第233章 別開生面的實踐報告
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蘇柔兒估計也是意識到剛剛的聲音太嗲了，被盯著才有點不好意思。
腦袋埋在顧晨身前，想要翻過這個話題，小聲議論起一會上講臺應該怎麼說才比較好。
這個班的思修老師姓李，五十多歲的半老徐娘，穿著顏色比較深的長裙，有點嚴肅的樣子。
鈴鈴鈴……
上課鈴聲響起後。
李老師退到一邊，前半節課的時間和講臺上的空間還是先交給要上講臺做報告的學生。
第一個隊伍的代表過來，不出所料的是，一眼就看出來，這兩個一會要講話的學生準備的估計還是在網上下載好，再大致修改一下的PPT材料。
“我們這次報告的內容是‘學習的目的之一是建設’，跟以前的生活相比，我們成長在一個最好的時代，現在科技飛速進步……
所以我們要發奮圖強，努力讀書，不辜負父母和學校的期望，努力成為最好的自己……”
“……”
其實這個做報告的學生第一句話一出，下面就開始打哈欠了。
說出來的話的確沒有一點問題，但這都是從小聽到大的空口白話，可能還經常會在小學的政治試卷上看到這樣的答案。
千篇一律，沒有什麼說服力，也凸顯不出報告的主題。
外加這個學生懶洋洋的語氣和有些吊兒郎當的懶散樣子，放在下午第一堂課聽這種東西，催眠效果堪比高中聽英語課。
“……我的報告就到這裡，謝謝大家。”
直到一頓朗讀般的報告結束，臺下的掌聲稀稀拉拉。
看到還有一組報告要聽，有些學生都已經不滿意了。
“好無聊啊！”
“這不就是找個PPT資料對著上面的念嗎？”
“就這活動還佔平時分的百分之二十，老師還不如讓我們上課多回答幾個問題加分……”
李老師咳了一聲，皺眉示意下面的學生安靜。
有學生不買賬他已經猜到了，不過學校的平時分規劃就是這樣，想的是更應該多給新聞專業的學生走出去實踐的機會。
不過這一屆學生都大一，可能不瞭解實踐活動的流程，還有的二貨學生都開學一個周了連學校的路都認不清，估計走出去實踐的想法是沒有學生能做到了。
但凡去採訪一下輔導員錄個影片也能給你滿分啊！
第一組交上來的報告做得確實很爛，算是開頭就已經歪了，要是後面再沒驚喜，他這個老師的面子就要掛不住了。
“呀，到我了！”
蘇柔兒牽牽顧晨的衣角，小小地緊張了一下。
在腦袋被敲了後，大眼睛對剛剛動完手就離開座位往講臺上走的顧晨看看，小臉一鼓，噠噠噠跟上去。
“哇！咱公認的系花拐過來一個這麼帥的男生？”
“你看清楚，還天天在宿舍說要給顧晨生猴子，他本人來了你都不認識？”
“真的是他呀！高考瀘省第一！”
“不過他怎麼跑我們專業來了？”
就顏值氣質方面，顧晨一走上去比剛剛那個懶懶散散的人要順眼很多，不對，那人根本沒辦法給顧晨這種氣宇軒昂的姿態對比。
在加上蘇柔兒的加持，氣氛相較剛才的沉悶變得活躍起來。
“可能很多人認識我，我就不多做自我介紹了，到這裡來首先是幫著蘇同學在電腦上弄一下報告要用的材料，這個已經跟老師請示過了……”
顧晨一邊用隨身碟上傳材料，一邊向正對他點頭的李老師示意了一下。
“另外還有一個你們應該能猜到的原因，那就是過來當一下我家小女朋友的外援，特權懂了吧……”
報考新聞專業的學生大多數肯定是比較外向和會開玩笑的，一般給出一個槽點就會有很多人回應，這是經驗。
果然。
這話一說，臺下立馬嘻嘻哈哈，噓聲一片，氣氛無形中活躍起來。
宋靜靜都忍不住驚歎：“不愧是能給學校拉來大讚助商的人，顧晨很會說啊！”
總覺得顧晨的話裡有炫耀自己女朋友的意思，可不知道為什麼，就是不跟別人說話中故意裝叉的那種炫耀一樣。
偏要形容的話就是哪怕知道他就是在裝，但溫文爾雅的語氣和神態就是讓人根本生不出負面的心思。
蘇柔兒站在顧晨身邊，被口罩擋住的梨渦甜蜜蜜的。
原本還以為真的要自己一個人上臺講報告，還想著能不能求老師讓晨晨哥坐在第一排。
因為看不到他，會有點緊張。
可沒想到顧晨直接上臺就跟老師交涉好了可以當她外援的事，尤其他那張嘴巴呀！
當著這麼多人的面，還一聲蘇同學再加一聲小女朋友給她喊的，心裡像是被柔軟的雲朵包圍著，都快要飄起來了。
怎麼中午才親了那麼久……
現在就又很想親他了！
“知道大家的重點還是聽報告，話不多說，我們現在開始。”顧晨道：“實踐報告的主題大家應該都知道——論學習的目的。”
操縱滑鼠點開一個檔案，裡面幾張中午新拍的照片公佈在螢幕上。
臺下的氛圍更加活躍了：
“南佳幼兒園啊！我弟在這裡上學。”
“顧晨和蘇柔兒兩個人都在上面！這是親自過去拍攝的吧？那是小娃娃上交的作業嗎？”
“挺可愛的……”
從網上下載的東西就是當玩笑看看，可實地拍攝，還是在學校周圍的幼兒園拍攝的照片，當然更能引起學生的討論。
還有幾個小孩子交上來的關於夢想的沙雕作業也是挺有討論度的，而且也只說上面展示的材料就很契合要報告的主題了。
在一邊看著的李老師默默點頭。
這才是她最開始想要的效果，不過外地的學生應該不瞭解有這個地方。
顧晨同學能受到辦公司那麼多老師誇獎，果然身上還是有點不一樣的地方在。
單論說話的技巧，和現在放出來的照片，這個報告的開頭已經很合格了。
不過……
當顧晨直接離開電腦的螢幕，像是要對著電子白板直接講述時，李老師嚇了一跳。
這學生作報告是要脫稿直介面述嗎？！
哦，原來沒脫稿。
因為顧晨居然壓根沒準備稿子！
