第二章 四幅畫

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不是說不用了嘛！蘇寒心中暗自嘀咕著，同時努力感受著意識裡的一切，嘗試著能否離開。

然而，面對眼前的一切，他卻感到一陣深深的無力。

這到底都是些什麼啊？

此時此刻，他彷彿置身於一個陌生而又神秘的世界之中，失去了對自身身體的感知。

這種奇特的體驗讓他心生恐懼。

蘇寒發現，此刻，在自己的意識中，呈現出四幅奇異的畫面。

它們依次排列，宛如一幅展開的畫卷。

首先映入眼簾的，是一張雨夜山村圖。

將自己的意識投入到這幅畫中，他驚奇地發現自己竟然能夠模糊地感知到畫面所呈現的景象。

眼前展現出一片青黑色調的山峰，高聳入雲，給人一種陰森壓抑之感。

山腳下坐落著一個幽暗的小村莊，彷彿被時間遺忘許久。

村口處懸掛著兩串潔白如雪的燈籠，隨著微風輕輕搖曳。那蒼白的光芒在黑暗中顯得格外刺眼，透露出一絲詭異與不祥。

蘇寒心中暗忖：“這裡看起來絕非善地……”

第二幅，是一張叢林進食圖。

這張畫整體呈現出一種陰暗沉悶的色調氛圍，彷彿整個畫面都被一層壓抑的陰影所籠罩著。

在這片茂密而神秘的叢林深處，幾個形態怪異、面板呈綠色的奇特生物正圍繞著一堆熊熊燃燒的篝火盡情享受美食盛宴。

然而，令人毛骨悚然的是，這些綠膚生物口中咀嚼的並非普通食物，而是正在被炙烤得滋滋作響的人類軀體！

篝火上方，那個可憐的人被無情地懸掛著，身體在火焰的舔舐下逐漸變得焦黑，痛苦的慘叫聲不斷從他口中傳出，迴盪在空氣之中。

蘇寒的意識隨著目光一同沉入到畫中的世界裡，剎那間，他彷彿親身感受到了那種無法言喻的劇痛和絕望。

那悲慘的叫聲如同一股尖銳的衝擊波，徑直穿透他的耳膜，深深刺痛著他的心靈。

眼前的場景如此真實，以至於他幾乎可以聞到烤肉的焦味和血腥味，讓人作嘔不止。

第三幅，是一張古代戰爭圖。

這是一幅蒼涼壯闊的畫卷！

畫中，兩軍嚴陣以待，氣氛緊張到了極點。戰場彷彿變成了一個巨大的血肉磨坊，到處瀰漫著血腥氣息。

隨著意識的逐漸深入，無盡的廝殺聲和慘呼聲如潮水般湧來，讓人毛骨悚然。

而在這片混亂之中，有幾位猛將宛如戰神降臨，他們身形高大威猛，手中的武器閃爍著寒光，每一次揮砍都能帶起一片血雨腥風。

這些猛將們在戰場上所向披靡，無人可擋，那些普通士兵的生命在他們眼中不過如同草芥一般微不足道。

然而，當意識移至最後一幅畫時，卻發現其畫風與其他三幅截然不同。

這幅畫色彩柔和，線條流暢，給人一種寧靜祥和的感覺。畫中的景象似乎不再是殘酷的戰場，而是一個世外桃源，讓人心生嚮往。

那是一幅明媚校園圖。

夕陽西下，餘暉透過窗戶灑進了安靜的教室裡。

此刻，學生們正三三兩兩地圍坐在一起，輕鬆地閒聊著，笑聲此起彼伏，彷彿整個世界都被他們的歡樂所填滿。

在這片熱鬧的氛圍中，有一名面容姣好的女教師靜靜地坐在講桌旁邊。

她的長髮如瀑布般垂落在肩上，微微卷曲的髮絲散發著淡淡的香味。

一雙明亮的大眼睛猶如夜空中璀璨的星星，閃爍著溫柔與智慧的光芒。

她輕輕地將左手托住下巴，專注地凝視著臺下的學生們，嘴角掛著一抹淺淺的微笑。

經過一番比較，蘇寒心中對於如何抉擇已然有了明確答案。

首先來看這第一張圖，一眼望去便知其中暗藏玄機，充滿了靈異元素。

