第九十三章 趙丁的小聰明
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陸玄有些意外，這趙奕嵐從京都大學來到這裡，不去研究天碭山石碑，怎麼來跟他打招呼了？
不過在仔細看了看趙奕嵐之後，陸玄心裡就明白了。
她是趙丁的孫女，因為她身上有趙丁的血脈氣息，而且還很濃厚。
林甲、李乙、張丙、趙丁，當初是他的四名僕人，老太尊病重垂危之時，四人也都來到了陸氏莊園，只是沒想到陸玄突然迴歸，老太尊身體痊癒，他們四個想繼續留在陸玄身邊當僕人，卻被陸玄拒絕了。
林甲因為一直都在江城的緣故，近水樓臺先得月，所以能讓林晚晚來找陸玄，而李乙、張丙和趙丁三人就不行了。
他們本就不在江城，如果為了陸玄，專門讓他們的後輩來江城，反倒會讓陸玄不高興，所以才一直沒有行動。
而這一次，卻讓趙丁抓住了機會。
趙奕嵐從小就很優秀，依靠自己的能力考上了京都大學，而且也確實是對類文字元號有濃厚的興趣，這才引起了吳教授的注意。
這一次江州大學釋出了一些關於天碭山石板的研究成果，引起了京都大學吳教授的注意，同時也讓趙丁看到了機會，所以他暗中推動，把趙奕嵐安排了過來。
當然，趙丁知道陸玄的脾氣，並沒有把陸玄的真實身份告訴趙奕嵐，只是說陸玄身份特殊，讓她格外注意，並且要想盡一切辦法獲得陸玄的好感。
雖然陸玄沒有親眼目睹趙丁的安排，但他作為主人，怎麼可能不知道趙丁的脾氣？
可趙奕嵐來都來了，陸玄還能把對方趕走不成？
就算是面對陌生人，陸玄都不會心存惡意，更不要說是她是趙丁的孫女了。
“還好吧，有點興趣。”
陸玄的回應不鹹不淡，和趙奕嵐保持了足夠的距離。
可就算這樣，還是引起了秦念薇的注意。
秦念薇快步走過來，盯著趙奕嵐上下打量一番，總覺得對方這麼主動靠近陸玄，肯定是有所圖的。
趙奕嵐是知道秦念薇的，在她來江城之前，趙丁跟她說了五個需要注意的人，排在第一位的就是陸玄，然後是老太尊和林甲，再然後就是秦念薇和林晚晚。
趙丁把陸玄排在老太尊前面，就足以證明他對陸玄的重視，趙奕嵐也明白這一點。
老太尊和林甲也不用多說，身份地位高貴，比之趙丁都厲害，趙奕嵐自然不敢造次。
而秦念薇作為老太尊培養出來的繼承人，地位比林晚晚還有趙奕嵐要高一些，但並不是很明顯，所以趙奕嵐並不會對秦念薇有太多的忌憚。
趙奕嵐並沒有理會突然靠過來的秦念薇，而是繼續和陸玄搭話。
“現在對這些感興趣的人可真不多了，你是周教授的學生嗎？介紹一下，我叫趙奕嵐，是吳教授的學生。”
陸玄看了趙奕嵐一眼，“不用介紹了，還有，回去告訴趙丁，讓他不要再耍這些小聰明瞭。”
“啊？”
趙奕嵐突然就不知道該怎麼應對了，他怎麼知道我是趙丁的孫女？
難道他調查我？
秦念薇聽到陸玄這番話，頓時就明白過來。
怪不得她看到趙奕嵐的時候會覺得對方心懷叵測，原來這是真的。
她從小被老太尊收養，自然知道老太尊還有四個來歷和背景極大的朋友，分別是林甲、李乙、張丙和趙丁。
四個人的名字很怪，而且已經成為大佬了，卻從來沒有想過要改名字。
林晚晚對陸玄非常殷勤，如今又來了一個趙奕嵐，這不得不讓她懷疑林甲和趙丁幾個人知道些什麼。
只可惜，老太尊並沒有跟她詳細解釋過陸玄的身份，最多就是說陸玄是陸氏集團和陸氏莊園的主人，可她知道，單單這個身份還不足以讓林晚晚有如此的表現。
老太尊越是不說，秦念薇就越是好奇；林晚晚和趙奕嵐越是主動，秦念薇就要護住陸玄，絕對不會給她們機會！
“陸玄，不如我們去看看周教授他們在說什麼吧。”
陸玄點頭，現在他身邊已經有了秦念薇、林晚晚和蕭靈珊三個女人了，實在是不想繼續再招惹別的女人，更不想因為自己的身份耽誤了她們，所以陸玄不會刻意疏遠趙奕嵐，但也會適當地保持距離，讓她知難而退。
兩人朝著周教授那邊走過去，趙奕嵐撇撇嘴，也跟了上去。
周教授正在給吳教授介紹他對天碭山石碑的研究成果，重點講解了石碑上的特殊符號並不是文字，而是數字，這些石碑的存在並不是記錄當時發生了什麼事，而是古代人類研究計數的方式。
吳教授有些好奇，“周教授，你是怎麼確定的？我之前也研究過天碭山石碑，石碑上的符號和其他古代石碑上的符號完全不同，根本就無法形成對比。沒有足夠的參考，你為什麼這麼確定這些特殊符號就是數字？”
周教授看向旁邊的陸玄，正要如實說，沒想到旁邊一名學生說道：“是我們周教授在博物館研究其他石碑的時候，突然得到的靈感，然後就按照這個方向進行解析和對比，發現竟然完全能對得上，所以就有了這個結論。”
秦念薇皺眉，這明明是陸玄提出的說法，怎麼到了這名學生這裡就變成了周教授的靈感？
簡直太過分了！
反倒是陸玄沒什麼反應，或者說，他倒是很樂意看到這樣的局面。
現在他表現出來的種種能力已經引起了不少人的注意，讓他煩不勝煩，所以才躲在陸氏莊園。
如果今天再透露出他知道天碭山石碑上特殊符號的意義，那他必然會面臨更大的麻煩。
所以，就讓周教授來幫他分擔一些吧，陸玄不在乎這些虛名。
那名學生又主動拿來了周教授解析、對比天碭山石碑符號的手稿，吳教授看了之後連連稱讚。
“周教授，你這個想法簡直太妙了，沒想到困擾了我們十幾年的天碭山石碑上的符號，竟然是當時的數字！那豈不是說，在數萬年前，天碭山附近的古人類就已經有了數字的概念，甚至可以將他們的知識刻在石碑上進行傳承？這個發現可太有意義了！
周教授，我記得天碭山石碑一共有幾十塊，其他石碑呢？我覺得按照你這個方法，我們有很大可能把天碭山石碑上的符號完全解析出來！這將會在極大程度上填補古代類文字元號領域的空白！”
周教授臉上的笑容有些不自然，但還是說道：“吳教授你過獎了，我也只是剛剛有了一些進展，還沒來及對剩下的天碭山石碑進行解析，既然你來了，不如我們一起完成對剩下那些石碑的解析吧。”
“那可太好了！有了你的啟發，我現在已經迫不及待想要研究天碭山石碑了。”
吳教授神色興奮，“不過我有一個問題，你看這裡，這個符號……”
吳教授用手指著石碑上一個特殊的符號，“這個符號代表什麼意思？”
周教授順著吳教授的手指看過去，不由得愣了一下，然後露出尷尬的表情。
“這個，我也還沒有研究透徹。”
