第四十章 洛哈特的讀書方式！！（求追讀，求投資，求推薦票）
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洛哈特的辦公室。
洛哈特坐在自己辦公室的書桌上，慢慢的翻閱書桌上厚厚的霍格沃茲書籍清單目錄。
心中非常振奮，臉上升起燦爛的笑容。
平斯女士雖然對於洛哈特的請求有些不太理解。
但是，面對一名教授非常合理的請求，她還是拿出了自己精心整理的一份書籍清單。
這是一位專業圖書管理人員的基本素養。
嗯，絕對不是因為洛哈特英俊的外貌，純粹是是因為被對方那一份對知識的熱忱感動了。
洛哈特拿到清單之後，道了聲謝，便回到自己在辦公室當中，慢慢研讀。
身為一名大學教授，他讀了大量的書。
他非常明白，進入一家圖書館，找一個地方坐下來，隨便找本看似高大上的書看。
這樣的行為是低效率的。
甚至他眼中，感覺有些浪費時間。
他看一本書，首先先看作者，這個作者有過什麼樣的研究成果？做過什麼了不起的事情？
如果有的話，說明這本書只要對方認真寫，起碼保質保量。
其次，就是看這本書的目錄。
一本書的好壞，很大程度上可以透過書籍的目錄進行判斷。
透過目錄，可以快速瞭解這本書究竟講什麼？它涉及哪些？
甚至一本書的精華在哪裡，都可以透過目錄來判斷。
如果將霍格沃茲圖書館比，當作一本書。
那這本書的作者不用關注，絕對的世界第一。
世界上誰還能比霍格沃茲收藏的書籍，教出來的學生，走出的強者要多呢。
所以，對於洛哈特而言，他需要了解霍格沃茲圖書館這本書的目錄，也就是霍格沃茲裡面所有的書籍清單。
他透過清單，可以快速瞭解整個霍格沃茲圖書館書籍。
更重要的是，他完全可以透過這一份清單，瞭解巫師世界近1600年來的變化。
不管是魔咒，魔藥，鍊金等等領域，都可以透過這一本本書名來判斷巫師文明這些年的發展。
因為.....
書名就是對整本書的一份核心簡介！
比如說剛才洛哈特就看見一本1340年的書，由知名魔藥大師蘇珊娜·吉娜所寫的《顛覆魔藥概念——巫師意志的重要性》
簡單看一下這個書名，便知道在14世紀，巫師文明在魔藥領域恐怕有一個突破性的發展。
再看看1340前的魔藥書籍——《論魔藥煉製的18種手法》《72種魔藥詳解》《煉製魔藥時機的把握》等等
很快就明白了，在14世紀之前，恐怕在魔藥煉製這方面，還侷限於手法，藥材等等。
對於巫師的情緒，意志這方面關注關注度不高。
在現在，情緒，意志對於巫師的重要性，哪怕洛哈特是一個魔藥小白，也明白其中的重要性。
這就是時代的變遷，歷史的發展。
從這份名書籍名單上，洛哈特完全可以估量出整個巫師文明的各領域發展變化，甚至，可以簡單推測出未來的發展趨勢。
這就是一名專精學者和一名普通人看書的區別。
完全就是觀念的迭代，認知的降維打擊，
要是一名普通巫師，看見這麼多書籍，早就看花了眼，恐怕現在已經沉迷於知識的海洋當中，無法自拔。
最後哪怕他走出整個霍格沃茲圖書館，他收穫的，恐怕寥寥無幾。
畢竟.....
書太多了，知識也太多了。
世間知無限，唯識異同！！！
..................
霍格沃茲，校長室。
鄧布利多帶著半月形鏡片，坐在自己那一張碩大的書桌上，默默聽著對面穿著墨綠色巫師袍的麥格教授彙報開學事物。
“格蘭芬多學院又降分了，原因還是韋斯來雙胞胎。”
麥格教授抱怨的說了一句，然後繼續開始彙報：“校長，剛剛開學三天，目前學校食物資金儲備共有146枚金加隆。”
“魔法部以及校董事會在月底撥來資金600枚，足夠所有小巫師今年消耗，還能留出一部分用於神奇植物培育。”
看到鄧布利多溫和的點了點頭，麥格教授繼續往下說。
“關於教師資金，每一位教授每月工資50枚金加隆，到達年底會有一筆價值100金加隆的福利。”麥格教授面無表情繼續說道，“校長，年底的福利是直接發金加隆的還是購買成相應的物品？”
鄧布利多想了想，溫和的說道：“今年還是換成金加隆吧，去年發了物品，感覺斯內普他們態度一般。”
“好的，校長。”麥格教授拿起旁邊的羽毛筆快速記錄下，繼續彙報，“關於洛哈特教授，昨天上課時向學生們提出每月一考，以及獎勵優秀學生。”
“他向我表示他個人會準備相應的獎勵，不過，洛哈特說學校願意提供一筆製作資金，自然最好。”
鄧布利多聽見之後，笑了笑，默默的點點頭，沒有說什麼。
麥格教授也沒有重複，繼續向下彙報開學的相關事宜。
對於洛哈特請求，麥格教授表示：
想屁呢！
自己承諾的事情，還想要學校來提供資金，霍格沃茲的金加隆也不是大風吹來的。
那是魔法部和校董事會捐款的。
再說了，你自己說要獎勵優秀學生，學校當然持歡迎的態度。
但是.....
既然是你說的，那就別指望學校來承擔這部分責任。
否則，以後那些教授隨便說的話，都指望學校來承擔，那學校得虧成什麼樣啊？
一向行事嚴謹，號稱霍格沃茲副校長的麥格教授，對於學校資金的態度。
她表示：自己會十萬分的重視，不會任由一枚金加隆浪費。
嗯，只要不花霍格沃茲的錢，她一向持讚許的態度。
接著，麥格教授一條條的向鄧布利多彙報開學的相關事宜以及問題。
基本上大部分問題她都附帶自己的解決方桉，鄧布利多也沒有進行否決，默默的點頭表示同意。
鄧布利多型度，麥格教授非常習慣——因為這些年，一直都是這樣的流程。
霍格沃茲大大小小的事情，基本上都要經過她的手，遇到問題再彙報給鄧布利多，進行最後的決策。
鄧布利多對麥格教授非常信任，他基本不插手霍格沃茲的相關事務。
但麥格教授依舊錶示對校長的尊重，每月月初都會集中向鄧布利多校長進行彙報。
突然！
鄧布利多聽到麥格教授說道。
“平斯夫人表示，昨天洛哈特教授向他要了一本圖書館書籍清單目錄。”
“她認為，可以將書籍清單目錄做成一本魔法物品，可以自動根據教授需求說出書籍相應的位置，可以降低她的工作壓力。”
“所以想要向學校申請，進行魔法物品煉製。”
“我個人建議，可以嘗試，學校圖書館只靠平斯夫人一個人管理，終究有些吃力。”
鄧布利多聽見之後，沒有任何動作，一直眯著眼睛在思考。
對此，麥格教授有些詫異，這樣的事情應該值得做才對，對學校只有好處，沒有任何壞處。
然後....
聽到鄧布利多今天開口提出的第1個問題：
“你剛才說，洛哈特教授向平斯夫人要了一本圖書館書籍清單目錄，對吧？”
