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這部公益電影的首映式,不像林泛之前參加過的首映禮那麼熱鬧,也沒有什麼走紅毯的環節,甚至於連首映禮的儀式,都是剪綵這樣親切接地氣的模式。

當然,因為有林泛在,林泛的好友們特地空出時間,跑過來參加首映式,順便也是幫林泛撐場子,做宣傳。

同樣的,林泛的粉絲們也不遑多讓,一群人將整個首映式襯托得非常熱鬧。

特別是林泛被喊上臺去剪綵的時候,臺下的觀眾都快笑瘋了,一個兩個有志一同的掏出手機,拍照的拍照,錄影的錄影,將林泛這很可能以後都不會再有的剪綵瞬間,給拍了下來。

剪完彩回到觀眾席上的林泛,還能聽到夏言跟惠巧丹在那互相分享各自拍到的照片。

“這張好看,我要這張,還有這個,這個也要!惠姐你這拍照的技術真好!”

“都給你發過去了!我這拍照技術可是特地練過的,你那邊有沒有好的照片,也給我一份!”

“沒問題!我還有平時抓拍林泛的照片,惠姐你有沒有興趣?”

“抓拍的啊!”惠巧丹眼睛瞬間亮了,“要要要!悄悄問一句,衣服,穿了嗎?”

夏言羞得想打人:“惠姐你胡說什麼呢!”

被無視的林泛:“……言言,惠姐,電影馬上要開始了!”

被兩個女人當著自己的面,誇自己的照片好看,還互相分享什麼的,感覺怎麼那麼羞恥呢?

好在電影馬上就要開始了,不然林泛真擔心這兩個女人繼續說下去,會出現某些兒童不宜的場景。

電影院裡的燈光暗了下來,只有大螢幕上透出來的光芒,映照在每一個觀眾的臉上。

現場觀眾們也漸漸安靜了下來,將目光投注在大螢幕上,一段輕靈悅耳的背景音樂過後,大螢幕上出現了一個黑色為底,疏疏橫過幾道藍綠色線條的畫面上,彷彿有一隻無形的手,正捏著一支粉筆,在上面一筆一劃的寫下了這部電影的名字:

《小鞋子》!

緊接著,電影直接切入了正式開始的畫面。

一隻粉紅色的小鞋子,被一雙粗糙的大手抓著,按在膝蓋上的一塊布上,鞋子的一側已經開線了,這雙大手正用破舊的毛筆,刷上膠水填進開線的地方,然後再用針線,將裂口縫起來。

電影一開場,便是一片寂靜無聲,隨著修鞋的動作,嘈雜的聲音才傳了出來。但是大家都聽得清楚,那些聲音都有些遙遠,彷彿是從外面傳來的。

電影的鏡頭一直對準了這方寸之地,整個畫面並不晦暗,但也不顯得光明。粗糙的雙手,還有這雙手的主人,身上那明顯也非常粗糙的衣物,只有那雙粉紅色的小鞋子,是整個畫面裡最明亮的色彩。

