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當人專心在一件事情上的時候,便會感覺到時間過得飛快。

現在的王宇正是如此,他在基地中學習f-15e的飛行,日子就這麼一天天的過去。

轉眼間,便是夏去秋來。

王宇在這個沙島基地,已經生活了接近兩個月的時間了。

在這段時間內,那些新人飛行員們的“精英訓練”也在如火如荼的進行。

平常王宇和教官在機庫這邊透過教練機瞭解f-15e的系統的時候,就能看到跑道那邊時不時就有各種各樣的戰機騰空而起,衝向天空。

這些新人的戰機各式各樣,從側衛到陣風,從戰隼到米格,反正五花八門的。

但好在帝國空軍已經將這些戰機統一在了一個後勤系統內,外加這些新人們的戰機都有專門對口的地勤組負責維護,所以倒也沒對基地的正常執行產生什麼影響。

雖然王宇很羨慕他們能在天空中飛行,但是他並不急躁。

作為一個學員,他知道在學習新飛機的過程中,最重要的就是戒驕戒躁。

在第一個月的學習完成後,王宇已經熟讀完了一本飛行手冊,借用f-15e的教練機,對於戰機的航電、系統、邏輯都有了清晰的理解,簡單來說,他的理論知識已經足夠。

徐教官對自己的這個學員十分滿意。

作為飛行教官,他最欣賞的就是肯努力學習,理解能力強的學員了。

王宇有著充足的飛行意識,所以並不需要徐教官在這方面多說什麼,後者能教的無非就專注在駕駛f-15e這款機型上,因此教學的進展很快。

理論知識就像是一棟大樓的地基,理論知識足夠紮實,才能高樓平地起。

因此在第一個月底,徐教官給王宇進行了一次測試,讓他坐在座艙裡,進行各種涉及到戰機系統的步驟操作,包括冷啟動、空中緊急故障處理、戰機系統檢查等過程。

而王宇自然順利的透過了的測試。

於是在第二個月,徐教官便將教學從地面帶到了空中。

王宇終於可以再度乘坐戰機飛向藍天。

開始的前半個月是徐教官飛,示範在各種情況下應該進行什麼操作,而王宇則是在自己的座位上觀看教官的各種操作步驟。

在後半個月,徐教官就開始讓王宇嘗試著操作飛行,他在後面監控,並時不時的給出一些建議和要求,讓王宇在短時間內迅速執行,來增強王宇對戰機的熟練度。

於是在第二個月底,王宇已經擁有了接近五十個小時的飛行時長,就算徐教官坐在後座打瞌睡,他都能完成駕駛戰機飛上天空,空中巡邏然後返航平穩降落的操作。

他那原本就存在的飛行意識讓他在控制戰機飛行上有著獨特的優勢,在明白了戰機的控制邏輯之後,他甚至飛的比一些正式飛行員還要穩定很多。

哪怕是偶爾進行的編隊訓練,他都能穩穩地跟在編隊長機的側方,

徐教官根本沒有機會喊出什麼“收油門撞到啦”“機腹在哪裡”之類的話……

而徐教官偶爾會說一些緊急情況作為臨時考驗,王宇就必須立刻按照要求進行處理。

總之,經歷了這一個月的時間,王宇成功地在教練機上磨鍊了自己的飛行技術。

時間終於來到了第三個月,也是他新戰機學習訓練的最後一個月。

他也已經擁有了f-15e的單飛資格。

在月初,徐教官帶著王宇來到了機庫。

而同時前來的還有擔任戰機武器系統控制員的柳靈馨。

在第三個月的過程中,他將要駕駛f-15e進行武器系統的訓練,所以這位武器系統控制官就得開始工作了,很多時候——特別是對地攻擊方面,她的作用不可或缺。

機庫大門開啟,裡面停放著一架全新的,通體漆黑色塗裝的f-15e打擊鷹戰機。

此時正有一些地勤人員對這款戰機進行檢查。

相比於f-15c,f-15e給人的感覺明顯要顯得更沉穩一點,不只是從銀灰色改變成為了黑色的出廠塗裝,更是因為e型為了續航,在進氣道旁邊額外加裝了一層厚實的保形油箱,所以讓整架戰機的機身顯得寬了不少。

