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中書衙署。
胡惟庸看著皇帝的旨意，無奈地嘆了一口氣，對陳寧氣不打一處來。
現如今不比幾年前，幾年前，以右為尊，現如今以左為尊，左御史大夫居於右御史大夫之上。
汪廣洋回來，御史臺的長官可就是他了。
胡惟庸將陳寧叫來，訓斥一頓：“幾次給你警告，莫要再去碰顧正臣，你竟還是不聽！陳右御史大夫，你聽清楚了，御史臺是為陛下張耳目，察奸貪，治懶怠，開言路，而非你一人只權柄，肆意放縱，攻訐官員！若你再如此任性行事，我將上書陛下，將你撤換！”
陳寧打了個哆嗦，若胡惟庸將自己一腳踢開，就憑這些年自己做的事，估計還沒回到老家就被人整死了。
“胡相，我對你可是忠心耿耿。”陳寧連忙表忠心，見胡惟庸不說話，抬手保證：“日後行事，必聽胡相吩咐。”
“當真？”
胡惟庸板著臉。
陳寧鄭重地回道：“若有欺，鬼頭刀下死！”
胡惟庸從鼻子裡哼出一聲：“你做事尚可，只是心性太過狹隘，容不得人。尤其是那顧正臣，此時風頭正盛，你何必去招惹？句容衛是禁地，你明知還派御史前往，這是取死之道啊！”
陳寧臉色難看：“胡相，我就想不通了，一個區區句容衛，怎就成了禁地？戶部調撥物資與錢糧想來胡相也清楚，這其中必有貪腐之事！陛下痛恨貪腐，緣何又不讓我等去檢視？再說了，誰能想到那顧正臣如此無法無天！”
胡惟庸瞥了一眼陳寧：“句容衛裡面到底做什麼我也不清楚，但想來是與火器有關，這件事你就不要再去摻和，但凡是與顧正臣有關之事，你都要裝作不清楚，不知道。”
陳寧雖很不甘心，還是答應下來，轉而說：“那汪廣洋，能不能讓他不回金陵了？”
胡惟庸搖了搖頭：“這是陛下欽定，改不了。不過你也莫要擔憂，汪廣洋此人早年間還有些魄力，不過這幾年，呵呵，英雄膽早就沒了，他回金陵又如何？”
朝廷磨礪人心，有人變得圓滑世故，有人變得畏手畏腳，有人變成牆頭草，有人投效某個門下。
汪廣洋？
他確實是個人物，可想與我胡惟庸爭鋒，還不夠資格吧。
胡惟庸拿起一份文書，交給陳寧說：“去年時陛下讓調查市舶司，如今地方送來訊息，受海寇猖獗影響，市舶司對外貿易所得極少，不少船隻遭遇劫掠損失慘重，尤其是福建、浙東、廣東沿海一帶，時不時有海寇出沒。”
陳寧看了看文書，發現寧波、泉州、廣州三大市舶司，其中寧波市舶司不僅沒盈利，竟然還虧損了三千多貫，不由瞪大眼問：“這是何故？”
胡惟庸呵呵笑了笑：“何故，你難道不清楚，薄來厚往，朝廷禮儀啊。你以為海外諸國使臣入朝，不需要錢糧，何況走時，朝廷都會給賞賜，若是使臣前來，船上貨物無法出手，市舶司就需要拿出錢財來高價買下，明明一千貫的東西，市舶司卻需要給三千貫甚至五千貫，以示大明好客、富有！”
陳寧嘴角動了動，低聲說了句：“要臉不要錢啊。”
胡惟庸嘆息：“陛下需要這些使臣前來朝賀，需要建立宗藩關係以示華夏正統。只不過這樣下去，市舶司恐怕開不長久啊。”
陳寧眼神一轉：“那陛下的意思？”
胡惟庸微微搖頭：“這文書剛到，還沒給陛下看。不過我猜測，陛下這一次不會手軟，畢竟海寇放肆，已到了浙東地界，若是放任不管，蘇、松二府也會受到牽連。那裡可是稅賦重地，不容出意外。”
陳寧笑了笑，低聲說：“若是陛下讓人出海征討，這倒不失一次舉薦、安插人手的好機會。胡相，咱們需要在衛所裡有人才行啊。”
胡惟庸眯著眼看了一眼陳寧，並沒有說什麼。
句容學院。
顧正臣被眾人擋住去路，一個個喊著話，聲音嘈雜，聽不真切。
“安靜！”
顧正臣喊了幾嗓子，看著不再言語的眾人，抬手說：“諸位想要送孩子入學院進修心切，本官可以理解。只不過學舍數量有限，先生有限，一時之間無法接納太多孩子。諸位不必心急，年底學院將會擴招，到時將會有更多名額……”
“縣太爺，當真？”
一箇中年漢子問。
顧正臣笑道：“句容學院興辦，又豈會只收一批弟子？給句容學院一年，也好多修學舍，多招先生。待今年臘月時，學院將會再次招弟子，那時再送孩子來也不遲。”
