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聽到詞宋的問題後，寧平安反而微微一愣，而後像是想通了什麼事情，才向詞宋解釋道：“每個學生在達到秀才境界時，都會經歷‘善誘’這一步，目的就是為了讓弟子能夠真正掌握才氣的力量，每個弟子都會經歷這樣的事情，這便是傳承。”
“‘善誘’？傳承？”詞宋緊接著繼續詢問道：“老師，您說只有達到秀才境界時，才會進行‘善誘’，可我現在才不過童生啊。”
“你的情況比較特殊，以詩入墨的文人與一般文人不同，在童生境界便可以進行善誘，原本我想著，等你將我給你的那本書徹底熟讀之後，再對你進行‘善誘’。只是沒想到顏文會在學院對你下手，為了你能有自保的能力，我這才選擇提前進行。”
寧平安緩緩解釋道。見狀，詞宋乾脆將問題一股腦的丟擲，繼續詢問道：“老師，以詩入墨的文人，究竟哪裡與眾不同？”
詞宋終於問出了這個困擾他心中良久的疑惑，雖然他一直聽別人說，什麼以詩入墨的文人未來不可限量，什麼以詩入墨的文人修煉的道路上，比其他文人要艱難的多，但成就卻也是所有修煉方式中最大的。
但詞宋卻一直搞不明白，以詩入墨的修煉方式究竟哪裡與眾不同。現如今自己的老師主動提到了這個話題，這不禁令詞宋好奇起來。
聽到詞宋的提問後，寧平安不禁微微一笑，而後開口說道：“所謂‘入墨’，只是積攢文氣的過程。你若是想要修煉文氣，首要的任務便是讀書明理，當你對天地間的道理有了足夠的瞭解後，你的才氣才會逐漸匯聚，等到你的一項技藝得到天地認可後，才氣便能匯聚成型，成就開智之境。”
“這便是正統的修煉方式。”
“而以詩入墨，實際上就是透過詩詞來表達自身的情感與思想，以此鍛鍊自己的心境。”
“心境的高低，直接決定了你對天地間道理的領悟程度。你若想要快速匯聚才氣，便需要鍛鍊自己的心境。”
寧平安緩緩解釋道，“一般而言，正統的修煉方式凝聚的才氣比較單一，心境也相對比較純粹。但以詩入墨的文人卻可以透過書寫被天地認可的詩詞從而獲取，或者說是掠奪天地才氣，從而拔高戰力，修為，乃至心境。”
“心境越複雜，你對天地間道理的領悟便越深奧。你能接觸到的道理越多，你的才氣便越磅礴。”
“這就是以詩入墨的文人修煉方式與眾不同的地方。”說到這裡，寧平安不禁微微一頓，而後繼續說道：“只是想要寫出一首好詩，何其困難？這也是為什麼以詩入墨的文人修煉速度會困難的原因。”
“原來如此。”
詞宋終於明白了以詩入墨的修煉方式究竟哪裡與眾不同。
“不過對你，我倒是一點兒都不擔心，先不說其他，就憑你在詩詞上的天賦，已經遠超你父親當年，他可做不到出口便是傳世詩的級別。”寧平安深深地看了詞宋一眼，說道。
“老師，您高看我了。”詞宋尷尬的笑了笑，不過寧平安的話，讓詞宋實實在在的確認，以詩入墨的文人面對的困難，在他這邊確實根本不復存在。
而且詞宋還發現，過了那麼長的時間，自己在藍星時背誦的那些詩詞還全都記在心裡，並沒有絲毫遺忘，具體原因詞宋並不知道，但他腦海中的古詩詞，足夠他使用很久。
想到這裡，詞宋突然間眼前一亮，“如果我寫一首殺意凜然的戰事詩詞，是不是就會變得有攻擊性？”
“你看看是否能將自身文氣凝聚成武器。”寧平安看著詞宋說道。
詞宋點點頭，緩緩閉上了眼睛，開始在腦海之中構思起來。片刻之後，詞宋口中突然間輕聲吟唱了起來：
“貴逼人來不自由，龍驤鳳翥勢難收。
滿堂花醉三千客，一劍霜寒十四州。
鼓角揭天嘉氣冷，風濤動地海山秋。
東南永作金天柱，誰羨當時萬戶侯。”
隨著詞宋的聲音落下，他的身上陡然間爆發出一股肅殺之氣，伴隨著濃郁的戰意，一股強大的力量從詞宋的身上洶湧澎湃的散發出來。
緊接著詞宋手心處凝聚出一把金色長劍，一股滔天劍意從他身上迸發而出。那把金色長劍之上，伴隨著絲絲藍色的光芒，整把劍上盪漾著一股肅殺的波動，
金色的劍芒在空氣中劃過，發出一陣陣刺耳的嘯聲，刺人耳膜。詞宋只感覺自身力量磅礴，彷彿天下之間最為強大的戰士一般。他身上散發出的肅殺之意，也在不斷的侵襲著周圍的一切。
此時此刻，詞宋身上的肅殺之意已經濃郁到了極點，幾乎令人喘不過氣來。感受到詞宋手中金色劍芒散發出的肅殺之意，寧平安的臉上露出驚駭之色。
就在他想要說些什麼時，意外發生了。
只見詞宋手中長劍潰散，化作點點金光，瞬間從他的面板毛孔中滲透進去。“啊！”一股鑽心的疼痛，瞬間從詞宋的身上傳來。他只感覺自身力量瞬間被抽走，詞宋整個人如釋重負，原本凝聚在身上的磅礴力量，此刻全部消散開來。
詞宋低頭看向自己的手掌，只看到點點金光在其毛孔中來回遊蕩，彷彿一條條小蛇一般，不斷的扭曲蠕動，最終消失的無影無蹤。
“有的時候天賦太好，反而不是一件好事。”
一道藍色才氣從寧平安的手心釋放而出，直接將詞宋籠罩，藍光釋放出絲絲暖意，治癒著詞宋體內的疼痛。
半刻鐘過後，見詞宋恢復的差不多，寧平安這才開口說道：“你的身體素質雖然遠超同齡人，但想要承受詩詞加持下的磅礴才氣，還是不太現實，最起碼也要等到你秀才境界時再練習。”
“現在你要做的，只是熟練控制自己才氣，使其能夠隨心而動，變化萬千。”
“步子邁的大了，對你百害而無一利。”寧平安諄諄教導道。
聞言，詞宋點點頭，同意了自己老師的說法，自己剛才就是步子邁的太大了，直接扯到X了。
“老師，弟子記住了。”
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