保形油箱外有著很多機身掛點,用來掛載密密麻麻的炸彈和吊艙。

但是千萬不要認為打擊鷹是一款全職對地的戰鬥轟炸機,雖然說這款戰機一改f-15“沒有一磅用來對地”的特點,在f-15c的基礎上全面強化了對地能力,但是這樣的改動,並非代表其空戰效能就被忽略了。

f-15e經常被拿來和su-34作比較,但是實際上兩者基本上沒有對比的條件。

前者是一款綜合戰鬥機,如果需要,f-15e同樣可以是十分出色的空優戰機。

出色的f100-pw-229發動機賦予了他把能量優勢發揮到極致的特點,改進過的an/apg-70火控雷達要比f-15c的apg-63更加先進,氣動外形的變化,雖然在一定程度上影響到了f-15e的機動性,但這點影響並不礙事,反而是在飛控系統的改進讓這戰機在部分速度下的機動效能比c型還要出色。

簡單來說,雖然對空配置掛載相比於f-15c沒有什麼太大的變化,但實際上這款戰機不去舔地,而是掛載著空對空導彈執行純空優任務同樣毫不遜色。

“這就是你未來的戰機。”

徐教官對王宇點了點頭,隨後他看到了旁邊一臉嚴肅站軍姿的柳靈馨:“或者說,你們的戰機……你們已經擁有了駕駛這架戰鬥機的能力,所以在接下來的一個月內,你們進行一系列的深度訓練——雖說飛行員和武器控制官有各自的任務,但想要發揮這款戰機的戰力,則是需要你們之間的配合,所以你們同樣需要增強與對方之間的合作能力。”

王宇想到一件事:“報告!”

“說。”

“請問教官接下來會如何對我們進行訓練?”

“關於這個,需要我的時候,我會駕駛著教練機伴飛在你們旁邊,負責監控你們的飛行情況並進行點評,當然也有可能是和你們展開一場臨時性質的對抗。”

徐教官看了看停在遠方停機坪上的教練機——她已經完成了自己的使命:“但如果不需要我的話,我就會利用基地的系統,在你們結束飛行後,利用戰術回放觀看你們的飛行過程。”

說完這番話後,他停頓了片刻:“還有什麼問題嗎?”

“報告教官,沒有了。”

“很好,那就準備登機,今天時間已經晚了,所以飛行任務很簡單,在你們膝蓋上的膝板中,有一份飛行計劃,你們在登機後,起飛,沿著導航點進行飛行,接著使用塔康導航回到基地並降落,明白了嗎?很好,現在解散。”

徐教官說完,便自顧自的走到一邊。

王宇看著這架漆黑的,比自己之前駕駛的米格-21幾乎大上一倍的重型戰機,不由得露出了一絲期待的目光來。

這就是自己未來的戰機了。

這時候一名地勤人員走了過來,向他們說道:“中尉先生,還有少尉女士,這架戰機的地面整備已經結束,你們可以登機了,我們會幫你們將戰機牽引出機庫並連通地面電源。”

王宇把手上抱著的飛行頭盔轉了一圈,隨後往頭上一扣,率先往戰機走去。

但他並沒有立刻登機,而是進行了一輪繞機檢查。

接著在其他人都沒注意到的時候,他把艾琳的靈核取出,在戰機上輕輕接觸。

一陣誰都沒有察覺到微光在戰機上短暫閃爍了一下。

誰都不知道,王宇看上去像是在繞機檢查,實際上是為了讓艾琳完成與戰機的同化。

王宇是不會忘了自己的機娘夥伴的。

她們也是渴望著飛行的一員。

既然這架戰機未來就是自己的,那也該讓她適應與新飛機同化的感覺了。

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