第15章：紅樓夢是死人的故事？
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【八戒的花襯衫】：“誒呦喂，這學生在不會吧，什麼啊？我怎麼跟不上講的是什麼啊？”
【草莓味小仙女】：“莫莫莫，搞得像猜燈謎一樣，我的處理辦法一直都是——擺爛！等別人猜。”
【立白無糖口香糖】：“我去不會吧...我好像猜到了，但是我不敢說啊，玩這麼大的嗎？”
【踩著棺材跳鬼步】：“誒呀！！你們都在說什麼啊，急死我了急死我了。”
直播間網友的反應各異，只是紛紛傳送彈幕，猜測尤文文話的意思。
“哥！！你在不會吧什麼啊，我為什麼聽不懂啊。”
沈臺在周鋒座位附近，腦袋直向他哥方向轉去，整個人一頭霧水。
對比班級大多數學生，還有精讀《紅樓夢》的周峰，沈臺倒是與眾不同了！
他壓根一個字也沒讀過。
這時候開始班級一起思考，輪到他難受了。
在講臺前方。
聽到周峰脫口而出的話，尤文文看過去，並臉色神秘意味悠長地說道：
“沒錯。”
“答案就是，墓碑，石頭記就是墓碑！”
【女人、狠現實】：“我去我去，果然就是，和我剛剛想的一模一樣，那怎麼說，整個紅樓夢？？？！！！”
【我是上帝的私生子】：“整個紅樓？？！！不會從這裡開始就都是鬼了吧！！”
【誇我一下你會死】：“啊？墓碑，墓碑就墓碑唄，她是什麼意思，前面的人都在說什麼？”
【天屎的翅膀】：“樓上，有你這樣的傻白甜也挺好，至少不會大晚上隨便逛逛直播間就被嚇到....”
直播間在尤文文開口的一瞬間便反響熱烈。
居然真的是有道理，那整個紅樓夢後面，都會如何解釋？！
同時。
尤文文說話還沒有停下來。
“活人祭拜死人的時候，才會對著石頭說話，而刻字的石頭，一般都是墓碑！”
“也就是說，紅樓第一回開篇的一僧一道，其實是在墳墓前祭拜！”
“《石頭記》裡面的石頭，其實是墓碑！”
“《紅樓夢》裡的紅樓，其實是鬼樓！”
“《紅樓夢》......其實壓根不是一本寫活人的書，而是一本寫死人的書。”
尤文文每說出一句話，班級中的學生們眼睛便睜大一分，名著只是讀了為了考試拿分，他們從來沒有想過。
每一屆千千萬萬的學生讀過的《紅樓夢》，居然是這樣的意義？！！
教室中已經沒有人在打瞌睡了，所有人都在屏息凝神思考，尤文文老師的話。
真正達到了掉下來一根針都能聽清楚的程度。
尤文文沉默了一下，隨後說出了讓學生們細思極恐的詢問。
“你們.....”
“沒覺得它處處透露出詭異嗎？”
【下輩子做豬】：“我去，難怪一開始她要說《紅樓夢》裡面全都是講死人的事！！”
【我蛇精我驕傲】：“嗎的別太嚇人啊，我想象力是極好的，外面天都黑了，別人讓我一個人在晚上瞎尋思啊喂！！！”
【稀罕你】：“今晚註定是一個不能入眠的夜晚，講！給我講透了算！”
這邊。
班級同學近距離感受尤文文講述《紅樓夢》的詭異，所有人全都聚精會神的抬頭看著老師講課。
張濤為了能夠聽到語文老師的講課，已經起身站在最後一排清醒，防止自己睡過去。
對比於一開始，尤文文提出上《紅樓夢》班級大多數同學們的排斥。
現在。
這一個個小學生的好奇與期待，已經完全被尤文文吊起來了！
張濤更是急性子地催促道：“老師，你說吧！！我現在覺得他詭異了。”
“對啊，對啊老師，我好想知道後面的事情，到底哪裡有詭異啊？”
“我們都在聽講，老師你快說，快說吧！”
其他班級裡的同學也跟著附和。
尤文文沒有著急往下說，她先是看了看同學們期待的表情，神秘地笑了笑。
緊接著要張口繼續說的時候。
後方有位學生突然舉手，在尤文文點頭示意後，學委王瀅瀅提出疑問：
“老師，你既然說整本書都是將死人的，但是後面卻都在描繪正常生活的例子，請您舉出例子來證明。”
【爺不死你永遠是個孫子】：“我去，這幫學生膽子都這麼大的嗎，還叫老師舉例子，我現在嚇得都有點腎疼！”
【該網名不對傻逼顯示】：“真的是，細思極恐，現在腦子裡越來越多紅樓片段了，啊啊，怎麼辦！！”
【驢是的念來過倒】：“不是，你們真的都這麼牛逼的嗎？現在的小孩是不一樣了，真的是極有鑽研精神。”
很好啊。
非但沒有對學生的質疑感到不滿，尤文文心中十分欣喜，從一開始極力排斥，到現在還能和老師聊上兩句。
這不就是有進步麼？
尤文文擺了擺手，示意王瀅瀅坐下，隨後對全班同學說道：
“好啊，那我就先之處兩個地方的詭異之處...”
此時，直播間網友心中是期待又恐懼的矛盾心裡。
【暗戀是最省錢的】：“今天晚上不會睡不著吧，救命，我真的會想啊！！”
【我已絕版請珍惜】：“嗚嗚嗚嗚，我就說這個女老師身上是有點厲害在的，我好害怕，但是我不想走！！”
【知道老壇變腦殘】：“啊哈哈哈，編，接著編！！我看你還能怎麼往下圓。”
【所謂學霸就是不學也罷】：“誒嘿，沒讀過紅樓，今天看了直播間，突然想讀書了是怎麼一回事？！”
【把心掐死算了】：“誒嘿，樓上！！我的感覺和你一樣，我回去就看看到底是怎麼寫的書！！”
“首先。”
身處教室中央，尤文文的聲音透過直播裝置清晰地同步在網際網路上。
“紅樓夢裡面確實全都是死人，唯一的嬰兒還是在農曆七月，鬼月出生的鬼嬰。”
“還有第二個最典型的例子就是，元妃省親。”
元妃省親？
尤文文說出這個情節的時候，班級裡的同學們第一反應是極其疑惑的。
他們能想到的就是《紅樓夢》中，作者曹雪芹用春秋筆法描繪出的那個宏大的場面。
這劇情，在坐的學生們十分熟悉，甚至是印象深刻。
如此標誌性的場面，為何說它是一個最典型的例子，這哪裡有問題？
尤文文確實一臉底氣十足地說道：
“難道，這個片段的內容，大家不覺得詭異嗎？”
