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貼在門口的答題卡主要是女生在看。
比起男生，她們對文字更敏感，也更感興趣。
雖說文學具有讀書人共通的魅力。
但畢竟是理科班。
男生只有幾個抱著看熱鬧的心情瞟兩眼。
【請以“理想”為主題，寫一篇文章。】
【要求選好角度，確定立意：明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少於800字。】
這次作文的主題很常見，也很俗套。
就連蘇元也是回憶一下以前的陳詞濫調，合理分佈一下“虎頭豹身體鳳尾”的三段式結構就ok。
真想要把這個主題寫出花，她也費勁。
蘇元寫的《理我所想》得了59分。
按杜天君的意思，這一分是扣在創意。
越俗的東西，越難以出彩。
蘇元寫的精彩，但不出彩。
可林小賢就不一樣了。
首先他的作文題目，就明顯沒想奔著俗套去。
《我，沒有理想》
這樣的一個標新立異的題目，第一眼就令人眼前一亮。
作文開頭，首先是一段學生最愛寫的題記。
“在萬丈陽光樹葉裡，一陣風帶走了閃爍的流水此刻，我願意做一個沒有理想的人。——村上春樹”
同學們嘰嘰喳喳的：
“林小賢平時還看村上的嗎？”
“這是村上春樹哪本書啊？”
“嗯...《人間失格》？”
“沒文化，《人間失格》是大主宰寫的。”
“什麼大主宰！是太宰治！李馳你別搗亂！”
李馳被轟走了。
抖機靈這事兒就好比做“針線活”。
快感只有爆發的那一刻，過了就乏味。
李馳剛抖完機靈，就又記起趙夢潔的事，重新自閉。
可惡，就是因為自己平時老這樣，關鍵時刻沒剎住，才出了那件事。
以後得控制。
“一陣風帶走了閃爍的流水此刻...”
周佳咬著手指，村上春樹的書她都看過，怎麼這一句完全沒印象？
呵，多半是林小賢自己編的。
題記是個好東西。
可以湊字數，可以提逼格。
而且如果寫不出來好的原創，可以直接引用名人名言，很方便。
雖然一般人腦子裡的名人名言儲存量並不多。
但好在可以編。
所謂名人名言。
就是不管說的什麼，只要是名人說的，就是名言。
劉偉就是此中好手。
他的題記從來都是編造名人名言。
為了避免露餡，編了名言，還得編名人。
基本格式是，先寫一段有道理但沒文采的廢話。
然後破折號後面加一個仿照的俄國名字。
為什麼要用俄國名字。
因為冷門好編易唬人。
字首各種“科”“夫”“波”“巴”“耶”，字尾一個“斯基”。
排列組合，劉偉可以造就一萬個不帶重樣的俄國著名xx家。
今天天氣真好——科波夫斯基。
昨天天氣更好——巴爾耶斯基。
地球啊，真特麼圓——巴爾波科耶夫斯基。
一篇普通的作文前加上這樣一個題記，上檔次。
劉偉早就發現，這東西很戳杜天君的點。
別看班主任氣質像野豬熊罷，內心還有點小文藝。
就靠著這一手小技巧，劉偉的作文每回分數都不會太低。
“不過要是編的，倒編的還挺有意境...”
周佳對林小賢的題記表示讚許。
“活了十七載，我自認是一個沒有理想的人。”
“總有年少和天真，不懂得理想是一種多麼珍稀的奢侈品。”
林小賢前半段寫的有些喪，按理說是得不到高分的。
但在中段的時候，他開始把與自己與理想的矛盾，轉為了引導讀者對理想的理性思考。
“你說你討厭母親的市儈圓滑，卻不知她也曾松花釀酒，春水煎茶。
“你說你討厭父親的世故虛偽，卻不知他也曾桀驁灑脫，滿目星辰。”
“誰說年輕就該奮不顧身，死磕‘理想’？”
“這個世界上的確誰都年輕過，可你老過嗎？”
到了後半段，林小賢開始揭示出真正的中心思想，總結出了年輕人與理想之間的正確關係。
標準的偉光正結局，非常主旋律，紅的發紫。
但因為有前面的鋪墊，不僅不尬，反而激盪人心。
讓人一口氣讀完，就能看到正道的光照在了大地上。
什麼是昇華。
這就是昇華。
“林小賢這個作文，確實寫的好啊...”
“誒你們說，是不是長得帥的學渣都這樣啊？”
“都哪樣？”
“就是...特別有文藝氣質和天賦，比如那誰，韓寒？”
......
