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之前陳曉逛街時就發現，這座府城裡有很多家書院。街上賣筆墨紙硯的店鋪也很多。所以當她看到考棚，想起自己寒窗苦讀，才會突然冒出個念頭，問方育如果參加科舉，考不考得上。
這座府城給她感覺挺有文化。不像安縣，整座縣城只有一家書院，唯一的一點書卷氣淹沒在濃濃商業氣中。
當然，安縣本就是個以商業貿易為中心的縣城，它無法與府城相比。府城是文化、政治的中心，它是綜合的。
旁邊兩桌人聊著詩書禮樂，那位孔家人道：“九月初二，我們會在孔府學院舉辦‘詩畫會’，希望屆時各位能賞光。”
孔家人還真是來招生的，他們一為招生，二為攬才。德州府城有八家書院，主要招收秀才以上的學子。像這種已經有能力參加鄉試的秀才，如果招進學院、加以培養，將來出人頭地，那就是出自本學院，能給學院增光添彩。
另外，這還是一項人才投資。學院中出了“進士”，他最後是會做官的。這個時代很講究尊師重道，那些人將來有了出息，不會忘記曾經所在的學院。比如，孔府學院十一年前曾經出過一名進士，他僅用十年時間就做到了戶部侍郎。
孔家人講著孔府學院曾經出過的光輝人才，陳曉聽著聽著，感覺有些不對味。感覺話裡話外透著他們可以結黨營私的味道。
陳曉皺了皺眉。這不是她印象中學院該宣揚的東西。
方育也在聽著，他看見陳曉表情，輕笑道：“所以說，還是賺錢要緊。”
求學，是為了當官。當官，是為了發財。這樣轉一圈，還不如一開始就去做賺錢的事。
另外方育聽出來，那人所說的戶部侍郎，很巧，正是聶峰的姐夫劉大人。
有些事情陳曉不清楚，方育與聶峰接觸比較多，知道劉大人最初是靠著聶家在朝中任職。這人比較會鑽營，沒幾年就升任到戶部侍郎。
陳曉對學院、科舉沒興趣，與方育吃完飯回房間。當他們路過一間房間時，見房門開著，一位女子正在一邊喝水一邊啃饅頭。看得出，她正在吃晚飯。
兩人沒在意，回房關上門，陳曉帶方育閃身進了空間。
“我先洗個澡。”
陳曉說著拿衣服進浴室。他們今天說起來，趕了幾十里路，進城安頓下來又去逛了逛，其實還是有點累的。
“我可以進你書房裡看看嗎？”方育問。
“可以。”
陳曉進浴室洗澡，方育來到書房。
陳曉書房裡並沒有太多書，她大部分是電子書。
方育拿起書架上一本書翻了翻，裡面有些字他認得，有些字不認得。他又隨意拿起一本，這本書裡有許多精美圖畫，畫的是大頭娃娃和各種表情、動作以及服飾。然後又拿起一本，這本也是圖畫居多，是各種惟妙惟肖的草藥植物（草藥照片圖），圖旁有文字註釋，不過很多字方育看不太懂。
他在書架上發現了一副圍棋子，四下看了看，找到放在書架側邊的一個木製棋盤。只是，他發現這棋盤好像不對，感覺格子少了兩道。棋盤另一面，則是刻著另一種樣式的棋盤。
很快，陳曉洗完澡出來。
方育道：“這棋盤好像不對啊！”
“哪裡不對？”
“格子少了兩道。”他指的是圍棋這一面。
“這是五子棋盤。”
“五子棋？怎麼下？”方育不會。
陳曉走到書架前，抽出一本很薄的小冊子，說道：“五子棋競賽規則，喏，拿去看看就會了。”
方育接過小冊子，翻了翻，幾乎全是文字，只有少數一些圖例。
“裡面有些字我看不懂。”
