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喜歡一個人，不光是分享自己的生活和興趣愛好，更重要的是想了解對方的生活和愛好。蘇麥心裡美滋滋，開心地和男同學聊學習聊明星八卦，穿插著問一些對方的初中生活。
男同學情緒穩定，一直雲淡風輕，蘇麥問，他就回答。但是如果想要他主動製造話題，那是不可能的，女同學毫不介意，那幾天她淪陷了，沉醉了，如果每天都是這樣多好呢。
蘇麥懷揣小心思，每天穿了不同的內搭衣服，學校規定運動會使必須都穿校服的，看比賽的時候萬一熱了把校服外套脫掉，這也是沒辦法的事情。她一共就三件能拿得出手的內搭上衣，慶幸運動會只開三天，再多一天她就沒好看的衣服搭配了。
不管周翔飛有沒有注意女同學為特意打扮，蘇麥這三天的衣服格外平平整整，她把頭髮梳的順滑好看，透過小小的鏡子，她看著自己清秀乖巧，想想周翔飛，頓時臉紅了起來。
三天時間可以聊的話題很多，那時候不懂得追男生的套路，問一次的內容對方不回答，那就再問一次好了。付出沒有白費，周翔飛初中的時候喜歡一個女同學，兩個人都是學霸，中考學霸女同學發揮的更好，加上家裡的原因，轉學到外省的高中。
這個資訊對蘇麥來說很重要，證明周翔飛是喜歡過女孩子，不是那些標榜自己要專心學習的男生，而結局也是好的，他和初中同學應該沒結果，異地戀沒那麼容易，何況聽起來他們沒有開始過。
蘇麥喜歡周翔飛不是秘密，班裡的同學都知道，沒人在意這件事，因為男同學沒有明確拒絕過，好多同學都以為她們在一起了，甚至蘇麥自己都覺得他們是情侶了。
迴歸到週而復始的生活，高中生面對的永遠是繁重的學習，就問問誰上了高中不想考個大學呢？短暫的上頭之後，女同學暗暗分析了一下狀況，殘酷的現實擺在眼前，愛情不能當飯吃，她的第一任務是搞學習，只有考上大學才能改變命運，否則永遠是個種地的農村丫頭，蘇麥不想種地，她不想繼續父母的老路。
高中大大小小的考試很多，平時的測驗就算了，月考、期中考試以及期末考試，蘇麥喜歡和心愛的男同學比成績，蘇麥有著甜蜜的小心思，她覺得這樣才是高中愛情正確的開啟方式，可考試次數多了，蘇麥並不能做到都比周翔飛分數高，她單方面認為這是你追我趕的架勢。
她暗暗給自己的學習和愛情加油，她的高中生活多了一道美麗的光，曖昧朦朧的戀情，甜蜜且正能量。
春天的校園很迷人，有盛開的花兒，有清新的綠草，還有永遠朝氣蓬勃的同學們。那時候的生活細節很多，回憶起來只剩下的是充滿希望的感覺，每天都很充實的踏實感，她覺得生活有了一束光，點亮她原本灰濛濛的心情。
最難以忘記的是午飯時間和晚飯時間的校園氣氛，廣播會播放流行歌曲，廣播站的同學選曲，都是當下流行的愛情流行歌曲。多年後的今天聽來，那些打動每個高中的音樂，依然是經典。
如果兩個人一起努力，將來考到同一個大學，大學就沒那麼多顧忌了，可以兼職，可以談戀愛，想象一下就很美好。女同學沐浴在愛情的氛圍中，學習上更加動力十足，一度衝進年級前五名。
後來大學裡多次兼職以後，蘇麥回想起當初自己傻傻的夢想，總是忍不住地苦笑，大學兼職是實現了，愛情從來不是她的。
秋去冬來，接著是浪漫的春日，像夢幻一樣的美好生活在夏日結束，期末考試結束，班主任老師通知開班會，會上宣佈了個重磅訊息：暑假後，高二就分文理班。他們班無論選擇文科還是理科的同學，都要被分別安排插到別的班裡，高一五班徹底解散。
同學之間小的摩擦矛盾都是常事兒，看不爽的就吵，爭執多也增進了感情，平時小打小鬧看彼此不順眼，老師一說要分班了，大家以後不在一個班了，本來小聲嘀咕多同學頓時安靜了下來，轉而是幾個膽大的男同學大聲質疑：為什麼要拆咱們班？我不同意。開始只有幾個同學附和，後面發展到全班同學要寫請願信，大家都不願分開。
班主任老師冷眼看著學生慷慨激昂的演說，都高中了，大人了，語文都學的不錯，及時演講也有理有據，那又怎樣呢？無法撼動學校的規定，分班是勢在必行的了。
高一的暑假，蘇麥像過往的每個暑假一樣，去外婆家幫忙幹活，累到沒心思想分班以後會如何。
體力勞動多了，時間過的特別快，高中的暑假本來也就一個多月。很快高二開學了，蘇麥分到了新的二班，周翔飛分到了九班。教室距離很遠，就連課間操站隊都相隔很遠。
開學後第一天上課，陌生的班級，陌生的同學，前後左右的同學都是新面孔，蘇麥習慣追逐的那個身影，不在這個教室裡了。
