第5章 向孤獨勇者致敬，來自國學大師的質疑
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“愛你來自於蠻荒”
“一生不借誰的光”
“你將造你的城邦”
“在廢墟之上”…
舞臺上的歌聲依舊在迴盪。
王嶽恆原本只想簡簡單單唱首歌。
卻發現情緒上來收不住了！
不知不覺兩行淚水已經劃過臉頰。
不光自己流淚，還帶著全場人紅了眼睛！
此刻，他的身份也已經從前世落魄的中年大叔。
徹底轉變為今生二十歲的少年。
年輕，真好！
有機會拼搏，真好！
…
“去嗎，去啊！”
“以最卑微的夢”
“戰嗎，戰啊！”
“以最孤高的夢”
“致那黑夜中的嗚咽與怒吼”
“誰說站在光裡的才算英雄~”
隨著歌曲結束，伴奏音樂緩緩降調收尾。
不光是現場和直播間的傾聽者。
就連伴奏樂隊，也被王嶽恆的曲譜徹底打動了。
沒想到在節目現場還能演奏到如此出色的原創曲目。
什麼叫人才？
這就叫人才！
這一趟，不白來！
音樂聲漸漸消散。
全場安靜。
只有直播間彈幕還在不斷紛飛。
“這才是真正的男神！我的偶像！”
“我想到了我的父親，他也是一名戍守邊疆的勇士，可惜我再也見不到他了，多希望他也能聽到這首歌啊！”
“向全天下所有逆行孤獨勇士致敬！”
“身為搖滾愛好者，我已經很久沒聽到這麼讓我熱血燃燒的歌曲了！”
“正在跟朋友在外面喝酒，偶然聽到隔壁手機裡在唱這首歌，啥也不說了，這杯烈酒我幹了！兄弟們隨意！”……
依舊沉浸在歌曲旋律中的網友們拼命敲擊著手機或電腦鍵盤。
恨不能將自己全部情緒透過彈幕表達發洩出來。
節目錄制現場仍舊一片寂靜。
“謝謝大家，我演唱結束了…”
王嶽恆手拿話筒，有些不知所措說道。
第一次當歌手。
歌唱完了群眾們都還愣在那沒反應。
王嶽恆也不知道接下來該說點啥。
要不學段子裡給各位觀眾姥爺拜個早年？
“嘩啦~”
一段沉寂後。
剎那間。
如潮水般的掌聲從臺下湧出。
所有現場觀眾站在原地瘋狂鼓掌。
就連見慣了悲情劇從不淚目的主持人花少。
都忍不住擦了擦眼角，為王嶽恆用力拍手鼓掌。
“再唱一遍！”
“再唱一遍！”
“王嶽恆！王嶽恆！王嶽恆！”
…
已經將情緒代入到歌聲之中的觀眾們紅著眼，一邊使勁為王嶽恆拍著巴掌，一邊竭聲吶喊。
那些提前離開現場無法再回到錄製大廳的人，則是對著手機直播懊悔不已。
如果能現場聽完這首歌，該多好啊！
“不錯，很厲害哦！”
周天王也站起身，朝王嶽恆鼓掌豎起大拇指誇讚道。
正如他所預料的那樣。
王嶽恆選擇了最難，但同樣是最成功的唱法。
只是這名少年唱功實在出乎意料。
彷彿在他身上還寄託著一個成熟飽經滄桑的歌者靈魂。
才使得歌曲風格與舞臺形象如此契合。
周天王不禁暗歎。
如果是少年時候的自己和王嶽恆一同站在舞臺上競賽，恐怕都沒有這份魅力與實力。
看著面前這位面孔熟悉的巨星。
王嶽恆朝對方微微鞠躬致謝。
“太棒了，太棒了！我好久沒有聽到讓我這麼…這麼激動澎湃的歌曲了！”
“嶽恆，你是第一個！NO.1！”
“怎麼樣，有沒有興趣下臺後和我一起創作歌曲！”
導師餘歡慶將雙手舉過頭頂誇張拍著巴掌誇讚道。
“謝謝餘老師誇讚，受寵若驚！”
王嶽恆舉起話筒故作驚喜說道。
實際上在兌換這首歌曲的時候，他就已經想到了過關的場景。
只是沒想到霸道系統給與的霸道神嗓竟然這麼逆天。
就剛才的發揮水平。
就算原唱陳奕迅來了，王嶽恆都覺得自己絲毫不遜。
