笑？為什麼可以活得這麼離經叛道？他也會痛苦嗎？受了傷會是什麼樣？會哭嗎？會和他一樣難過到說不出話嗎？
真想把他徹底剖開，從血肉到骨髓，到那顆心，全都看個清楚明白。
他也確實這麼做了。
自那之後，南乙像影子一樣跟著這顆火種，靠近他，觀察他，隨時隨地，又無聲無息。他不希望被發現，不想被看到，厭惡做那個等待被救贖的弱者，更害怕從秦一隅的眼中看到同情和可憐的目光。
因此他極力地隱藏著自己的存在。
直到他發現，原來這個人需要一個能與之並肩的貝斯手。
那麼為什麼不能是我？
原來他也會墮落。
原來看到他墮落，我會覺得痛。
做影子不夠，他要變成獵手。為此南乙步步為營，處心積慮，為的是在某一天，能以強者的姿態、堂堂正正地出現在他眼前，被他需要，接手他失序的人生，將他的迷茫和脆弱握在掌中。
在與痛苦共舞的少年時代，他模糊的視野裡豎起兩塊靶子，一個沾滿汙泥與鮮血，另一個，則閃閃發亮。
而後者的靶心，如今正立在他面前，直視他的雙眼。
歷時整整六年。
