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第二天，翟達依舊在認真扮演一個“高中生”。
情況還算比較順利。
除了隔三差五有人來問他“表白暈倒”是不是真的。
昨天是二模後的第一天上課，大家忌憚於翟達會不會太過脆弱，一言不合就放風箏，所以有所收斂。
現在發現翟達很“堅挺”，就更加肆無忌憚了。
這點破事兒，在學校裡的傳播力和生命力，都超出了翟達此前的預計。
一天六張卷子都封不住這些人八卦的嘴，翟達甚至想主動申請各科老師增加一下作業量，高三了每天寫半本《五三》不過分吧？
反正他又不用寫。
另外一件事，就是涼皮店偶遇之後，隱約感覺林舒遙也會偷偷觀察他，經常課間一抬頭，就發現這個丫頭在看這邊。
他甚至一度以為林舒遙是在以這種幼稚的方式，玩釣魚執法，比如“你不看我怎麼知道我在看你”、“你看我了，你果然喜歡我”、“喜歡我了，就不許再喜歡其他人哦”、“借我2000，我要去醫院”之類的一系列展開...
不過翟達是不會接招的，他很忙。
在適應了高中生身份後，立刻開始了最重要的事。
也就是規劃自己的“學業”。
作為重生還帶掛的人，學業不是他唯一的牌，但既然這張牌還在手裡沒打出去，不如就想想如何能最大化利用。
兩天時間，各個科目都體驗了一遍後，翟達也清楚了自己現在需要解決的問題。
毀滅性的問題。
根據不靠譜的推算，他現在如果去參加高考，大概能考150分以上。
總分。
“問題不大，這把優勢在我。”
回到家中，今日於女士不加班，所以翟達可以吃到最喜歡百葉結燒肉和鹽水大頭蝦。
暈了一次之後，除了零花錢變多外，於曉麗也確實在飲食上更下功夫了。
讓自帶小膘重生的翟達，有些擔憂未來的體重...
吃飽喝足，翟達表示要回房間早點學習，於曉麗顯然不是很相信，但也不多說。
如果以前，翟達說自己要好好學習屬於“狼來了”的故事。
那麼現在，就屬於“他說狼來就狼來吧，就是外星人來了都行。”
翟達只能感慨娘心不古，他這次真的是認真要搶救一下自己。
兩天時間，情報收集完畢，接下來就是制定計劃了。
房間內，翟達從一旁爆改成書櫃的衣櫃中，翻出一張塑封過的，硬邦邦的紙。
那是學校統一發放，幫助本屆學生理解高考規則的一張A4紙，高二時發的，塑封后儲存的很好。
依稀記得剛發下來的時候，各科老師和學生都滿頭大汗的在研究。
也許有人會疑惑，規則不就那樣麼？還需要發資料讓老師和學生一起研究？
這裡就不得不提一下這邊的獨特規則了。
與其他絕大部分地區750滿分不同，散裝省總分只有440分，只考“語數外”三大金剛，其中語、數再各設40分附加題，但只能二選一考。
這個文字描述就很迷糊，翟達還記得下發的時候，班主任丁蓉都以為自己理解錯了，總分440，理論最高分卻能到480...
且除了語數外三大金剛，其他所有科目變成了“學業水平測試”，不再看分數，而是引進了國外的“ABCD”評級，。
考生需要在“歷史”、“物理”兩門中選一門，叫選修科目。
寫作選修，實則必修，這將決定你是文科還是理科，並且決定你能考哪個“附加分”。
然後在“政”、“化”、“生”、“地”中選兩個，叫必修科目。
寫作必修，實則重要程度略低，這兩個不和高考同一天，而是散裝省自己組織，相對而言不那麼難，但競爭激烈。
一般來說，根據文理，學生都是以“生、化”、“政、地”這樣兩兩組合。
當然，也有一些奇行種，文理拆開學，學校不推薦但大規則上允許。
至於ABCD等級的評定，也有不同的說法。
比如“必修科目（不重要）”看絕對分數，90分以上A，89-75為B，依此類推。
而“選修科目（重要）”，則看分數區間，全省排名前20%為A，前5%則是A+。
這就有了一個新問題，那就是散裝省的這次新規，和全國幾乎所有大學原有的“選拔制度”，不匹配。
以前各個大學都是直接看分數線，最多再看個文理科，現在則要單獨為散裝省的奇葩規則設立一套體系。
學生報考大學的複雜程度也急劇上升，除了分數，還要看特定科目的“等級”是否合格，每個專業的“等級”要求又不一樣。
相當於以前去餐廳吃飯，食客和老闆都習慣用筷子吃，付人民幣。
現在城管跳了出來，說這樣不行，得按我們的規矩來。
你得用腳吃，而且付款必須用三種以上不同貨幣。
且邊吃邊唱《佤寫不來情歌》。
是不是暈了？暈了就對了，全省除了那幾個不幹人事的教育專家沒暈，其他人都暈。
規則都看不懂，你考雞脖大學！
如果再額外加一條，這個規則，08年是第一次實施...
翟達，就是這一屆的倒黴蛋。
時隔多年，翟達面對這套離譜的規則，依舊想吊起來超那幾個教育專家。
但這裡面也有一點機會在。
當新方法出現的時候，許多人無法適應的時候。
同樣也意味著...這個時間點，出現了大量的“資源錯配”。
比如...一些實力很強的學生，因為填報失誤而沒有去成心儀的大學。
而搞不明白散裝省規則的重點名校...設定招生規則時也有些懵...
由於那個夏天充斥著遺憾和抱怨，所以在之後長達兩年的時間裡，他一直能聽到許許多多的討論和小道訊息。
QQ群，同學聚會，亦或者同樣的當年考生。
不光是東陽縣，而是全散裝省的訊息。
比如誰誰誰因為“必修課等級”有一個B，被京大拒絕錄取。
再比如某某某名校，因為沒預估對情況，招生死活招不滿。
當然，這些先知先覺，只能幫他在填報的時候事半功倍...
並不能代表他現在不用學習了。
拿著那點幣分，填報出花來也沒用。
這就需要他動用另一個底牌了。
那就是能在他自身的努力以外，提供一點點微末之力的【系統】。
翟達將今天一天獲得的資訊在腦中覆盤...隱隱已經抓住了一條脈絡。
說是去清、北、浙、交、復這樣的頂級大學不敢想。
但若是運氣好...混個本科總不難吧？
畢竟中過彩票的男孩，運氣不會太差。
書桌上，翟達將自己的規劃整理了出來，滿意的點點頭。
首先，我需要一臺帶勁的電視機！
【老漢電視機】：播放內容導致的沉迷度+300%。
這條看似是負面的效果，實則正是翟達所急需的。
他不但要逆天改命，還要愉快輕鬆的逆天改命。
一門心思壓榨自己，去和一群從小學到大的“真學生”比學習能力，智者所不為也。
我有掛為什麼不開？
努力了獲得回報有什麼意思，不是應該的？
輕鬆得來的回報，那才叫真的爽！