句容百姓會體諒人。
誰都知道句容學院是縣學宮，本來只不過二十名生員，如今一下子湧入五百弟子，已經夠難的了，何況縣太爺說了，年底還會招生，娃耽誤一年也沒啥。
隨著顧正臣的解釋與保證，百姓終帶著孩子散去。
“縣太爺，草民趙午時。”
一個發福的中年人，笑呵呵地走了過來，身後還跟著兩個十歲出頭的男孩。
“哦，原來是趙員外。”
顧正臣知道此人，趙午時是句容大戶，還是前朝的生員，早年間做過鹽引買賣，積累了一些家產。
趙午時拱手：“縣太爺，這句容學院端得是好去處，我這兩個不孝子頗是頑劣，在家中仗著婦人撐腰，不好進學。若是縣太爺高抬貴手，準他二人入學院接受調教，我也願為這學院做點善事，捐贈個二百間學舍如何？”
顧正臣看了看趙午時身後的兩個孩子，笑道：“趙員外家境殷實，為何不給孩子請私塾先生，反是送到句容學院之中？”
趙午時苦澀搖頭：“私塾先生不敢管，何況那些先生只會四書五經，不懂其他。而句容學院之中授課頗多，想來先生們也甚是辛苦，為表敬重，趙家願再購置一批桌椅送至學院之中。”
顧正臣滿意地點了點頭：“這兩個孩子不錯，我看可入學院。”
趙午時笑了。
顧正臣也笑了。
教諭劉桂、訓導孫統看著顧正臣與趙午時，總有一種狼狽為奸的感覺……
顧正臣沒辦法，句容學院要給先生髮工錢，要增加屋舍，購置桌椅，這都需要錢糧來支撐，句容縣衙是有些積蓄，可這點積蓄又能夠折騰多久，要學會開源。
對於顧正臣這種毫無底線的行為，劉桂等人很是鄙視，正人君子所不齒，但顧正臣卻沒啥壓力，既然大戶願意出錢出物，給他們開下後門也沒什麼不可。
這是資本的勝利，也是顧正臣的無奈。
沒辦法，縣衙窮……
句容學院正式教學的日子敲定在了二月二。
在一間教室內，顧正臣召集劉桂、楊永安、唐旬等所有先生，拿出粉筆寫下句容學院四個字，然後畫下一筆，寫下山長、監院等字，然後看向眾人：“句容學院，劉桂任山長，掌管學院內一切事務。孫統任監院，負責協助山長，掌人事、財物、紀律、考核……楊永安任齋長，掌管教育、學生事宜，分配課時，劃分課區，協調教學安排，唐旬……”
重組管理架構，明晰職責，是必然之事。
顧正臣根據每個先生的特長安排，分給具體管理、教學事宜，然後笑了笑說：“諸位若無意見，那從今日開始，我便為你們的先生，教導拼音了。”
劉桂、楊永安等人期待不已。
顧正臣拿起黑板擦，擦去粉筆字，然後寫下拼音字母，凝重地說：“拼音，是以一種特殊的符號來標註漢字，不同符號有對應的讀音，你們要掌握拼音，首先需要記住每一個符號的寫法，這個符號為讀音為‘阿’……”
楊永安、唐旬等人教了一輩子書，從來沒想過能如此便利，抬頭便是黑板，可以將符號與文字看得清清楚楚。
只要上面的人寫一遍，所有學生都可以看到，可以清楚到底是說的哪個字，哪句話，而不需要再挨個幫學生找出是哪一頁哪一句話。
輕巧，便利！
這拼音雖讀著古怪，可畢竟數量不多，學習起來並不甚困難。加上顧正臣舉例說明，作標註旁解，更是讓從未接觸過拼音的先生感覺新奇。
無論是哪個字，顧正臣都可以輕易標註上讀音，對於如此神奇的拼音之法，劉桂等人佩服不已。
顧正臣只教導了一個時辰便坐在了下面，丁理等先生登上講臺，一個個嘗試著給文字標註，劉桂坐在顧正臣一旁，激動地說：“縣尊，這一套拼音之法大妙，應獻給朝廷，普傳天下。”
“是啊，拼音一出，大明文教將更上一層樓。”
顧正臣感慨。
拼音早點送上去也好，省得老朱去找一批人搞一本《洪武正韻》，修修改改幾十年都沒搞定。有了拼音之後，再規範、推廣官話也便利。
“老爺，朝廷急報。”
張培走入教室，低聲稟告。
顧正臣微微點頭，走出教室，至學院外，一軍士翻身下馬，遞上一份文書：“顧鎮撫，金陵急報，句容衛軍士聽憑靖海侯吳禎差遣，以平海寇！”
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