第104章：細思極恐，眾天神各懷鬼胎。
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將近五百萬人的直播間，也不可能從來沒有人思考過這個問題。
不過很難有人靜下心來，研究這樣的小的、聽上去有些荒謬的問題，後續基本都是不了了之，並沒有深究。
而這次被面對面問到，再也無法臺幣的逃避的時候，他們才在尤文文的引導下開始了深度思考。
“作者這樣安排是想表達一定的觀點想法。”
“總不能是孫悟空為了遭受這九九八十一難，配合妖精在演戲吧。”
坐在鏡頭面前，尤文文扯了扯嘴角，停頓在此，給眾人思考準備的時間。
尤文文將身體的姿勢調整的舒服了一些，看著直播間中逐漸減少的彈幕。
她心中明白，直播課現在才是真正產生了意義，越來越多的人開始認真研究經典文學名著了。
網友們連自己都沒有發現，心態上其實已經悄然發生了變化。
原本就是湊個熱鬧，或者奔著尤文文的顏值，他們在聽到這個問題的時候，突然紛紛停下了手中敲擊鍵盤的動作。
將思緒暫時放置到了孫悟空實力的問題上。
唐僧師徒四人一路西行，歷經九九八十一難，途中遭遇無數妖怪迫害，孫悟空此次營救，但是很多情況下會上天庭搬救兵。
再說著這金鼻白毛老鼠精，其原本是在靈山偷食瞭如來佛祖的香花寶燭成精，改名為半截觀音，後被李靖父子抓住。
佛祖如來沒讓殺她，老鼠精拜二人為父兄，下界為妖精，改名地湧夫人。
孫悟空正是找到了這層關係，才狀告李靖，隨後一起下界，解決危機。
在所有都意識到，孫悟空懂得西遊記途中、天庭之間的彎彎繞繞人情世故，但是為什麼沒有人反問一句。
孫悟空如此神通廣大，為什麼沒有直接將老鼠精就地打死？
如果你說是唐僧不識妖精，執意要將這老鼠精留在身邊，這才埋下了隱患，但為何後續師徒二人聯手，還是沒有擺脫老鼠精？
尤文文問題丟擲後，並不急於一時給出答案，而是轉而觀察直播間觀眾們的反應。
說來慚愧，不是尤文文的話，他們以前還真沒有考慮過這件事情。
是啊，當初大鬧天宮，掀了玉皇大帝的凌霄寶殿，痛打十萬天兵天將的，美猴王、堂堂齊天大聖。
為何今皈依了佛門，應了西天取經這一事，翻到如此窩囊、四處碰壁？
是歷經五百年的鎮壓，孫悟空沒了心氣？
還這一路上遇到的妖精實力過於強悍，直至天庭眾神？
這一切.
疑雲重重，前後的矛盾差距過大，似乎怎麼想都不合理。
就在他們感到有些千頭萬緒的時候，尤文文再度開口了。
“答案，其實很簡單。”
“這金鼻白毛老鼠精是為何能和李靖一家攀上關係，前後都因為她是如來佛祖一派，受到佛祖庇佑罷了。”
“我想說的意思是，這天庭眼皮子底下的九九八十一難，很多磨難關卡上的妖精”
“都是有後臺的！”
“這《西遊記》.”
“你們真的看清楚背後的秘密了嗎？”
一段話說完，彈幕短暫地寂靜了一下之後，再度爆發討論的熱潮。
【一懶眾衫小】：“我去.居然是這樣，有道理啊！！！”
【心急吃不了兜著走】：“我去，原來是這樣的，我之前怎麼從從來沒有想到大聖的為什麼打不過這些妖精們。”
【借我、你的一輩子】：“啊啊啊啊，尤文文勞斯，我真的原來上認真聽老師上課這麼爽！！”
【離我遠點i.】：“嘶，說的真是沒有錯，要不是那這些妖怪，不少就是和天庭的神有關，才下凡間作惡的。”
【.爺爺一身公主病】：“！！！！聽的太過癮了，老師說的好好果斷關注，以後就在這住下了！！”
直播間中，之前從未認識尤文文的遊客。
聽到這裡眼前一亮，萬萬沒有想到，感覺應該是一堂無聊的老先生說書課，竟然被這位如此年輕漂亮的女老師，隻言片語就變成了津津有味的“名著拆解”課！
隨著時間的流逝，直播間並沒有出現人數大幅度下滑，穩定下來後，熱度持續上漲。
但也有人在質疑尤文文給出答案的角度。
在尤文文作答後，數量不少的人紛紛給出質疑的看法。
【哥、沒被超越】：“嘶，我覺得這也不對啊，就算這次的老鼠精的事情是如來出面，但你也不能說妖怪們是有後臺的啊。”
【夢落輕尋】：“就是，那安排了九九八十一難不就是磨礪意志的麼，這樣，這樣也不過分吧.”
這些質疑的聲音無非就是覺得想不明白，為什麼妖怪們會有天庭上的神仙支援。
這種看法說來太奇怪了，如此以來，西天取經這一路又算得了什麼？
看到見見產生反思的彈幕內容，尤文文清了清嗓子，將手中那本《西遊記》在鏡頭前稍稍舉了舉，隨後開口。
“這《西遊記》的黑暗之處不單單在一回中體現，接下來我舉幾個例子你們就會馬上明白。”
“但是我想你們心中也有所發現，《西遊記》前後是不是出現了越來越多的矛盾，天庭上的神仙到底在這期間扮演的是什麼角色！”
“其實這一切都很簡單，我用一句話就可以將所有都解釋清楚，那就是，眾神心中各懷鬼胎蓄謀已久。”
“西行.只不過一場嚴密監控的鬧劇！”
“啪！”的一聲脆響。
尤文文在說完幾句話的瞬間，手中的書就被她拍到了桌面上。
厚重書本與光滑的接觸聲音，沒由來就將螢幕外心中凝聚疑惑的網友們，嚇了個激靈。
什麼？
西遊記是一場嚴密監控的鬧劇？！
被尤文文的解讀震驚到的一眾網友，紛紛開始沿著尤文文的觀點向前回憶。
不想不知道，一旦從之前的種種疑惑問題去，他們發現了不一樣的落腳點。
這老師似乎在說的是一版全新的西遊記！
但然而詭異的是，在她的理論之下，前後所有矛盾的神話事實，竟都有了合理的解釋。
卓識令人細思極恐！
