相信奇蹟的小秦提示您：看後求收藏（書包網www.shubaoinc.com），接著再看更方便。
可惡.......
哪怕嘴裡含著甜甜的糖，江小松臉上依舊一副苦大仇深的表情。
雖然逐漸發現伊依的性格跟前世認知中的不太一樣，但沒想到會是這樣！是一個喜歡捉弄人的女孩。
她現在真是太過分了，過分到家了，教室裡就這樣捉弄我，這要是在外邊還了得？
一想到伊依那張臉，他就覺得嘴裡含著的糖都不香了，那張臉除了好看些，漂亮些，讓人忍不住臉紅些，還有什麼？竟然用一根破糖捉弄我。
要不是看在她是我老婆的份上，我早就.......
“叮鈴鈴。”
上課鈴打響了，於此同時走進來的是劉樂，李聖傑二人，剛好卡點進來，他們屁股還沒落到板凳上，陳超也進來了。
江小松趕緊吐掉口裡的糖，用糖紙包起來。
“三十五頁，你們先自己看。”
他進來後剛站在講臺上，接了個電話後撂下這麼一句話，又匆匆出去了。
老師一走，江小松又把糖紙拆開，含到嘴裡，悶悶地含著，不知在想些什麼。
劉樂感慨：“超哥這麼忙都不忘記早上狠狠批我一頓，真不容易。對了小松，你把人家拐上沒有？”
他沒有回應，於是劉樂就有些好奇，一轉頭看到他嘴裡含個糖，悶悶不樂的樣子。
“你怎麼自己吃上了，看起來還不太高興，咋了，沒成功啊。”
江小松斜了他一眼，不吭聲，只不過含著的糖從左邊到了右邊，鼓著的腮幫子也從左到右。
劉樂不明白他怎麼了，望伊依那邊瞅了一眼，看到了她也含著個糖。
“你這不是成功了嗎？我看啊，她對你肯定有感覺。”
“.......？啥意思，吃個別人給的糖就算對人家有感覺了？什麼邏輯啊你。”
“那不然呢，還要咋樣？非要她給伱喂啊。”劉樂回敬了他一個斜睨。
江小松下意識點點頭，隨機又猛地搖頭，想說些辯駁的話又說不出，只好假裝翻書看。
反正，不是這樣的。
不多時，陳超又回來了。
“好了，我們上課。”
趁著老師在插u盤登入多媒體沒功夫看下面，江小松還在繼續含著糖。
還別說，葡萄味，酸酸甜甜的，是他喜歡的味道。
就是吃到的方式太羞恥了，是被伊依喂的，當時好像還有別的同學看到了，也不知道會不會有什麼議論。
他一想到自己守身如玉的名聲即將被敗壞，高貴的母胎solo戰士身份馬上要被汙衊，心裡就不由的嘆息，而後又是一陣憤憤，拿出鉛筆在在課本的空白處塗塗寫寫。
語文課他是不聽的，他覺得語文成績跟聽課沒什麼關係。
這句話要是從劉樂嘴裡說出來，陳超會打斷他的腿，但是從江小松這個語文功底極為很紮實，深得他欣賞的學生嘴裡說出來，就很合理，更別說他每次考試語文都能穩定一百三十五以上。
得到某科老師的寵愛，就基本可以在那科的課上為所欲為，這可能就是學霸的優待了。
所以，哪怕陳超看到了他有小動作，也不會去管，只要待會問他問題他能回上就可以。
“所以在貫穿全篇的對話中，可以看到，劉蘭芝對仲卿、對焦母、對小姑、對自己的哥哥和母親講話時的態度與語氣各不相同，正是在這種不同中可以感受到她那勤勞、善良、備受壓迫而又富於反抗精神的外柔內剛的個性........”
