第二百三十三章 大家真是同一個老師教的嗎？（2/3）
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“我這還有一包話梅，一包巧克力，一包辣條，一盒酸奶，想吃什麼？”
“我又不是小孩子，當然是都要了。”
看到吃的，林妙妙直接忘了悲傷，一伸手，就把零食都搶走，放在了自己的桌子上。
林妙妙這一次不和大家分享了，只是轉過頭，向鄧小琪問道：
“小琪，你喜歡吃什麼？”
“酸奶吧。”
鄧小琪其實都喜歡吃，但是害怕長肉，只能挑一個促消化的酸奶。
林妙妙把酸奶遞給鄧小琪，撕開巧克力包裝袋後，又分給鄧小琪兩個，這才把其他的零食收進自己桌洞裡。
第四節課是英語，姓顏，女的。
這位顏老師戴著一副大框眼鏡，遮擋住了容貌，但是氣質很颯。
蘇明哲對待物理課，還要認真對待一點，對待英語就是真沒興趣了。
蘇明哲的英語成績，專業八級都能輕鬆透過，誦讀英文原著，都輕輕鬆鬆，不需要字典。
所以，高中這點知識英語課，真心沒有學習的必要性。
不過，想起坐在自己前面的林學渣，蘇明哲還是咬著牙，繼續記筆記。
一堂課下來，肚子早就餓瘋了的同學，紛紛朝著學校食堂奔去。
蘇明哲和林妙妙也不例外。
打好了飯菜，兩人剛坐下，迎面一個短髮精煉的女老師。
“汪老師好。”
蘇明哲連忙打了一個哈哈，端著餐盤，就要轉移、
林妙妙連忙伸手抓住他衣服，問道：
“小哲哲，這不是有空位嗎？你去哪啊？”
蘇明哲無奈解釋道：
“在精英中學食堂，男女不能單獨坐在一起吃飯。”
也是因為有這個原因，早飯的時候，蘇明哲才會拉著林妙妙去班內吃。
林妙妙一聽，就翻起了白眼：
“就算咱們是親兄妹，也不行嗎？”
生活老師汪紅英已經走了過來，代替蘇明哲回答道：
“就算是親兄妹也不行。”
這下子，林妙妙無話可說了。
快速吃過飯，林妙妙回宿舍午休去了。
蘇明哲也回家了。
到了下午一點半，蘇明哲回到班內，林妙妙和鄧小琪兩人也手牽手回來了。
才認識一天，林妙妙和鄧小琪已經相處得非常好了。
剛睡了午覺回來，一群人熱熱鬧鬧，聊著天。
蘇明哲也沒催促林妙妙預習功課。
這才第一天，沒必要把她逼得太緊。
下午歷史，語文，政治。
三節文科，相對來說，還好一點。
這都是林妙妙的強項，但是依舊學得很吃力。
在蘇明哲看來，她的學習方法不對，也沒有學習的定力和決心。
當歷史課下課後。
林妙妙開啟蘇明哲的筆記本，就再次崩潰：
“老天爺啊，小哲哲，這歷史課，你怎麼也記了這麼多啊？”
“老師說，都是重點，先記著，以後可能會用得上。”
很快語文課和政治課也結束了。
蘇明哲伸手戳了戳林妙妙的後背，等她回頭，才問道：
“還有一節課，你餓不餓？”
“當然餓了。”
蘇明哲一聽，就從桌洞裡掏出一袋剝開的夏威夷果，一袋松子，一盒巧克力豆，還有一瓶紅牛。
林妙妙再次拿走了所有吃的，還好這次有點良心，開啟夏威夷果後，拿出兩顆果仁，塞進了蘇明哲的嘴裡。
“小琪，來墊一下肚子吧。”
鄧小琪看了一眼蘇明哲，見他沒有不高興，這才湊過來，和林妙妙一起吃起來。
很快休息時間結束。
大家本以為最後一節課是大自習，讓大家寫作業的，結果趙榮寶又過來霸佔課堂。
在別的同學愁眉苦臉，叫天怨地的時候，蘇明哲心裡卻是微微一暖。
趙榮寶來給大家上課，完全就是用自己的休息時間，儘可能得給大家提升一下學習效率。
免得某些不自覺的學生，因為沒有老師看管，直接玩瘋了。
一堂課下來，所有學生都是飢腸轆轆。
按照錢三一的話來說，那叫‘蕩氣迴腸’。
“蘇明哲，錢三一，你們兩個留一下。”
趙榮寶在宣佈下課後，帶著兩人回到了自己的辦公室。
“知道我叫你們來，是什麼事吧？”
“老師，是這個月月底的奧數競賽吧？”
蘇明哲和錢三一都已經參加過預賽了，都拿到了滿分。
省決賽，在這個月二十八日。
趙榮寶給兩人說了一下情況，然後又拿出兩份奧數習題集，遞給兩人，說道：
“這份習題集拿回去做一下，有什麼不懂的，不會的問題，都可以來找我，不要擔心老師厭煩，咱們整個學校的老師，都是你們的後盾。”
“謝謝老師。”
蘇明哲和錢三一面對趙榮寶的諄諄教誨，心裡自然是感動的。
只是等兩人離開辦公室後。
錢三一皺著眉，揚了揚手裡的奧數題習題集，無奈笑道：
“這套題……”
“這套題……”
“……我已經做過了。”
“這麼巧了，我也做過了。”
蘇明哲和錢三一對視一笑，既然都準備參加奧賽了，自然是全力以赴。
