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“什麼意思？”
“你說什麼意思！你不想要發衛星啦？”
“但是那火箭第一次發射，不好說。”
“那只是枚小火箭，而且有阿美宇航局的工程師坐鎮，再不靠譜也就和咱們衛星一樣。”
“你還說！忽悠人小林說我們能造衛星，當時我們就參與了個幾個零件設計，自己搞瘋了吧！”
“我就問你，想不想做這個專案！”
“做，做他媽的！”
童培強和周瑞兩人躲在辦公室外的陽臺，立刻展開了對話，並以光速確認了彼此的想法。
衛星專案想不想做？當然是做夢也想做。
兩人都快要退休，雖然職稱不少，但從來沒做過如此高大上的專案。
前幾年那次擦肩而過，是每一個參加者永遠的痛。
現在機會就在眼前，絕沒有再次錯過的道理。
剛剛之所以故意提衛星報價，只是學校習慣性地想從企業薅羊毛而已。
雖然是普通院校，但南方機械學院每年的經費絕對不少，支起衛星專案有點麻煩，但是能做。
童培強相信不僅自己這樣想，校上也是一樣，為了提升學校檔次他們已經做出了無數努力，但哪一個都沒有現在的衛星專案大。
他讓周瑞先去安撫住林炬，自己則馬上打電話，聯絡一切能幫上忙的人。
當林炬看到周瑞教授先進來跟自己套家常聊天的時候心裡就安穩了下來，也就不急不忙地說笑。
直到半個小時後，幾位校領導冒著汗出現在辦公室裡。
加上童週二人，六個參與衛星專案的教授和其餘專業老師一起對火箭方案進行了論證，最後讓校方相信，火箭可行性很高，設計成熟，技術引數真實。
心裡有底的蔣校長當即做了決定，最後要求去工廠考察。
都沒來得及吃午飯，林炬開著車帶著校方的巴士，一路就到了拖拉機廠。
途中一眾老師教授們看著越來越偏的路有些狐疑，當看到“新遠鎮拖拉機廠”的招牌時更是眼皮直跳。
好在一進入廠房，撲面而來的高科技感就拂去了所有的不信任。
一行人在郭申的帶領下看著各種機械裝置，評估著生產能力。
周瑞眼睛一掃機床裝置的銘牌，發現都是些不認識的牌子有些驚訝。
但是一看技術引數，又都是比較高階的機床，國內很難買到，有國產也產量不多。
林炬對此的解釋是這些機床是代理商提供的，避開制裁換了銘牌才糊弄過去，好在周瑞也沒有追問。
不管怎麼說，無論是內行人還是外行人，參觀完的感受都是：好！
廠房的條件和機器都太好了，又是全新安裝的，感覺都在閃閃發光。
愛國華僑郭申更是能以標準的英語專業術語講解，更是讓人信服地叫一聲“郭總師”。
當參觀完畢，學校一行人的心理也發生了變化，覺得相對不靠譜的一方反而是自己。
接下來的合作方式就在拖拉機廠會議室，這裡也被裝修一新。
這次雙方相對而坐，有郭申等專業人士壓陣，校方也不得不認真應對。
到了下午，雙方才達成了初步意向。
首先是資金，首先林炬絕不會買衛星，但校方也給不出1萬美元每公斤的發射費用，又考慮到首次發射，於是達成如下協議：
1.校方決定同時參與火箭和衛星專案，並拿出一千萬資金進組，成果雙方共享。
2.衛星實際上學校包辦，並要於30天內完成，質量控制在400公斤以下，需具備一定科學探測功能。
3.校方派出不少於10名教授和20名從業人員輔助火箭製造，補貼由林炬發放。
4.郭申為總師，童培強、周瑞擔任副總師。
林炬和郭申都不瞭解南方機械學院的具體實力，所以覺得還算不錯，還拿到了一千萬資金，這下資金完全充裕了。
但站在學校一方，眾人則是強行忍住千萬不要笑出來。
只要專案成功，學校明年的預算隨便增加兩個億，同時還能透過航天專案增強實力，打響名氣，簡直是雙贏——指他們自己贏兩遍。
唯一的問題是林炬給的時間很緊，30天完成衛星設計製造，不過好在也不需要複雜功能，大不了全體吃住實驗室，拼了也要搞出衛星來。
臨走的時候蔣校長親切地握住林炬的手，語重心長地說道：
“學校能培養出你這樣的年輕俊傑，我很欣慰，下個學期新生典禮，林炬同學務必要到場，以優秀校友身份做演講！”
“校長您太客氣了，客氣了。”
林炬兩輩子第一次被如此吹捧整個人都有些飄了，蔣校長向他許諾還要把大頭照掛載宣傳牆上，送著眾人遠去之後都還在傻笑。
有了學校的幫助，想必一顆衛星是手到擒來吧？
南方機械學院，當天深夜，所有出差的、休假的，能在衛星專案幫上忙的教授老師全部被叫了回來開會。
第二天，一些能力強的學生也被導師溫柔地哄到了學校。
在榕城的學校圈子裡，突然流傳一個訊息：南機院要造火箭，還要把自己的衛星送上天。
謠言傳的有鼻子有眼，但沒人相信，畢竟南機院什麼水準大家還是有數的。
火箭，衛星？清北都不敢自己打包票好吧？
可過了幾天，動靜越來越大，甚至流出了南機院採購金箔和防輻射DSP晶片訂單，榕城高校界就開始懷疑了。
再拖熟人一打聽，什麼？南機院的火箭和衛星專案居然立項了？？
2014年，國家剛剛下發正式檔案，允許民營資本進入航天市場。
這時馬一龍的獵鷹火箭還沒成功回收，但是國家也同樣看出了民營航天的潛力。
只是在國內幹航天一聽就是個困難事，此時幾個半官方的民營航天才開始註冊成立呢。
結果誰也沒想到，南機院跳出來吃了第一口螃蟹？
南機院將這個大專案也作為了鍛鍊隊伍的地方，一口氣將有點能力的教師和優秀學生都調了進來，組成一個個小組。
不比工廠，在學校的壓力和動力下，各個實驗室馬力全開，盡全力加班開展工作。
這麼大的動靜早就在學校論壇裡傳開，南機院要上天的訊息已經算是實錘。
南機院的學生是激動，但同在榕城的幾個高校就是“友邦驚詫”了。