課堂進行了好一會，老師的話從江小松左耳進，右耳出，愣是有點耳音都沒留下。
因為他正在專心地謀劃一番“事業”，現在已經小有成就了。
放下筆，他心滿意足地看著課本空白處上被他寫的滿滿的，全都是“可惡”“伊依”的字樣，有一種充實的感覺。
漢有巫蠱之禍，今天他江小松也必須狠狠效仿，沒有巫毒娃娃，就寫名字。
他要狠狠唸叨她！就唸叨她等會嘴裡的糖忽然碎了。
哼哼，含在嘴裡好好的糖突然自己碎了，那種感覺一定很糟糕吧，在觸感最美好的時候戛然而止。
真是太惡毒了。
只不過就連這種“惡毒”的詛咒，他也沒有寫上去，只是心裡想想。
江小松志得意滿，寫了許多“可惡伊依”的字樣抒發心裡的鬱悶。
課本上的空白處滿是鉛筆寫下的“四字成語”，然而奇怪的是，前面兩個字由於書寫者的字跡水平不甚理想，極為潦草，幾乎辨認不出是什麼字。
然而，後兩個字卻寫的較為端正清楚。
如此細小的不同江小松自己沒有注意到，在做完這些浩大工程後，他輕鬆地抬頭望了眼黑板，恰巧被跟陳超對上了，他這才想起來嘴裡還含著糖。
雖然老師比較優待他，但是上課的時候這樣不禮貌也沒規矩，於是他趕緊吐出來。
“欸，我糖紙呢？”
正想用糖紙繼續給它包起來，卻沒找到，他低頭往桌下面一看，糖紙掉老遠，不知道怎麼被踢過去了。
“劉樂，有紙沒？”
“有啊。”
劉樂的桌洞裡有抽紙，抽了兩張給他。
拿到後紙後，江小松卻猶豫起來，沒包起來。
因為用衛生紙包糖的話，一會就沒法吃了。
他還想吃，這可是伊依給他喂.......哦不是，強塞的。
把劉樂的紙放口袋裡攢著，他左手捏住糖把，右手放桌上。
老師在上面一會讓學生翻書，一會讓記筆記，無論用什麼江小松都是使喚右手，可忙壞了。
最要命的是，陳超忽然點他了。
“江小松，你回答一下焦仲卿的形象有何深意。”
江小松連忙站起，左手捏著糖把，倒垂著藏在桌下，思索片刻後，流利回答：“焦仲卿是詩中重要形象，作者表現出他從軟弱逐漸轉變為堅強。他開始對母親抱有幻想，當幻想被殘酷的現實摧毀後，他堅決向母親表明了以死殉情的決心，用“自掛東南枝”表示對愛情的思貞和對封建家長制的反抗。他的變化，深化了對封建社會的控訴。”
“嗯，好，坐。”
陳超手機響了，他掃了一眼後交代：“十分鐘自由討論時間。”說完他就又匆匆出去接電話了。
老師一走，教室裡稍微多了些鬧騰，有人自習看書，有人刷題做冊子，更多的同學則是搬著凳子到關係好的朋友跟前進行自由討論。
氣氛輕鬆下來，江小松舒了口氣，剛準備繼續含糖，忽的一個女孩就搬著凳子坐到他旁邊了。
“怎麼樣，味道好不？”她笑著問。
他撇撇嘴，哪怕味道其實他喜歡，也不想承認，因為這可是她強塞的。
驀然一瞥，忽然發現伊依腮幫子扁扁的，什麼都沒有，手上也沒東西，江小松好奇：“你的糖呢，這麼快含完了？”
“不是，剛突然自己碎了，我就吃掉了。”
“啊.......”
聽到糖是這樣沒的，江小松一陣心虛，手裡捏著的糖把都在抖，
她剛想調笑，卻倏然注意到他的課本上寫滿了什麼東西。
“這是？”
伊依的手指劃過他的課本，劃過佔據空白處的大堆文字。
雖然字跡潦草，但她還是依稀能夠辨認出來這是四個字，被反覆的寫。
頭兩個字過於狂放了，她仔細看了好一會都沒看出來。
但後兩個字，她卻是最熟悉不過了，但是根據她對江小松的瞭解，是覺得他不可能幹得出在課本上寫滿她名字這件事的，於是又是驚奇，又是欣喜。
江小松發現她突然不說話了，然後就發現了什麼情況，伊依正在端詳著課本上他的“偉作”。
於是，空氣的氣氛有些凝滯。
“那個.......”
他想要解釋，但是她只顧著低頭看他寫的東西，還用手按在上邊，他想要抽走都抽不走。
於是氣氛就更讓人窒息了。
一會陳超又回來了。
“好了，繼續上課，江小松你上黑板寫一下本課主旨。”
他一回來就讓江小松上黑板，這可把他急壞了，左手裡還捏著糖一直沒地方放，這可怎麼辦，是真不想用衛生紙包啊。
伊依回過神，發現老師喊他，他卻沒動彈，只是看了眼他手裡的糖就明白了。
從口袋裡拿出一張糖紙，在桌子下面給他裹住，她拿過糖把。
“我幫你拿，快去。”
江小松愣了，但是趕緊回過神，上了黑板，快快地寫完下來，回到座位上。
回來時，伊依的手扣在兩腿中間，朝他無端地在笑。
他耳朵微熱，知道被包好的糖就在那，糖紙還用的人家的。
匆匆坐了回去，卻不知道怎麼張口要，還是伊依翻開手，把夾在兩腿之間的棒棒糖還給他。
剛好，下課鈴響了。
伊依站起來，一手提著凳子，一手撫過江小松的課本，給他合上。
“前面兩個字是什麼？”
已經想要扛著火箭逃離地球的江小松咽咽因緊張生出的口津，強自鎮定回答：“謝謝。”
“謝謝我？”
“嗯........你幫了我好多，還分我糖......剛練字的時候就想到先練練這四個字。”
儘管這個謊言漏洞百出，不堪一擊，但伊依依舊笑顏如花。
“喔，不客氣，我很開心，只是下次不能只練我的名字，也要練練其他的字，我剛還以為第一個字是我，第二個字是........是別的字，要加油練字哦。”
“啥？”