而歷年出版的奧數習題集，可以說是每個參賽者人手一份。
問題是，這套奧數習題集是五月份才出來的，距離現在才過去三個多月。
而兩人說的是‘做過了’，也就是說，厚厚的一本習題集，都已經做完了。
這是什麼概念？
錢三一反正知道自己一個暑假都在啃這個習題集。
兩人來到食堂，其他同學都已經開始吃起來了。
林妙妙更是專心致志，對付著自己餐盤裡的雞腿和雞排、紅燒肉。
這丫頭吃的是真多。
就她這樣的吃法，一個月住校二十天，每天五十塊的生活費，還真不一定夠。
看來以後自己要繼續投餵食物。
蘇明哲打好飯菜，走到了林妙妙旁邊，錯位坐下。
“吱吱、吱吱——”
“幹什麼啊？”
“你買的紅燒獅子頭，看起來很好看啊。”
林妙妙笑得有點假，不過說的話卻是真的。
這獅子頭真的很好看。
“給你。”
蘇明哲拿筷子夾了過去。
面對活潑可愛的林妙妙，蘇明哲很難拒絕這麼一點要求。
吃過飯，幾個人一起回了教室。
晚上還有兩節自習。
蘇明哲三下五除二，就把作業寫好，交給各科課代表那裡了。
“小哲哲，你怎麼寫那麼快啊？”
“就是一點作業而已，趕緊做完，繼續做其他事啊。”
蘇明哲體會不了，有些學生明明知道作業必須要交，卻又非要拖延到最後才寫的原因。
這大概就相當於，有的人進入社會後，會努力掙錢。
而有的人還沒經歷什麼困難，就已經開始選擇躺平。
六點五十，天色還沒黑，第一節晚自習就上課了。
沒有老師看著，就算是實驗班這樣的優秀班級，同樣有很多同學在交頭接耳，竊竊私語。
林妙妙自然也不例外，她和鄧小琪來回得傳遞小紙條，甚至還不時發出‘咯咯’的笑聲。
蘇明哲沒管林妙妙，他在專心致志做著實驗。
實驗的名字，叫做《如何利用五雷掌發電》。
《五雷掌》是道家秘功，有‘小五行’和‘大五行’之分。
其中‘小五行’以自身五臟六腑為基礎，凝練金木水火土五行之力，透過培養元氣，調和五行，就能修煉成功。
而‘大五行’，是指以天地五行能量為基礎，結合五行八卦方位，溝通天罡和地煞之氣，逆轉陰陽，發出雷霆之力。
兩者相比較，很明顯，‘大五行’的威力驚人。
蘇明哲想透過科學手法，研究仙家道術。
這大概就是蘇明哲在這個世界上，唯一能打發無聊時間的事情了。
至於像某些同文裡穿越者那樣，抄襲當作家，抄襲歌曲當歌手，或者抄襲電影當導演。
蘇明哲對這些事情，統統沒有興趣。
突然前排傳來聲音：
“吱吱——”
“什麼事？說。”
蘇明哲頭也不抬，繼續研究自己的東西。
“這道題我忘記老師怎麼講得了，你給我講講唄。”
林妙妙嘻嘻陪著笑臉，還裝模作樣，雙手合十作揖。
蘇明哲看到林妙妙指的問題，腦子直接要爆炸了。
“這是歷史題啊，你都不會？”
這丫頭上課的時候在幹什麼？
林妙妙陪著笑臉，小心翼翼問道：
“這上面說‘總結一下夏、商、西周三個朝代的共同點’，是指什麼意思？就是指奴隸制嗎？這也太簡單了吧？”
“確實太簡單了。”
蘇明哲輕嘆了一聲，還是無奈開啟自己的筆記，給林妙妙講起來：“這個題，老師上課的時候已經講過了。你如果記筆記了，直接照抄就行。”
“呵呵，那時候我正好肚子餓了。”
“今天曆史課是第一節課。”
“啊？那肯定是我中午午休沒睡好。”
“你午休回來，和江天昊他們聊得挺嗨的。”
“哎呀，你給我講不講？算了，不問你了，我自己找。”
林妙妙被訓了幾句，有點不高興了，她以前只要求饒幾句，蘇明哲都會放過她的，現在竟然開始刨根究底了。
也太過分了。
看著林妙妙拿走了歷史課筆記本，找到答案，開始抄寫起來。
蘇明哲也沒再說什麼，他在研究東西的時候，不怎麼喜歡哄女人。
因為這個時候，女人總是會影響自己拔刀的速度。
“你在幹什麼呢？”
林妙妙就不是一個能安生的主，抄好作業，回過頭來，見蘇明哲擺弄的東西，可以說亂七八糟，拿起旁邊的草稿紙，更是一頭霧水。
因為上面全是八卦符號和‘一二三十五六七八’之類的數字。
看了一會，林妙妙就感覺眼睛都有點重影了，卻還是一臉懵圈，什麼都沒看懂。
只好把草稿紙放下，開口向蘇明哲請教，問道：
“小哲哲，你這寫的都是什麼鬼畫符啊？”
蘇明哲抬起手腕，看了看手錶，距離放學只剩五分鐘了。
這點時間已經不夠自己做什麼了。
無奈之下，蘇明哲只好把自己的實驗物品收好，然後給林妙妙講起來：
“這是二進位制、八進位制、十六進位制、六十四進位制的幾種計算題。”
“什麼進位制的計算題？”
林妙妙直接懵了。
這學霸做題都不用十進位制，改用其他進位制了？
大家真的是同一個老師教的嗎？
