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人工道具的製作,太耗費心神,方曉筱上次製作完那一批道具,能量恢復得倒是挺快的,但是她整個人的精神氣,遲遲恢復不了。

為了身體健康著想,她決定,以後還是隔半個月嘗試著製作一次道具比較好。

平時有時間精力,她就製作能量食物,也能掙錢。

方曉筱想的很美好,回到房間,將餐布往地上一鋪,就製作起了能量小魚乾。

經過大半夜的努力,她終於囤夠了1000根小魚乾,精神萎靡的趴在了床上。

不行,一次製作太多的小魚乾,她也扛不住,以後還是得量力而行才行。

次日。

早上十點。

方曉筱艱難的爬起來,跟曉喵曉羽吃早餐,順便開啟智腦。

幾天陌生未讀簡訊,前面標著“清月大學醫務室”的字首,出現在了她的面前。

醫務室,跟她發訊息做什麼?

方曉筱嘴裡咬著麵包,點開簡訊,裡面跳出來一句:“方曉筱同學,起床了沒有?!”

嗯?

這是什麼跟什麼?

方曉筱立馬坐直了身體,將嘴裡的麵包嚥下,依次點開未讀簡訊:

首先是昨晚10點的未讀訊息:

【方曉筱同學,我是醫務室鄭老師,明天你有時間來一趟醫務室嗎?】

【校長跟方老師還有郭教授,都跟我提起過你的情況,明天你方便的話,建議過來再做一次全面的檢查。】

今早8:00到10:00,又依次發了幾條資訊:

【方曉筱同學,你看到簡訊了嗎?】

【方曉筱同學,如果你今天來不了,也可以回覆告訴我一聲。】

【同學,你是不是現在還沒起床?】

……

【方曉筱同學,起床了沒有?!】

簡訊的語氣,隨著時間的推移逐漸變化。

方曉筱感覺不妙,立馬回覆了一句:

【老師,對不起,我剛起床,今天有時間,馬上就會去醫務室!】

前幾天體質測試的時候,郭老師就提起過,讓她回學校了再去醫務室一趟。

她沒想到,自己都沒著急,醫務室的鄭老師先急了,好像她這是什麼一走病症一樣。

匆匆吃完早餐,方曉筱顧不上省錢,直接坐懸浮列車,直抵醫務室門口。

清月大學的醫務室,是整整一大棟樓。

鄭老師在大樓的第一層,右邊全都是他的地盤。

方曉筱數著房牌號,連續拐了三個彎,終於在走道的最裡面,找到了鄭老師的研究室。

研究室的門,是開的。

方曉筱小心探了探頭,見裡面有一位身穿白大褂的男子,又連忙把頭縮了回去,象徵性的敲了敲房門。

“進”,房門內,一位貌似是年輕男老師,但是聲音溫溫柔柔的傳了出來。

“請問您是鄭老師嗎”,方曉筱走進研究室小心問道。

鄭老師聽到聲音,終於放下了手裡的筆記本,回頭看了她一眼,溫柔的笑了笑:“是我,你就是方曉筱?”

“嗯嗯”。

沒想到鄭老師聲音聽著溫柔,人也長得溫柔,方曉筱瞬間就放鬆了下來,連連點頭。

“我聽郭教授說,你的體質有點特殊,需要重新檢查,你準備好了嗎?”鄭老師溫柔的問道。

沒準備好也準備好了啊,一大早收到你十幾條簡訊了。

“嗯嗯,我準備好了”。方曉筱繼續點頭。

“那好”,鄭老師再次拿起筆記本,一秒變嚴肅:“我先從你的精神力,開始測試起。”

方曉筱看著老師一秒“變臉”的樣子,感覺有點怪怪的,但是說不上哪裡怪,還是點了點頭,在他的指導下走進了精神力測試儀。

紅色掃描光線,在儀器內掃來掃去,持續了半分鐘,才停下了。

這一次檢查,比之前要久很多,鄭老師也不停的在筆記本上記錄著什麼。

儀器測試結束,鄭老師合上筆記本,帶著方曉筱走到另一個儀器面前:“這是測試體能的儀器,時間可能會久一點,需要你躺進去。”

“嗯,沒問題”。

方曉筱看了一眼這個儀器,看著像睡眠倉一樣,但是人躺進去,估計只有半截身體在裡面,剩下半截在外面。

小心躺在儀器上,頭朝裡,腳朝外,戴上眼罩,仍然可以感覺到外面有強光在掃來掃去。

時間持續了兩分鐘,強化停止,儀器開啟,方曉筱摘下眼罩眯著眼睛站了起來。

鄭老師還在筆記本上寫寫畫畫,看起來表情更嚴肅了,還能聽到他小聲嘀咕著:“不對啊,這不應該啊……”

方曉筱看著他這副模樣,突然就忐忑了起來,小聲問道:“鄭老師,哪裡不對?”

鄭老師抬頭看了她一眼,表情依舊嚴肅,道:“你活不了多久了。”

方曉筱心裡一個咯噔,有點慌了:“鄭老師,你可別跟我開玩笑。”

身穿之前,她每年都有體檢的,各項身體資料都好好的。

來到這裡之後,也沒感覺哪裡不舒服。

誤診,這絕對是誤診。

鄭老師沒有再回復她,只是看著她,一直看著她。

方曉筱突然感覺有點毛骨悚然,往後退了一步,問:“你真的是鄭老師嗎?”

剛開始看著很溫柔的一個人,怎麼這會兒,看起來這麼像……變態?

該不會,他其實是殺人狂魔,偷偷潛伏到學校裡了吧?

方曉筱腦洞大開,再次看向鄭老師,滿臉都是驚恐。

“噗,老鄭,你別嚇她了。”

方曉筱身後,突然傳來一聲笑聲。

方曉筱回過頭,見是方老師跟校長,瞬間感覺像是看到了親媽跟親爸一般,嗚嗚嗚的跑過去,站在方老師身後,緊緊拽著她的衣角,說什麼也不肯鬆開。

“方老師,嗚嗚嗚,我真的好想你啊。”

方老師略帶嫌棄的看了她一眼,卻沒把她扒拉開,而是將她徹底擋在身後,看著鄭老師道:“到底是什麼樣的檢測結果,能讓你這麼感興趣?”

居然感興趣到,這樣恐嚇一個孩子。

檢測結果,怕是有點麻煩了。

校長也意識到了這一點,轉身將門換上,還設定了防入侵模式,才去看鄭老師:“檢測結果,很麻煩?”

方曉筱小心躲在方老師身後,不知道他們在打什麼啞迷,注意到校長說的是“麻煩”,而不是“糟糕”這樣的字眼,耳朵偷偷的又豎了起來。

建議後面兩章連在一起看

(本章完)

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