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當然了，無論老師怎麼憂心，這都不是小寧寶應該操心的事情。
這會兒，小寧寶已經爬上了戰鬥臺，把木木放在了自己的脖子上。
“木木真棒”寧寶誇到。
至於傷了彈力蜘蛛這件事嗎，在寧寶看來，打架是肯定會受傷的呀，這不是很正常的嗎？如果木木沒有躲開鋼絲，這會兒肯定也受傷了呀。說白了，就是彈力蜘蛛技不如人。
“大師沒事吧？”
大師是彈力蜘蛛的名字。鮑鮑小心翼翼的把它捧在手心，問白露老師。
“讓他休息兩天吧，應該就會沒事了。”
頓了頓，白露老師又加了一句“最好還是帶他看一下專門的寵獸醫生，避免有什麼內傷沒有被看出來。”
白露老師是真的覺得很頭大呀，一般的皮外傷，她還能看一看。像這種拍地上，多半是內傷呀，這她怎麼看的出來啊？她契約的又不是治癒型寵獸，學校的校醫也看不出來，好嗎。
由於出了這樣的意外，這次對戰就這麼草草結束了，剩下的小朋友也都沒有再比了。
不過除了寧寶和鮑鮑這兩個異類，其他小朋友都對戰鬥沒什麼執念，甚至有的小朋友還有點怕呢。是以，沒有小朋友提出異議。
放學回到家，寧寶激動地又練了好幾遍劍，以慶祝今天的首戰告捷。不過下次，她一定要親自奪得戰鬥的勝利。
木木沒覺得這有什麼好高興的，她今天其實贏的有些險，如果彈力蜘蛛的技能熟練度再高一點，輸的，說不定就是木木了。
木木覺得這樣不行，本來關於戰鬥方面的知識，她是打算進了學校再學的。現在看來，是她想差了，還是先自學起來為妙。
傍晚，盼盼回來的時候，寧寶興沖沖的和他分享了這個訊息。於是乎，木木又被盼盼誇了一頓。從小以戰鬥為生的盼盼，當然也不覺得將對方打傷有什麼問題，對戰還不能把對方打傷，等著自己受傷嗎？
老師們擔憂的情況並沒有發生，鮑鮑的家長並沒有殺進學校，討一個說法。白露老師和蘇酥老師很是鬆了一口氣。
時間過得很快，一轉眼，寧寶都中班了，班上最小的孩子也滿五歲了。是以，開學第一件事，也是孩子們一生中非常重要的一件事：測試第二天賦。
只有開啟了第二天賦的孩子才能真正走上御獸師的道路。
開學的第一天，整個年級所有小朋友都被組織起來，由老師帶領著，前往天賦測試中心。
大巴車上，悠悠很是高興的和寧寶分享著昨天看的動畫片。然而，寧寶卻聽得一頭霧水。這一年來，她都沒看過動畫片了，也不玩玩具了，一有時間就揮她的小竹劍。功夫不負有心人，她現在能調動的天賦力量，已經有一根手指這麼粗了。
木木當然也不是個會偷懶的，她的藤蔓技能熟練度已經到了精通。連平時不會怎麼用到的纏繞，也被生生練到了小成。很明顯，和彈力蜘蛛的對戰刺激到她了。
兩隻崽都是這麼卷的性格，成長等級竟然全都到了一階大圓滿，只要寧寶這次第二天賦開發出來，用不了多久，兩隻崽就都能晉升二階了。
這個修煉速度是真的很快，要知道，現在大部分小朋友都還沒有邁入修煉的門檻，寵獸幼崽們也都還沒有掌握自己的技能呢。
雖然沒有看過動畫片，但這不妨礙寧寶附和小夥伴。悠悠說什麼，她就應什麼。所以悠悠一直很樂意和她講動畫片的。
他們的幼兒園，離市中心很遠，而天賦測試中心坐落在市中心。這車程，少說有一個多小時。講到後來，悠悠也講累了，乾脆靠在座椅上睡覺。精力充沛的寧寶沒有覺得累的，一路上，她都懷著極度期待的心情，精神亢奮。
“木木你說，我的第二天賦會是什麼呢？”
悠悠睡覺了，寧寶就在心裡，透過契約和木木說話。
“這可說不準…按照你第一天賦的特性來看，第二天賦有可能也是一種輔助類的天賦，但也不一定。”木木認真地想了一下關於這方面的知識。
“會是什麼樣的輔助天賦呢？”寧寶雙手托腮，對自己的天賦充滿著美好的幻想。
“要是能幫助我煉丹就好啦。”
沒錯，這一年來，寧寶都沒有放棄煉丹的想法，但都由於客觀物質條件而沒能成功。
木木覺得這不太可能，但也沒有去打擊她，畢竟天賦種類那麼多，萬一呢？
到了目的地，小朋友們一下車，就被老師們組織起來。兩個兩個排排站。
悠悠拉著寧寶的小手站到了一起。
排好隊伍，一串又一串的小朋友，就由各自班裡的老師帶領著進入天賦測試中心。
一路上，寧寶還能看見被家長領著來測試天賦的小朋友。市中心的學校測試天賦都是家長自己領著孩子來的，只有他們這種郊區的學校，才由學校和老師們承擔了額外的責任。
進了天賦測試中心，小朋友們就像流水線上的零件一樣。一個又一個的工作人員，把事情分的很細，先領著小朋友們去這邊，再領著小朋友們去那邊，很有章程。
小朋友們只需要聽從工作人員的安排就好了。
真正測試天賦的時候不是一個人一個人來的，而是十個人十個人來的。
寧寶分到的小隊伍，在工作人員的引領下，進入一個小房間，入眼的是十臺奇奇怪怪的機器。
“躺上去。”
房間裡本來就坐著的一個工作人員抬頭說道，手底下還不停的在寫著什麼。
進來的那個工作人員就負責把每個小朋友都安置好。
寧寶不需要工作人員來哄，自己就乖乖的躺了上去，腦袋上戴了個頭盔，身體也被固定住了。
躺了有幾分鐘，寧寶才感覺到異樣，是機器被啟動了。
足足半個小時之後，小朋友們被一個個放了下來。也難怪要固定住身體，那麼久的時間，中途就有小朋友想要下來了。