周佳聽著這些鶯鶯燕燕小聲討論，不置可否。
或許林小賢是有天賦。
不過也還得有正確的方法指導。
正確的方法指導需要正確的人來提點。
誰是那個正確的人呢？
周佳微乎其微地“哼”了一聲。
作為冷淡系少女，唯有面對學習，她才有一些好勝心和虛榮心。
不過，推薦給林小賢的那本《作文素材特刊》對人幫助真有這麼大嗎...
周佳自己也看過，這次作文也只拿了55分。
難道林小賢真的是靠自己發揮潛力，跟自己苦口婆心推薦的資料書並沒有什麼關係？
心中有一點類似強迫症和偏執狂的糾結。
於是周佳來到林小賢那裡。
那個地方現在正被一群“陰陽人”圍著。
“賢哥，隱藏的可以啊。”
“說好一起上大專呢？”
“賢哥，扮豬吃虎，牛批！”
林小賢看著面板數值跳動，主要還是酸的人比較多。
看到原本和自己一樣水平的人，甚至不如自己的人，突然比自己更優秀。
這的確會讓人不適。
人之常情。
不過還好，林小賢那段時間在語文方面的努力，很多人也不是沒有看在眼裡。
“大佬，以後求帶。”
陳明彎著柳腰，翹著屁股求林小賢在校服上簽名。
劉偉在一邊摸著下巴質問：
“說吧小賢，蘇元給你加了什麼buff？”
“沒錯，一個149，一個150，太可怕了。”
“蘇元得道，你可以雞犬升天，但直接成仙就恐怖了。”
像上次小測驗一樣，蘇元又被捎帶著成為熱點。
只是這次她不回應了。
星期天小酒約她出來說了些話，她心裡還有點心事呢，沒心思應付這些人。
周佳假裝跟一個同學借東西，實際上也在聽。
聽來聽去，這些人無非是都是說林小賢和語文課代表坐的緣故，所以才有了奇蹟般的進步。
浮淺！
異想天開！
他都跟蘇元做了一年多了，要進步早進步了。
這麼簡單的道理都不懂？
肯定還有別的原因啊！
林小賢也確實不堪騷擾：
“運氣啊運氣，你們要是多複習，運氣也會和我一樣好。”
“至於作文什麼的，這個你們去問周佳吧，多虧了她國慶推給我的一本神書。”
轉移矛盾是林小賢的慣用手法了。
陳明剛要完簽名，又彎腰對著周佳：
“原來如此！佳姐你也給我籤個名吧！”
“我靠，陳明你果然是個隨便的男人，對誰都可以下腰提臀。”
還真有不少人被吸引周佳那裡去。
這尊大神平時的動態可很少的。
罕見地會與顧小顏以外的人互動。
一時間大家都趁熱，恭維加溜鬚。
“原來佳姐才是賢哥背後的女人！”
“什麼書什麼書？給我也搞一個啊佳姐。”
“周佳說真的，什麼書給我說下，我每次就作文丟分最多。”
......
周佳遠比林小賢還要不喜歡這種受人矚目的感覺。
但是面對同學們真摯的眼神，她也還是作出瞭解釋。
看了一眼林小賢，那傢伙脫身之後滿臉壞笑。
周佳纖細的眉毛緊鎖著。
林小賢真是一肚子壞水。
自己不勝其煩就找別人吸引火力。
小顏怎麼會喜歡這種壞傢伙！
要不要在小顏面前彈劾一番？
想了想，還是算了。
至少他還知道念著自己的功勞，不管是不是發自真心，多少還沒忘了這茬。
直到第二天，居然還有人來問周佳，到底給林小賢推了什麼書，能在四幻神身上造就一個滿分作文出來。
周佳受不了了，大課間的時候，直接在黑板右側寫的課程表下面，加了一個推薦書籍：《作文素材特刊》
剛寫完，她發現貼在門口的林小賢答題卡不見了。
“怎麼撕下來了？”
周佳轉頭問同桌。
得到的回答是被杜天君拿去給五班看了。
五班可是文科班。
理科班的作文拿去給文科班做模範。
也不知道是班主任的虛榮心作祟，還是林小賢真的有排面。
正說著，五班的一個女生來到門口，把著門框望了一會兒，然後詢問周佳：
“誒同學同學，我找個人。”
周佳心裡咯噔一下，不會是林小賢的迷妹吧？
據說文科班有些人挺變態的，林小賢那套氣質十足的文風，說不定還真會引來奇奇怪怪的人。
“找誰？”
她有些擔憂。
是為顧小顏擔憂，跟自己肯定是什麼沒關係的。
“我...找李馳，就是李老師的兒子。”
