第12章 《我欲成仙》

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沉思良久，曹勝在草稿紙上寫下：《我欲成仙》。

在寫下這四個字的時候，他心裡已經想好要寫一個什麼樣的故事。

他覺得作為網文界的第一本修真文，應該寫得中規中矩一些，算是給後來者打個樣。

至於怎麼箇中規中矩？

他打算男主角一出場，就是去某個修真門派拜師學藝。

為了增加讀者的代入感，他還打算將主角設定成一個從現代社會穿越到仙俠世界的穿越者，穿越到一個孩童身上。

孩童的身份，讓主角不能自由安排自己的命運，只能聽從父母的安排，而他父母決定送他去修真門派拜師學藝。

如此，就可以在主角學藝的過程中，一點點揭開這個仙俠世界的面紗，包括修煉等級、各種天材地寶、法寶等等。

曹勝覺得這種中規中矩的寫法，能讓沒看過修真文的讀者們，一點點代入這種仙俠世界。

簡單說，他在有意識地降低這本書的閱讀門檻。

……

寫大綱，是一件很費腦的事。

因為大綱中的任何一點設定，都需要動腦去想，有時候，之前做好的設定，又突然想改掉。

越是詳細的大綱，寫起來越費神。

除非你亂寫一氣。

時間緩緩流淌，沉浸在內心世界的曹勝，察覺不到時間的流逝，一直皺著眉頭，低頭看著面前的稿紙，想到一點什麼，就信手寫下什麼。

因為這大綱沒打算給別人看，所以，他寫的很潦草，簡直龍飛鳳舞。

字跡雖然難以辨認，但別人看他這麼寫東西，可能會覺得挺瀟灑。

比如：吳燦。

她對曹勝有想法，晚自習上，她會時不時地瞟他一眼。

而她今晚幾次瞟向曹勝，見他始終低著頭寫東西，一眼都沒看她，她就有點不開心。

好在她有阿Q精神，能自己調節心情，心想：他雖然沒看我，但也沒看其他女生，而且，他一直在低頭寫東西，顯然有正事在做，所以，我沒必要生氣。

這麼想著，她再看曹勝低頭信手書寫什麼的時候，就覺得他認真寫東西的樣子好帥。

看著看著，她就忍不住想過去看看他在寫什麼。

而大學的晚自習氣氛是很自由的。

只要你不故意弄出什麼動靜，一般都沒人管你。

這不，心動就行動的吳燦，目光掃了掃教室裡的其他人，忽然收拾自己的東西，起身貓著腰、踮著腳，快步小跑到曹勝旁邊輕輕坐下。

坐下的時候，她臉上還帶著點興奮的笑容。

一坐下，她就探頭去看曹勝正在寫的東西。

曹勝察覺到身邊的動靜，皺眉轉臉看過來。

看見是吳燦，他眉頭就皺得更緊了，只覺得這姑娘影響自己了。

而吳燦則看著他草稿紙上的書名，表情疑惑地念道：“我欲成仙？什麼玩意？你想出家呀？”

曹勝無語地看著她。

吳燦轉臉看向他，蹙眉道：“曹勝，你不會真想出家吧？我跟你說，我聽說現在一般人就算想出家，也沒資格的，我聽說現在想當和尚，至少需要佛學院的本科學歷，你沒聽說過嗎？”

曹勝皺眉看了看自己面前的稿紙，發現自己稿紙上寫的上千字，只有書名《我欲成仙》四個字，寫得還算規整，其它字都很潦草，難以辨認。

所以，這好像不能怪吳燦只認出這四個字？

“你突然坐過來幹嘛？”

曹勝不答反問。

吳燦蹙眉，“我不能坐過來嗎？”

曹勝看著她，沒有回答。

但意思已經很明顯了——他不歡迎她突然坐過來。

他不知道別人寫東西的時候，喜不喜歡旁邊有人看著，反正他自己想寫點什麼的時候，是很不習慣旁邊有人注視的。

只要旁邊有人注視，他的心思就無法集中，難以思考。

這麼說吧！吳燦突然坐到他旁邊來，他這大綱就沒法繼續往下寫了，心思都集中不了，還怎麼寫？

“你……你……”

吳燦臉色難看地說了兩個“你”字，見曹勝臉色不變，依然一言不發，她忽然起身抱著自己的東西，直接小跑出了教室，晚自習也不繼續上了。

而他們這種學校這種大專專業，晚自習是不強制上的。

每天晚上，他們班大部分同學都不會來教室上晚自習，老師也不管。

不過，吳燦這突然氣呼呼抱著東西跑出教室，還是引來教室裡一些同學的側目，然後這些目光下意識都看向曹勝。

同學們神色各異。

但沒人說什麼。

而曹勝經過吳燦這麼一鬧，心裡也有點煩了，看著面前的草稿本，以及草稿紙上寫的各種設定，他一時間根本沒法接上之前的思路。

加上教室裡一些同學還在用異樣的目光看他，他就更難找到之前的狀態了。

於是，默坐片刻，他也收拾東西，出了教室。

走出教學樓，被外面冷冷的夜風一吹，他才漸漸靜下心來，心裡的那點煩躁，似乎也隨風而去。

他們學校的學習氛圍並不濃。

曹勝走在夜色下的校園中，透過教學樓那一扇扇亮著燈的窗戶，能看見每間教室裡上晚自習的人都不多。

而教學樓外面的人行道上，則人來人往，一些小情侶，更是旁若無人地牽手、摟腰、摸腚。

不遠處的籃球場上，有人在打球，場邊有人在看球。

一些光線昏暗的角落裡，隱約能看見抱在一起互啃的，不遠處的小賣部門口，聚集著幾個男女生在打情罵俏，嘻嘻哈哈。

和他曾經就讀的高中相比，這裡的空氣中都彷彿洋溢著自由的氣息。

認真學習的人很少。

徹底放鬆的人，很多。

但作為穿越者的曹勝，卻已經沒辦法讓自己那麼虛度光陰。

他捧著自己的東西，不疾不徐地來到成教樓。

成教樓和教學樓距離百多米。

但兩棟樓裡的氣氛卻截然不同。

教學樓高6層，佔地面積也大，成教樓只有3層，佔地面積也小，只是一棟小樓。

成教樓是辦成人教育的，一般收的都是函授學生，所以，成教樓大部分時間都是空著的。

但成教樓的教室，每天都是開著門的。

水電也都是通的。

因此，學校裡少數圖清淨的學生，晚上會來這裡自習。

但人數真的很少，成教樓的晚上，每間教室裡往往只有三五個學生，有時候，有些教室裡乾脆空無一人。

曹勝帶著自己的草稿本，進了一樓的一間教室，整間教室裡就四個人，加上他，也只有五個。

在無人的角落裡坐下的時候，曹勝決定以後每天晚上就來這裡寫稿子。

他相信這裡應該不會有人打擾自己。