第96章 一中校長來挖人
風四爺提示您：看後求收藏（書包網www.shubaoinc.com），接著再看更方便。
秦雙雙愣了一下，隨即接過來，仔細看了看獎狀上邊的字，笑著打趣他。
“看見這獎狀上的名字了嗎？寫的可是楊銳，不是秦雙雙。老師承認付出了辛苦，但能看到你們拿獎，所有的辛苦都是值得的。”
說完，把獎狀和獎金都還給了他。
“好好收著，你已經是高三的學生了，明年就要參加高考，好好努力。”
“老師！我一定努力。”楊銳把獎狀接過來，獎金卻沒拿，“這獎金還是您拿著吧！我知道代課老師工資低，就當是這些天您為學生們付出的獎勵。”
“哈哈哈！你這麼懂事，老師好開心。”秦雙雙揚著手裡的紅包，笑得合不攏嘴，“只是這獎金是獎勵你的，好好收著吧！不需要給老師。
老師的代課工資是不高，但老師還有別的收入。學校門口的早餐攤子，老師跟人合夥開的。”
雖然劉淑英只是答應給她每個月三十塊錢，勉強算是技術入股，說合夥也沒錯。
加上空地租下來，她再蓋幾間店面出租，每個月多多少少也有點收入。她不是真的光靠代課工資活著。
孔少卿咋呼起來：“真的？秦老師！你也太厲害了，難怪要租下那塊空地，原來是早有打算。”
李維一笑眯眯地沒說話，他就知道，秦老師不會輕易來海城的，不然也不會租下學校門口的空地。
他決定了，學校門口的空地，誰都租都不好使，一定要留給秦老師。她為學校做出了巨大貢獻。
今天他可是出了一把風頭，兄弟學校的校長，個個看他的眼神都不一樣，帶著說不出的羨慕。
特別是那些海城周邊學校，跟他一樣每次比賽都削光頭的，更是羨慕得不得了。
海城好幾個學校都要來挖秦老師去，而且還是當著他的面挖，秦老師全都沒答應，他心裡很感激。
秦老師對學校好，學校適當照顧也應該。
“不打算不行啊！我不是正式老師，這代課老師的職業也不穩定，說不定啥時候就不能幹了。還是要給自己留一手，不然連飯都吃不上。”
秦雙雙的話逗樂了所有的學生，他們看她的眼光都變得不一樣了，感覺秦老師好厲害。
話是說得很嚴重，他們卻在她臉上看到了輕鬆，淡定。說起來老師的年紀也沒比他們大多少，可她會的，卻遠比他們多得多。
把手裡的兩個紅包塞給楊銳，秦雙雙叮囑他放好了，這是他努力讀書該得的報酬。
頒獎結束後就是散場，李維一和秦雙雙，孔少卿招呼著學生們跟著人群慢慢走出文化館。
一中校長頻頻回頭看著秦雙雙，實在不想痛失這麼好的人才。他不死心地走過來，跟秦雙雙走在一起。
三中，五中的校長沒說服她，那一定是給的誘惑不夠，他把自己的許可權用到極致，就不信挖不走人。
看見一中校長來，李維一緊張不已，隨後想了一下秦雙雙的計劃，又放鬆了不少。
他知道一中的校長能耐大，教育局裡有人，要是想給秦老師轉正，不過是他一句話的事。
但他堅信，秦老師肯定不會離開靈山中學的，她有自己的堅持，也有自己的原則。
“秦老師！咱們借一步說話。”
當著李維一的面，秦雙雙被一中的校長叫到了一旁，孔少卿看得十分羨慕。
也不知道秦老師是怎麼想的，要是她有這麼吃香，連夜都要離開靈山中學。
那地方有什麼好的，待遇差就算了，一個人負責一個年段的英語課，真的很辛苦。
“秦老師！我是一中校長。”
“我知道。”秦雙雙笑容可掬地微微點頭，開門見山地問，“校長找我啥事？想把我調去一中？”
意圖早已明顯，一中的校長也沒拐彎抹角，順著秦雙雙的話回答：“是，只要秦老師肯來，我們儘量滿足你的要求。
來了我們一中，頂多代課到這個學期結束，下個學期就給你轉為正式老師，享受國家正式教師的待遇。
從你進一中開始，不管代課不代課，工資都跟正式老師一個級別。提供一房一廳的個人宿舍，三年後還可以分一套三居室。怎麼樣？秦老師！我開的條件能不能滿足你？”
“能，絕對能。”秦雙雙回答得非常肯定，接著話鋒一轉，“您的條件實在誘惑，只是我走了，靈山中學的高中部再沒有英語老師。
校長！您身為一名資深教育工作者，應該很清楚一箇中學的高中英語老師缺失，會對即將參加高考的學生們造成什麼樣的致命打擊。”
此言一出，一中的校長驀地就沉默了，隨後抬起眼看了看秦雙雙，感覺雙頰微微發熱。
到底是一校之長，瞬間明白了秦雙雙話裡的意思，為自己剛剛的行為感到羞恥。
靈山中學好不容易找到的高中英語老師，他怎麼能為了一己之私把人挖走？要是秦老師走了，靈山中學的學生們怎麼辦？
沒人上英語課，參加高考時，英語這門課程拿不到高分，學生們的總分就會被無形之中拉低。
他把人挖走，等於斷送了學生們的升學之路，毀掉他們的前程。
說難聽點，他這麼做跟挖人祖墳有什麼區別？
秦老師不是不想來海城，也不是捨不得丈夫，而是她想暫時代理靈山中學的高中英語老師，保證這批學生能有英語課上，不會因為英語課的缺失，失去上大學的機會。
她告訴三中，五中校長的話都不過是託詞，她真正想要做到的是靈山中學的高中部英語課，不會沒人教。
秦雙雙的意思就是一中校長理解的這樣，她雖然不是什麼聖母，不會隨意放棄自己的利益，但也得看是什麼事。
教書育人是大事，是植入她靈魂深處的使命，她不想辜負，也不能辜負。
靈山中學師資力量薄弱，想找到一位很好的英語老師根本不可能。海城的不願意來，其他人又不懂，她一走，等於把這屆高三學生拋棄了。
在農村，能夠讀到高中的學生都不容易，不管能不能考上大學，能拿到高中畢業證書也是很不錯的。
她要堅持離開，學生們也許連高中畢業證書都拿不到，何苦為了幾個錢丟下他們不管。
