在夏夜熙攘之前 第40節
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歲歲歲：【？】
泡泡珂：【來槐大找我爸，結果碰巧看到[章魚]和林舒宇在打球】
泡泡珂：【那天我就說怎麼看那件球衣那麼眼熟，原來是張餘戈這狗比哈哈哈哈哈】
胡珂爾發來一張“青果”小程式的截圖，上面赫然是同樣一件衣服，連背後的號碼都一樣。仔細一看，側臉在光暈中的感覺和本人也是如出一轍。
她簡直爆笑：【張餘戈這個裝逼狗，自己640要求別人680，學校還寫京大，喜死我了哈哈哈】
寧歲掃了一眼那張介紹頁面截圖，上面草率地填寫了一些資訊，包括性格描述、愛好、喜歡的電影和歌曲。
“……”
為什麼，看著感覺這麼眼熟呢？
還沒回復，胡珂爾又迅速冒出個鬼點子：【歲寶，要不你註冊個賬號，裝作陌生人去跟他聊聊，感覺應該會挺有意思[狗頭][壞笑]】
第30章你好
和謝屹忱的微信聊天終止在上次發玉龍雪山照片的時候。
寧歲給他簡單發了個“玩得開心”，他就回了個“嗯”。
其實那天晚上從環海公路回來的時候，她就覺得兩人走得有點過於近了，心裡的某種迴避本能起了主導作用，想要拉開一點距離。
——寧歲一直知道自己在人際交往中是輕微的迴避依戀型。
不只是和異性，在任何親密關係中，都是可以適用的。
最初在和胡珂爾交朋友的時候，也經歷過一段很彆扭的時期，寧歲一度覺得對方太熱情，有點招架不住，數次動過想要逃避的念頭。
寧歲不知道要怎麼形容那麼心情。
會有點無措、慌張、不安，害怕別人接近。
但幸虧胡珂爾心大，沒有察覺到她的抗拒，只以為是寧歲性格比較高冷，仍然用同樣的方式對待她。後來時間長了，寧歲才慢慢消化適應。
所以，如果謝屹忱在分別之後再給她發什麼訊息，估計她也不知道該怎麼處理。
但顯然寧歲的擔心是多餘的。
將近小一週過去了，這人就像是人間蒸發一樣，什麼也沒有發，甚至在共同群聊裡都沒有出現過。
寧歲垂眸盯著手機螢幕，默了片晌——嗯，找到原因，原來他有小軟體可以和別人聊天。
要怎麼說，胡珂爾發來的截圖中的logo，讓她幾乎一下子就聯想到了，在大理太陽宮附近時，謝屹忱手機上跳出來的那個小程式。
一個寧歲之前沒聽說過的社交軟體。
——至於為什麼篤定胡珂爾發來的這個截圖賬號不是張餘戈的，其實很簡單。
排除掉身高學校這些基本資訊，《克卜勒》這首歌，寧歲在謝屹忱手機的音樂軟體常聽列表中看到過，更不用提電影《美麗心靈》，是他們在古城的時候一起看的。
寧歲沒有立即告訴胡珂爾這件事。
她決定先研究一下這個小程式。
簡單地註冊了名字，發現門檻不低，要實名繫結身份證。操作完之後，寧歲填了下介紹頁面上的資訊，學校寫的清大，其他所有真實資訊都和她本人填的不一樣。
系統提示，最好放上一張照片。
於是，她在相簿裡選了一張胡珂爾看不清臉的遠拍照。
對此寧歲倒是沒什麼心理負擔，因為她記得胡珂爾非常喜歡這張照片，說朦朧的陽光很有意境，能夠襯托出她纖細的雙腿以及苗條的身姿。
寧歲瞭解到，這個軟體每天會推送20個人過來，只有雙方互相點贊，才能開啟聊天。
所以理論上，她沒法直接選擇某個人，必須等到軟體自己推送。
再仔細一看，商家果然都有套路。
——如果充值33元的月度vip，就可以指定物件，直接傳送加好友請求到對方的信箱，但能否開啟聊天，還要看對方同不同意。
於志國的辦公室裡採光還不錯，外面有不知名的小鳥在婉轉啼鳴，人還不知道什麼時候會過來，寧歲就先悄悄地坐在他的真皮扶手椅上，完成了充值操作。
然後根據胡珂爾截圖上的使用者名稱，搜尋“Anathaniel”，找到謝屹忱的介面。
寧歲發了新增申請，那頭還沒有回應，她就戴上耳機聽歌。
沒過幾分鐘，於志國就風風火火進來了。
一眼看到鳩佔鵲巢的寧歲，要笑不笑道：“我座位坐得舒服不？”
寧歲蹭一下彈起來，鎮定地給他拍拍靠背上的灰。
片刻，誠懇評價：“還行，靠背那塊有點硬。小心腰間盤突出。”
於志國：“……”
其實這次約著見面也不是在教學，就兩三個小時的時間，只能簡單給寧歲介紹一下系統框架。因為微積分是之前競賽的時候學過的，於志國就直奔數分和高代。
暑假放了有一會兒，他很久沒看到學生，講得那叫一個眉飛色舞激情四射。
寧歲聽得也很認真，她和老於之間也已經培養出一定的默契，很容易理解他教授的概念。