林泛什麼都沒有說,也沒有讓故事裡的人自己說,只用了這一個畫面,就為所有觀眾,刻畫出了整個故事的背景。

本來是抱著支援林泛的態度而來的惠巧丹,看著那足足兩分鐘的修鞋場景,只覺得有什麼東西,隔空擊中了她的心臟。

而這個時候,鏡頭終於從這方寸之地離去,將整個畫面全部呈現在觀眾的面前:狹窄破舊的修鞋鋪子,手藝嫻熟的修鞋匠,還有坐在一旁等著鞋子修好的小男孩。

市井氣與鄉土氣息,一下子鋪面而來。故事在這樣的場景下,開始了。

故事的主人公不是別人,正是這個小男孩。

因為家裡貧窮,妹妹只有一雙鞋,每天上學都需要穿,但是鞋子壞了,男孩就把妹妹唯一的一雙鞋子,帶過來修理。

鞋子很快就修好了,男孩將鞋子塞進黑色的塑膠袋裡,離開修鞋鋪子。

因為出門的時候媽媽交代過,回來的時候順路買點兒菜,男孩就將手上的東西,連同放著妹妹那雙鞋的袋子,都放在了菜攤門口,然後去買菜。

可是這個時候,門外來了一位拾荒的大爺,將黑色塑膠袋當成了垃圾,順手就給收走了。

等男孩買完菜出來,就發現鞋子不見了。他連忙到處翻找,可是不管怎麼找,都沒有找到鞋子的蹤影,反而把菜攤的菜筐子給弄倒,導致新鮮的菜撒了一地,被菜攤老闆給趕走了。

丟了鞋子的男孩,沮喪又害怕的回到家中,剛想把這件事告訴媽媽,卻聽到了媽媽正在跟房東爭吵。

房東讓媽媽趕緊交房租,甚至要趕他們出去。但是這個家哪裡還有多餘的錢換房子住呢?

媽媽傷了腰,不能幹重活,一家人生活的重擔,全部都壓在了父親一個人身上,男孩自己也每天都要幫家裡做家務,照顧妹妹。

妹妹的那雙鞋其實已經修了很多次了,但是因為家裡沒有錢去買新的,也只能一次又一次的去修。

可是現在自己把妹妹唯一的一雙鞋給弄丟了,男孩又怎麼忍心將這件事告訴生病的媽媽,增加父親的負擔呢?

所以,男孩對媽媽瞞下了這件事。

但是,回到家裡,看著滿心期待的妹妹,男孩還是坦白了自己把鞋子弄丟的事實。

晚上父親回到家裡,又開始呵斥男孩,說他已經9歲了,已經不再是小孩子了,讓他以後要多幫母親幹活。

在父母的交談聲中,男孩和妹妹用鉛筆在本子上寫字交流。

妹妹說自己沒有鞋子,明天沒有辦法上學。

男孩讓妹妹穿著自己的鞋子去上學,等妹妹放學了,再把鞋子還給自己,男孩再去上學。

為了讓妹妹能夠答應自己,不將這件事告訴父母,男孩將自己的新鉛筆送給了妹妹。

在這個地方,原版電影所在的國家,男孩和女孩是分開上學的,所以他們交換鞋子分別使用不需要任何解釋。

但是林泛將這個故事的背景挪到了華夏,這裡就需要稍微增加一點兒設定了。

在林泛的設定裡,男孩一家所在的這個村子附近,只有一所小學,任課老師數量有限,沒有辦法給所有孩子同時上課,於是將上課時間分為上午和下午兩個時段。

上午是一至三年級的學生上課,下午是四至六年級的學生上課,這樣一來,兄妹兩人換鞋的舉動,就有了實際操作性。

這點改動,林泛還特地諮詢過電影的特聘顧問——阿剛小朋友,據阿剛小朋友確認,他們學校也是分開授課的,但不是上午和下午分開,而是低年級學生上課的時候,高年級的學生就自習,反之亦然。

原因非常簡單,因為沒有那麼多老師。

因此林泛的設定,並不顯得突兀。

當然,對於一些不瞭解情況的觀眾來說,還是有點兒疑問的:“山區的孩子都是這樣上學的嗎?”

旁邊就有人跟對方科普:“也不全是,這得看具體情況。有些山區裡的學校,可能只有一個老師,那樣的話,就是給高年級的上一節課,然後給低年級的上一節課,輪替著來。

有的時候老師沒辦法上課,比如說生病啦,或者有事出去了的,就會從高年級裡挑一個成績好的帶一下低年級的課。總之,分上午下午的,也是存在的。”

疑惑的人得到了解釋,旁聽的人也聽進了耳朵裡,只是聽完這樣的話,再去看這部電影,難免就多了一股說不清道不明的感覺。

鼻子有點酸,眼眶有點澀,喉嚨也有點兒發緊。

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