“呵！那就沒辦法了。”
“你教教我。”方育誠心好學。
“我哪有功夫教你。”陳曉一副戲謔表情。
方育拉過她，一手摟腰，一手扶著她的後腦勺，低唇吻了上去。
緊吻兩秒，陳曉推開他：“洗澡去。”
“我沒有衣服可換，洗完是不是就光著？”方育換洗的衣服，昨天洗澡完後此時穿在身上，昨天換下來的衣服還沒洗。
“之前你在小院裡可沒這麼講究。”
“小院是小院，這裡是這裡。”
“行吧，只要你不覺著冷，想光著就光著。”
方育的光著，指的是隻穿個褲衩。當然，他的褲衩不是三角褲，其實相當於現代短褲。
“哦，對了，你把衣服脫下來，我教你怎麼使用洗衣機。”
陳曉有全自動洗衣機加烘乾機，不用太長時間，衣服洗好烘乾就可以穿。
從昨晚到今早，方育並沒有學完這所房屋裡的所有電器使用。陳曉接著又教了他如何使用洗衣機，甚至如何晾衣服。
衣服全都投進洗衣機，方育穿著褲衩去洗澡。
陳曉泡了杯茶，到書房開啟電腦，搜尋關於蔬菜種植的相關資料。之前方育說在空間裡種蔬菜，陳曉聽進去了。
空間裡種植的東西，的確比外面種出來的要好。之前她在空間裡種辣椒就感覺到差異，只是沒想到，它還含有靈氣。
正在看著，方育洗完澡出來。
他走到陳曉身旁，看見電腦螢幕很新奇，問道：“這是什麼？”
“電腦。”
陳曉跟他講了電腦是什麼。然後講了她準備在空間裡種菜。
方育道：“種菜的事情只管交給我就好！你不必動手。”
陳曉笑問：“你會種菜？”
“多簡單的事情，有何不會。”
“那我以前在小院裡種辣椒蔬菜時，你為何不動手？”
“不是有春紅、小石頭他們嘛。”其實當時陳曉也沒怎麼動手。
方育道：“你打算種點什麼？”
“大白菜、大青菜、茄子、西紅柿、土豆等等。”這些東西都是外面沒有的。
“你有種子嗎？”方育問。
“有。”
“那現在就可以先育種了。”說著他便要陳曉把種子拿出來，他來育種。
“剛洗完澡，明天再說吧。”
陳曉繼續查閱資料，方育在一旁看著。
他道：“說認真的，你教我如何看懂這些字吧！”
陳曉開啟電腦設定，做了幾處修改，當再返回文字頁面時，簡體字變成了繁體字。
“這樣看得懂了嗎？”陳曉指著電腦螢幕。
方育湊近看了看，的確大部分文字能看懂，不過還是有少數字不懂。不過不重要，他可以根據上下文猜到那個字的意思。
方育拿過那本“五子棋競賽規則”小冊子道：“這個能不能也改成這樣的文字？”
陳曉笑道：“這是書！沒法改。”
方育道：“這樣我還是學不會。最好有對照著看的。”
陳曉又將電腦系統文字改回簡體，然後開啟word軟體，複製貼上了一篇文章進去，再複製一個副本。一篇文章設定為簡體，一篇文章設定為繁體。然後兩個檔案一起開啟，做“文件比對”。
“這樣就可以對照著看了！”
方育看她一通操作行雲流水，暗暗讚歎。
陳曉起身，把椅子讓給方育。
“你坐著慢慢看吧。”
“可是，就算變成這樣，有些字我也不是很懂。”
陳曉開啟軟體自帶的朗讀功能，一個機械女聲開始朗讀起來。
陳曉按下暫停鍵，說道：“聽，總能聽得懂吧？”
“你這個東西，好厲害！”方育伸手摸了摸陳曉的臉。
陳曉本想讓他“自學”的，不過在這之前，要教會他一些基本使用方法。於是在電腦前開始教他如何使用。
這一教，就教了好幾個小時。直到方育自己會複製貼上、設定字型、文件比對。