上午的她很期待，希望能在操場上見到周翔飛。熬到課間操結束，操場上密密麻麻都是同學，經過一個暑假沒見面，大家三三兩兩的閒聊打鬧，每個人的臉上都掛著興奮的笑意。
蘇麥遇到之前班裡的同學打招呼，很難發自內心的笑出來，她急了，伸長脖子四處張望，她假裝若無其事的穿過人群，徑直走向九班的區域，依然沒有找到她熟悉的身影。心心念念一個暑假的男同學，跑到哪兒去了呢？
高一的時候，蘇麥很不喜歡課間的時候走出教室，她不喜歡動，除非需要去廁所，她就喜歡窩在課桌前發呆，這是她自己放鬆的方式，也是因為可以轉頭看著周翔飛，或者乾脆厚著臉皮和他聊天。
現在不一樣了，為了看到思念的身影，每個課間時間，蘇麥都會到校園裡轉一圈，她為了不被同學發現，還規定自己三四天才可以溜達到九班那邊的樓道里，這樣的頻率她一次沒有偶遇到周翔飛。
其實根本不會有人注意一個普通女同學怎麼溜達，可女孩的心思細膩入微，為了看起來自然合理，有的時候蘇麥還拉上同桌出去轉悠，名義上是活動活動，聊天八卦，換換腦子，她經常和同桌說學習很費腦子的，要多活動。
那種相見卻見不到的心情誰能懂，當時已經不流行瓊瑤了，可網路上的各種梗流行起來了，後來的蘇麥自我調侃，當時的執著大約只有瓊瑤劇女主能懂。
操場上，食堂裡，商店裡，蘇麥習慣尋覓那個身影，除了學習，她的全部感情都在那個身影上，那是她生活的光啊。除了學習之外，蘇麥每天總是有一種淡淡的傷感，如果成績再沒進步的話，她簡直失魂落魄。
學習，尋找，期望，失望，這樣的日子過的簡單，時間的腳步從來不會任何人停歇。秋去冬來，天慢慢變冷，課間校園裡的同學變少了。
秋天開學了，蘇麥課餘時間繼續在校園中溜達，不期而遇多麼浪漫的劇情。
為什麼電視劇中的男女主角隨隨便便就可以街邊偶遇，可以在超市偶遇，可以在任何編劇想讓他們相遇的地方偶遇，而她每天苦苦地主動尋找，還是很難遇到？
希望渺茫，保持希望卻成了蘇麥的習慣。後來還真讓她碰到了周翔飛。
二班在三樓，九班在四樓。衝動是魔鬼，衝動也給了她機會，有的時候就僅僅需要踏出第一步，機會就來了。她為了朝思暮想的周翔飛，那個懂她的男生，百般糾結，鼓起勇氣，一口氣上到了四樓。
蘇麥的圈子很小，外班的同學幾乎不認識，她在九班沒有認識的同學，愣是在教室門口來回走了幾圈，終於讓她等到了。她心目中的男主角出現了，那一瞬間，樓道里的喧鬧消失了，生活和學習的壓力通通不見了，而世界都亮了。
女主角習慣性的雙手插在上衣口袋，努力讓自己看起來面部平和，實際上眼巴巴地盯著慢悠悠走向自己的男生。
周翔飛去廁所了，轉彎到了他們教室這邊的走廊，他就感覺到好像有人在望著自己，身影有點熟悉，走的稍微近了一些，是蘇麥啊。
男同學細長的眼睛光芒微動，眼神有探詢的意思：你怎麼在這？他在蘇麥面前站住。午後的陽光透過四樓的走廊玻璃，懶洋洋地撒在兩個人的身上。時間如果就這樣定格多好，像漫畫裡一樣美好。彷佛過了一輩子那麼久，又好像稀鬆平常的幾秒鐘，周翔飛先開口打了招呼“嗨”。
女同學有些慌亂，但沒有低頭沒有怯懦，她回了一句，就急匆匆衝向樓梯，奔向自己的教室。
踩著上課的鈴聲，蘇麥失魂落魄地癱坐在課桌前，心撲通撲通地跳。同桌看著她紅紅的臉蛋，偷偷地小聲問她是不是發燒了，蘇麥下意識地搖搖頭，努力定定神，跟上英語老師的節奏。
她無助極了，對自己很失望，如果愛情像學習一樣就好了，努力就會有進步，堅持努力就可以取得不錯的成績。生活上，她從少女時代就嚐盡生活的苦，但她像戰士一樣鬥爭，生活雖然不像其他同齡人一樣的無憂無慮，她依然覺得過得不錯。
努力，戰鬥，這些積極的詞語在愛情面前一無是處，蘇麥倉皇而逃。
那年冬天很早就下雪了，雪花不大，薄薄的鋪了一層白霜，後面幾天的天氣一天冷過一天。蘇麥的羽絨服是表妹給的，那丫頭就穿了一次，覺得有點瘦，給表姐穿剛剛好。蘇麥挺喜歡這羽絨服的款式，就是有點薄，客觀原因限制，她沒辦法像之前那樣到處溜達了，太冷了。
這天上午太陽的光線明顯戰鬥力不行，冬日的陽光本來就足夠奢侈，到了中午天空就陰了下來，體感上室外的溫度下降了好幾度。
因為沒有太陽，下午不到五點鐘，天色好像完全黑了下來。晚飯後，蘇麥被同桌拉著去水房開啟水，寒冬的水房門口排隊。同學扶了扶額頭，笑嘻嘻地對蘇麥說還好有你陪，蘇麥邊笑邊拉著她在隊尾站好，扭頭瞄了一眼前面的同學，居然是周翔飛。
