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問完了男子榜單，林言好奇地道：“阿孃，既然有了最受歡迎的男子榜，那是不是也有女子榜呢？”
花紅笑著點頭，“肯定有啊。”
林言眼睛刷的亮了，“快說說，都有誰。”
“排在第一的是黃惠，黃芬的二女兒，人長的漂亮，性情也好，落落大方。第二是夏晴，夏麗的小女兒，剛滿十六歲，活潑可愛，人見人愛。第三個是花靜，花敏的三姐，溫柔善良，漂亮聰慧……”
“雲夢也在榜上？”
“是啊，雲夢能幹啊，進了公務院，那就有了保證。”
聽完八卦，林言覺得血液都有些沸騰，原來在她不知道的時候，人們已經評選出了這麼多優秀的人啊。
看來夏麗的業績不用愁了。人們已經有閒情逸致搞排行榜，可見成婚還是很受歡迎的。
年輕的男女，對婚姻的嚮往，加上法律的支援，一定會衝破大家長的桎梏，奔向美好新生活。
這天晚上，林言心情大好，多抄了兩頁字典，要不是時間太晚，怕花紅來催，她還能接著幹。
新的一天到來，林言剛睜開眼，就嚇了一跳。
剛剛是眼花了，阿藍怎麼會出現在眼前？
“醒了，快點起來。”
阿藍熟悉的聲音讓林言一個咕嚕翻起身，“你，你怎麼在這兒？”
“找你唄，沒想到你是真能睡，已經快十點了，肚子不餓嗎？”
林言下意識地點頭，點完頭才意識到不太對，忙道：“我這偶爾睡一次懶覺，就被你給發現了。平時我都起的很早，昨晚是睡得太晚了，我阿孃可以作證。”
阿藍笑道：“好啦，趕緊起來吃飯，邊吃邊說。”
阿藍坐在桌邊，看著林言吃飯，她道：“今天特意來找你，是想問問你們昨天坐船出去的發生的事。我聽雲輕說起，你們遇到了樹屋部落，雲輕說那群人太落後，沒什麼價值。你是怎麼想的？”
林言喝了口湯嚥下去道：“還是有優點的。樹屋部落的人擅長爬樹，手腳特別靈活。好好培養一下還是能用的。”
“哦，你想怎麼培養？”阿藍就猜測林言不會無緣無故地去找一群野人。“還是說，你想把周邊的人類都聚集到太陽城？”
林言放下碗，“我是有這樣的想法，阿藍你會和我想的一樣嗎？”
阿藍沉默一會兒，“我不知道。這件事不好判斷，當初鐵大他們來時是個意外，正好無家可歸，我們收留了他們。可樹屋部落不同，他們有自己的家，未必會來太陽城。就算來了，其他人會接納他們嗎，這些都是問題。”
“你的顧慮是對的。”林言知道阿藍說的都是事實，“這件事不急，我們緩緩圖之。樹屋部落只有百人，影響不大。就算他們來了，也要自食其力，我們不可能免費供養他們。不過，看到同為人類，他們的生活那麼艱難，吃著帶血的生肉，食不果腹，寒季也沒有禦寒的屋子，阿藍你不覺得我們應該做些什麼嗎？”
“只是生火做飯，一件微不足道的小事，卻能讓他們過上更好的生活，我們難道真的不願意去做嗎？”
阿藍沉默不語，半晌道：“我明白了。你說的對，若是你當時不願意教大家這些，如今的我們還不如樹屋部落。每天為了一頓吃的拼死拼活，寒季凍得要死，那樣的日子我再也不想過。”
林言點頭，“就是這個道理。其實，我們也不用過多做什麼，只要接納他們就行，讓他們在太陽城落腳，學習我們的文字，說我們的語言，最後大家自然會融為一體。我想未來的太陽城能夠接納更多的同類，為在荒野中苦苦掙扎的同族搭建起一個共同的家，我們所有人一起守護這個家。”
等阿藍走了，花紅才道：“你這麼說，阿藍同意了？”
林言反問：“阿孃覺得樹屋部落的人來太陽城，是好是壞？”
花紅想了想說道：“那些人也挺可憐的，能和我們過上一樣的日子挺好的。他們來了也要自己掙錢養活自己，又沒有花別人的錢，幹嘛不讓他們來。”
金仔卻道：“可人多了，同一個幹活掙錢的機會爭搶的人就多，也有人不會願意。”
“你們說的都對，這些都是現實會出現的問題。阿藍會想辦法解決的。我們就不用愁了。”
林言吃飽喝足，幫著把碗筷收拾了，拿著抄好的字典去了學校。
正是下課的時間，林言到的時候，一群大的小的娃娃們，撒丫子在操場上跑著喊著鬧著，十分熱鬧。
找到花敏時，她正在辦公室寫教材，看到林言十分意外，“你怎麼來了？”
林言揚了揚手裡的紙，“給你送寶貝啊。”
“這麼多，都是字典？”花敏忙接過來翻看，這些日子她陸續把林言的手稿整理了一遍，挑選一些字詞編寫成教材。
有了林言的手稿做參考，花敏覺得語文課教的教授系統了，學生也更容易理解掌握。
“字典已經抄寫了一半，你和白辰關於印刷做的怎麼樣了？”林言甩了甩手臂，“為了這些，我可是累死累活了好多個晚上，你們一定要珍惜我的勞動成果，別讓我白忙活。”
“放心吧，這些手稿我都妥善保管，都是親手謄抄一遍再用的。”花敏對字典珍之重之，“印刷的事還沒進展，我找了十個學生，字都寫的工整，讓他們也跟著抄寫。你的手稿寫了多少，我們和你的進度差不多，等你抄完了，我們也很快能完成。”
林言頓感壓力山大，“所以，你們都等著我的手稿？”
花敏點頭，“是啊，知道你是個大忙人，你慢慢寫，我們不急。”
話雖如此，但林言還是覺得無形的壓力劇增。她還欠著黃鶯的書呢，抄到什麼時候是個頭啊。
她勉強笑道：“我盡力，爭取早日寫完，不讓你們等太久。”
花敏樂道：“看你這樣子，一點兒都不像盡力的模樣。真不催你，這些手稿目前已經夠用。你看看我編寫的語文課本，有沒有什麼問題？”
林言接過來一看，是最基礎的啟蒙課本，教拼音和認識基礎的字。“你找別人檢查吧，我哪有時間細看。”
“行吧。你去忙你的，我繼續寫。”
林言無語，“剛用完就趕我走啊。你還真是無情。”
兩人說笑著，一個學生來找花敏，林言準備走人。
(本章完)
