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領養的另一個孩子？
難道自己還是逃脫不了變成路人甲的宿命嗎？姜昭只覺得心跳頓時一頓，好像被一根刺狠狠地紮了一下似的。
可接下來姜夫人的一番話，則讓她心裡更加難受。
“嗯嗯，買的文具很齊全了，還差洗護用品了，小茹應該喜歡青綠色，一切洗護用品都照著青綠色的買，記住，一定要買最好的。
昭昭的……照著小茹的買吧！”
這倒不是姜夫人偏心，而是院長偏心，給她準備的資料上只有許言兮的喜好和詳細資訊，姜昭的除了身份資訊一概沒有。
馬上就要去學校報道了，東西都要儘快買齊全，兩個人準備一樣的也挑不出錯處來。
昨天晚上，姜昭還高興得睡不著覺，結果今天的一系列事情，徹底將她拉回了現實。
她覺得冥冥中好像有股力量在幫助女主一樣，就好像在孤兒院院長對她的偏愛，和現在姜夫人和其他人對自己的態度沒有對女主來的重視和熱絡。
可是，又能怎麼樣呢？
原書裡沒有給自己留出路，自己就走出一條出路來！
姜家對自己恩重如山，如果自己能焐熱他們的心自己就拿他們當親人，如果捂不熱，那就拿他們當恩人。
自己只是想要過上好日子，並不執著於什麼親情和感情。
只是自己目前還只是個初中生，還只能依靠姜家給的資源活著，等自己完成了系統給的任務，換到自己在這個世界需要的財富，自己就能安安心心在這裡生活下去了。
姜夫人找的學校，是本市最好的貴族私立學校，有最好的師資和教育，而且學費也是最貴的。
正因為如此，這裡的等級也格外森嚴，攀比之風尤其盛行，這讓許言兮很不喜歡，甚至提出了想要上普通的平民學校，不過被姜夫人拒絕了。
在教育這方面她是十分看重的，自己不會因為溺愛孩子就耽誤她的前程。
很快就到了第二天，司機送昭昭和許言兮去了貴族學校，姜昭對現在的生活，簡直不能再滿意了，連上學都有專車接送。
上學的途中，她看了看旁白的許言兮，還是一副面無表情。
她忍不住開始好奇了，其實這位女主是面癱臉對吧……
就在她愣神的時候，許言兮發現了她在偷看自己，不悅的擰眉看了一眼司機，然後用只有她們兩個才能聽到的聲音鄙夷的說道：
“你知道你在打著什麼主意，你使那些小手段不過就是為了獨佔姜家人的寵愛罷了。
我才不屑和你爭搶，屬於我的誰也搶不錯，能被搶走的東西我也不稀罕！”
姜昭愣了兩秒才反應過來她說的什麼意思，頓時覺得十分無語。
這世界上任何美好的東西都是要靠爭取的，弱者才會聽天由命坐等分配。
“姐姐，感情是要真心換真心的，沒有人天生就有義務對誰好。
我沒有用什麼手段，只要爸爸媽媽對我好，我就加倍對他們好這麼簡單。”
許言兮對她的話一個字都不信，咕噥了一句“牙尖嘴利，也不知道你用了花招從衛生間出來，還真是有心機和手段”後便靠在後椅上不再搭理她。
聽到這話姜昭一愣，而後才反應過來她說的是兩人被領養的那一天。
原來那天看到自己被關起來的人竟然是她！
怪不得她看到自己出現的時候會表現的那麼驚訝，看來這個女主也沒有書裡寫的那麼清高自傲，也有著自己的小心思。
她已經對自己表現出了明晃晃的敵意，姜昭翻了個白眼也不去自討沒趣，兩人一路無話來到貴族學校。
遠遠望去，學校的大門宛如一座宏偉的凱旋門，高大而厚重。
純銅打造的門柱上雕刻著精美的浮雕，兩扇巨大的雕花鐵門在陽光下閃耀著奢華的光芒，彷彿在向世人宣告著這裡的尊貴。
校園裡的建築風格統一，皆是歐式的宮殿式建築。
高聳的尖頂、華麗的穹頂和巨大的石柱，外牆採用淡黃色的石材，搭配著深棕色的窗框和雕花裝飾，每一扇窗戶都鑲嵌著彩色的玻璃，陽光透過玻璃灑在走廊上，營造出夢幻般的氛圍。
這是姜昭上輩子做夢也不敢想的地方，她滿懷期待得打量貴族學校的一切。
這裡的師資是全省最頂尖的，加上自己上輩子遺留下來的知識，然後再付出百分之二百的努力，真有可能順利完成任務！
辦理好了入學手續，老師帶著她們走進教室裡，課堂上班主任向全班同學介紹兩個新來的插班生：
“同學們，今天咱們班裡來了兩名新同學。
大家鼓掌歡迎，今後大家今後要和新同學好好相處哦。”
班主任的態度十分客氣，不像是對學生說話，倒是售貨員服務顧客的感覺，她只是個打工人，班上這些個富二代官二代家的孩子，她可一個都得罪不起。
“她們是姜霆琛的妹妹吧？和他長得可不像。”
“你管她像不像呢，姜家認下了那她們就是姜家的人。”
這班上的同學，都是有錢人家的少爺小姐，彼此也都是一個圈子裡的知根知底，新轉來的兩個女生是姜家的孩子這個他們都知道。
尤其是姜霆琛這個品學兼優又長得帥的學長在整個學校都是風雲人物，可沒人不認識他的。
但是在此之前姜家只有一個少爺他們也是知道的，於是在兩人落座之後紛紛議論著這會不會姜家家主的私生女。
班主任對學生低頭哈腰，姜昭還是第一次見，她坐到自己的位置上，後面就是比她高上幾公分的許言兮。
姜家家大業大，在本市赫赫有名，礙於姜家的顏面，大部分同學對她們都很熱情。
一下課，一名叫林婉的女生就熱情得去和看起來更像是富家千金的許言兮打招呼。
“你好，我叫林婉，歡迎你來到我們的班級。”
林婉伸出一隻手，臉上帶著真誠又甜美的笑容，她是副班長自覺有責任幫助新同學融入集體。