這種題材雖然與他的喜好類似，但是他喜歡看的是看，而不是親身參與！

接下來再看第二張圖，情況也很糟糕。

自己手無縛雞之力，面對著一群凶神惡煞般的綠皮怪物，毫無還手之力。

不難想象，最終等待自己的命運將會是何等悽慘——被這些可怕的生物擒獲後，架在熊熊燃燒的篝火之上，任人宰割。

再來看看第三張圖，其所呈現出的情景同樣險象環生。

很明顯，這裡需要的是那種勇猛無畏、天下無敵的絕世猛將。

可惜的是，蘇寒清楚地知道自己並非此類人物，如果真的置身於那樣的環境之中，恐怕也只有淪為卑微草芥的份兒罷了。

最後一張圖則截然不同，給人一種輕鬆愉悅的感覺，看上去應該是一部以日常生活為主線的作品。相比之下，這樣的風格明顯更符合自己的口味。

同學們之間充滿著深厚的友誼和互相幫助的精神，而老師則美麗動人且和藹可親，這一切都讓蘇寒感到非常舒適和自在。

儘管仔細觀察那幅畫時，它會給人一種略微詭異甚至有些驚悚的感覺，但既然李陌如此肯定地推薦了這一幅，那麼其中必定存在某種合理性。

李陌沒有理由欺騙自己！

這麼看來，這四幅畫，應該代表四種風格，第一幅靈異，第二幅魔幻，第三幅冷兵器戰場，第四幅則是普通日常番。

難度也應該是由高到低！

選擇第四幅，即使接下來可能會遇到一些意想不到的情況或者麻煩事，也絕對好過選擇其他三幅一眼看去就讓人心生恐懼的畫作。

經過一番思考後，蘇寒下定決心。

他心念一動，其他三幅畫面像是被抽走了生命力一般，顏色漸漸變得黯淡無光，最終消散於無形之中。

與此同時，唯有那第四幅畫卷彷彿得到了某種神秘力量的加持，開始以驚人的速度膨脹起來。

眨眼間，它便佔據了整個腦海空間，並將周圍的黑暗驅散殆盡。

這幅畫卷中的景象如同活過來一般，展現出一片廣袤無垠的天地。

蘇寒的意識也在這個過程中逐漸模糊不清，眼皮越來越沉重，彷彿有千斤重擔壓在上面。

“命定獻祭，試煉生成！”

就在他即將陷入沉睡之際，伴隨著空洞的聲音，一絲微弱的感知如閃電般劃過腦海——

那是一片猩紅如血的世界，充滿了無盡的恐怖和絕望，宛如傳說中的地獄！

儘管只是驚鴻一瞥，但那片血色的景象卻深深烙印在蘇寒的心頭，讓他在昏迷前的最後瞬間仍心悸不已……

......

“喂，喂，快醒醒啊！別睡啦，孟老師已經進教室了，要開始上課咯！“清脆悅耳、充滿朝氣的聲音如同一股清泉般流入蘇寒的耳朵。

他緩緩地睜開雙眼，映入眼簾的是一張圓潤可愛的臉龐，正帶著些許焦急和關切注視著自己。

蘇寒定了定神，努力讓自己從迷糊狀態中清醒過來。

這時，更多的記憶湧上心頭——原來眼前這位不停催促自己的女孩名叫袁玲，是自己的同桌。

同時，蘇寒也意識到自己現在身處一所中學，並且在這裡使用的也是同一個名字。

經過一番梳理，蘇寒對周圍環境有了初步瞭解：這是一所與眾不同的學校，這裡的學生似乎並沒有傳統意義上的升學壓力。

他們只需每天按時完成課程學習，然後回到宿舍休息即可。

是的，這裡實行寄宿制度，學生們根本無法踏出校園半步。

至少在增加的這些記憶片段裡，蘇寒從未聽聞有人曾真正離開過這所學校。

“試煉副本任務：離開育櫻中學！

任務時限：無！”

突然間，一道空靈而神秘的聲音在他的腦海深處緩緩響起。

這聲音虛無縹緲，卻又清晰可聞，如同幽靈般縈繞不散。

它沒有明顯的源頭，也找不到確切的方向，就這樣突兀地出現在思維的海洋之中。