…
“袁老師，您怎麼看？”
娜美眼眶通紅扭頭看向一旁的袁紀祥導師問道。
不知道這位專業的國學教授會給與怎樣的評價。
“嗓音還算可以，不過我想在這先潑上一盆冷水。”
“這位小歌手不少地方還有待提高。”
袁紀祥教授坐在座位上，看著手裡的筆記本，面色嚴肅說道。
“譁~”
隨著音樂學院袁紀祥導師話語一出，全場頓時又是一片譁然。
“這老頭誰啊，耳朵瞎嗎？”
“懂不懂音樂，這麼好聽的歌居然還有待提高？”
“小丑在殿堂，大師在流浪。”
“什麼教授，我看是叫獸吧！整天假裝清高！”
“我倒想聽聽他能點評出什麼缺點來。”……
聽到音樂學院教授袁紀祥教授對王嶽恆的評價。
直播間的水友們不幹了。
紛紛發彈幕為王嶽恆鳴不平。
王嶽恆手拿話筒站在舞臺上，面色淡定望著面前的幾位評委。
身為穿越而至的外來戶。
他也很好奇這個世界的國學教授是什麼水平。
“首先你的唱功毋庸置疑是很好的。”
“但這首歌曲歌詞質量較差，我覺得與其他選手相比仍有差距。”
“歌詞太輕浮，難登大雅之堂，充其量只能算是一首旋律好聽些的口水歌。”
“我聽到的都是全程嘶喊，缺少一些高雅音樂的氛圍。”
國學教授袁紀祥拿著話筒點評道。
聞言。
全場一片喧譁。
“剛才誰說這種比賽能寫出一段過得去的旋律就行了？現在你又要高雅？”
“分明就是看人家是個沒名氣的歌手故意打壓罷了！”
“有本事你來當場寫歌表演試試！”
“要高雅你去交響樂比賽當評委啊，來這裡做什麼！”
直播間水友們瘋狂發著彈幕發洩。
也有水友表示支援導師袁紀祥的說法：
“對啊，我就覺得挺一般的，全程都在無病呻吟。”
“現實生活哪有那麼多黑暗，分明就是在宣傳負面能量。”
“像任藝文歐巴唱的那樣才叫高雅，以鳥喻人，立意明確。”
“還以鳥喻人，難道你是鳥人嗎？需要拿歌再來形容一下？”……
直播間裡網友們也分成了兩派，互相懟了起來。
“那袁導師的意思是？王嶽恆能否透過您的考核？”
主持人花少出現在舞臺上，手拿話筒問道。
“我希望能看到他的下次進步，而不是自滿。”
“所以，很遺憾…”
袁紀祥教授搖搖頭。
一副迫不得已的公正模樣，按下了面前的紅色按鈕。
“嗞——”
舞臺上方一個紅叉被點亮。
“譁~”
“怎麼會！”
全場一片驚呼。
這麼好的歌，居然沒能透過國學院教授導師法眼！
如果再出現一位導師按下紅色按鈕的話，那麼王嶽恆就要進入待選區了。
如果亮起三盞紅燈。
那就意味著王嶽恆晉級失敗，捲鋪蓋離開！
看到袁紀祥給王嶽恆按了紅燈。
坐在後臺選手席位的任藝文稍稍鬆了口氣。
不論是剛才王嶽恆的歌曲編曲還是演唱，以及現場氛圍…
幾乎全都力壓他演唱的作品。
一開始任藝文還以為王嶽恆和自己一樣，提前拿到了節目組的考題，做足了準備。
不過看到導師袁紀祥給王嶽恆亮了紅燈，他重新放下心來。
“王嶽恆選手，對於袁紀祥導師的評價，你有什麼要說的嗎？”
主持人花少重新CUe向王嶽恆問道。
在所有人看來。
二十歲的王嶽恆估計也就是和其他普通選手一樣。
朝導師鞠個躬，然後表面上虛情假意的說一聲“謝謝指點”。
只要其他三位導師不按紅燈就還有晉級機會。
“首先感謝袁老師的評價。”
“但是我也有不同的看法。”
出乎全場人預料的是。
眼前的少年態度堅定，竟然想要與國學大師辯駁。
眾人心想。
該不會是中二的反駁和暴跳如雷吧？
那樣的話恐怕其他幾位導師對他的好感也會大打折扣！