時間不知不覺過去，快到尾聲時，於志國接了個電話，簡單應和兩句，饒有興致地放下看她。
“我帶的這屆高一理素尖子班有幾個小傢伙搞數競，就自己組成了學習小組，這後半截暑假都要來學校自習，想找我問問題來著，要不要和我去看看他們，順道聊聊天？”
反正閒著也是閒著，寧歲還想參觀一下剛修好的教學樓，就點了點頭。
兩人收拾好東西，一起走樓梯去理素班。
隔著遠遠一段距離，基本上已經聽到嘰嘰喳喳的談話聲。
大概八九個學生，穿著各色衣服，零零落落地坐在座位上。因為沒人管，教室裡還是一副鬧哄哄的景象，有兩三個活躍的正趴在講臺上興致勃勃地分享這半個暑假的所見所聞，空中不知飄著誰的紙飛機。
於志國哐當一敲門板：“你們是來自習還是來開飛機的？”
不得不說，老師的威力永遠無窮。
就像是狂風暴雨的大海雨過天晴，教室裡的活躍分子們彷彿突然變成石膏像，集體緘聲，乖巧地回到了各自的位置。
眾目睽睽之中，於志國領著寧歲走了進來。
寧歲今天穿著一條淺藍色的束腰連衣裙，襯得面板白而細膩，一頭長髮光滑柔順地披在肩頭。
小孩們大概是沒料到還有意外訪客，眼睛瞪直，教室裡登時響起輕微竊竊私語的聲音。
於志國清了清嗓，朗聲：“我來給大家介紹一下，這是你們高三剛畢業的學姐寧歲，在高考中發揮優異，以高分考上了京大數學系。”
教室裡竊竊私語的聲音更大了。
近十雙眼睛唰唰地聚焦在寧歲身上。大概是沒想到學姐成績好，本人還那麼漂亮。
崇拜、震驚、好奇，一時之間情緒紛紛擾擾：“哇！”
老於賣足關子，老奸巨猾地一笑。
寧歲感覺不妙，下一秒，就聽他直接先斬後奏地把她架了上來：“要不，歲歲你隨便講兩句？”
寧歲：“……”
其實看到這些高一的學弟學妹，就想到了三年前的自己。
寧歲換位思考，如果剛入學的自己能夠有機會地聽一聽學長姐的經驗，那麼大概能少走很多彎路。如今位置調換，她也希望能幫助到更多的人。
寧歲大概組織了一下語言。
多虧了之前在學校做主持的經歷，她能夠快速地提煉出自己想要分享的內容，較為落落大方地做了自我介紹，又大概分享了一下自己三年來的心路歷程，以及一些重要轉折點上的經驗之談。
於志國在旁邊聽得很欣慰，這孩子一向靠譜。
轉頭再一看，嗬，近十雙眼睛都炯炯有神地盯著講臺上的人，目光已然非常膜拜。
他忍俊不禁。
寧歲很快講完，讓他們有什麼問題可以隨便問。一開始大家都謹慎地沒舉手，你看看我我看看你，一副欲言又止但又躍躍欲試的模樣。
於志國一眼就看出這幫孩子在老師面前放不開，朗聲笑道：“我先出去了，你們有什麼就大膽問學姐。”
等人走遠後，教室裡明顯熱鬧起來。
陸續有幾個同學請教了一些學習方法上的問題。
“學姐，總是感覺學習效率很低下怎麼辦？感覺一天到晚都在學，但成績就是上不去。”
“請問學姐我們應該怎麼調整心態，越臨近高三壓力越大，好像進入了負能量迴圈……”
寧歲就按次序一一耐心解答：“可以適當放鬆一下自己，比如聽聽歌，找朋友一起運動，我有時候會和同學去體育場打羽毛球……緩解壓力也是同樣的方法，多和人交流一下可能會感覺好一些。”
這時又有一個女生舉手，很踴躍的樣子，寧歲點她起來。
“學姐，請問你怎麼看待早戀的事情？”
教室裡頓時爆發出一陣起鬨的呼聲，其餘人目光頻頻在這個女生和另外角落裡一個男生中來回拉絲。因為人少，所以看得很清楚，男生的臉一下子就爆紅，往女生那塊兒偷瞄。
估計是眾所皆知的班對。
得虧於志國不在。
寧歲就笑了笑，溫聲講自己心底最真實的想法：“在青春期對異性產生欣賞或者傾慕的情感都是很正常的事情，但我們也要明白當下的主要任務是學習，我覺得最好的處理方法是和自己喜歡的人共同進步，一起變得更加優秀。”
“哇哦！”大家熱烈地鼓起掌來，群情振奮。
女生還沒坐下，雙眼冒著好奇又興奮的光，小聲試探：“……那學姐，你這麼漂亮這麼優秀，高中三年有沒有和某個能共同進步的人在一起呀？”
寧歲睫毛撲簌了下。
臺下的學弟學妹們都一眼不眨地看著她，屏氣凝神期待回答。
她回憶須臾，抿著笑搖頭：“沒有。”
—
和小孩們聊完，他們就沉浸下來做數學競賽的習題了。結束以後，寧歲臨走前給於志國打了聲招呼，老頭子在辦公室給她拿了盒巧克力，說是學生來看他的時候送的。
“一個兩個的，不知道我有糖尿病嗎？上回還有個送我彈力繩的，回去就閃著腰了。”
寧歲眨了眨眼：“知道了，下回給您送按摩枕、保溫杯、泡腳桶、足力健。”
“……”
