第361章 夏至停課！
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校長和校務主任看到顧子熙和顧兆林的時候，倆人都愣了。
在場的其他領導也都愣住了。
不為其他，就是因為他們認識顧子熙和顧兆林。
李校長上前兩步說道，
“子熙，兆林，你們怎麼來了？”
顧兆林看到李校長的時候，不由的露出了一個和他往日一樣溫文爾雅的笑容，禮貌地打招呼。
“師兄，你怎麼在這裡？這不是女生宿舍嗎？發生什麼事兒了？”
一聽這一聲師兄，其他的學生有點兒鴉雀無聲。
能叫校長師兄證明這兩人身份非常不一般。
李校長露出個匪夷所思的表情。
他不知道顧子熙和顧兆林怎麼會牽扯到這件事情裡。
老師的三個兒子，居然有兩個兒子和自己學校的學生有關係。
自己的老師一生愛惜羽毛，而且一生教了無數學生，算得上是桃李滿天下。
三個兒子也培養的簡直是人中龍鳳，可是沒有想到居然牽扯到如此不名譽的事情當中。
李校長面色有點兒陰沉，努力的想要把事情平息，
“子熙走吧，咱們去辦公室再說。”
無論如何得把這一件事的傷害壓制到最小，千萬不能連累老師的兩個孩子。
這一刻李校長對夏至充滿了怨恨，因為這個女孩自己老師的兩個兒子可能以後就白璧有瑕。
可惜方淑華和肖琴是不可能讓顧子熙和顧兆林走的。
兩人根本沒有看到校務主任臉上的驚愕表情。
反而直接上前一步。
“顧子熙，顧兆林同學，你們來的正好，我們正好有事要請教你們。
這裡發生了一件事，跟你們兩位有關係。
有人造謠說是你們兩個的妹妹。”
肖琴得意地瞥了一眼夏至，卻發覺夏至的表情非常平靜甚至沒有一絲波動，並沒有因為這兩人出現好像有些驚慌。
心裡有些狐疑，難道這件事自己誤會了？
可是想一想這姓氏還有方淑華調查的那些檔案，夏至和姓顧的這兩位公子絕對沒有任何關係。
因為這兩個人唯一的妹妹姓顧，叫顧寒。
反倒是有了一些蛛絲馬跡。
顧家的人曾經到東北農場。
而夏至也曾經在那裡逗留過。
說不準顧家的兩個人就是在那裡認識夏至的。
顧子熙和顧兆林看了一眼肖琴，兩人好像對這個女孩兒大概有點印象。
顧子熙聽了這話，本能的目光落在了夏至身上，看到妹妹的那一刻，眼神柔和了幾分。
“我妹妹的確在這一間大學裡上學。”
這話一出，眾人立刻譁然，李校長一聽愣了。
“什麼？
小寒在這所大學裡上學，我怎麼不知道？
報名到現在已經這麼久，她怎麼都沒有來見過我這個李叔叔？”
那一副嗔怪的樣子，讓眾人一聽這個名字就明白過來，人家的妹妹跟夏至可沒什麼關係。
眾人的表情立刻變了，似笑非笑的望著夏至，都在等著看夏至出醜。
方淑華更是得意洋洋的說道，
“兩位顧同學，就是她，她在造謠，說他她是你們的妹妹。”
顧子熙看到方淑華指著夏至，不由得眉頭一皺。
這情形讓他感覺到妹妹被孤立，被排擠，而且被欺負。
其他人只覺得顧子熙生氣了。
“顧同學，就是這個夏至，欺騙大家說她是你們的妹妹。
請你們兩位說一句公道話，她是你們的妹妹嗎？”
方淑華得意洋洋。
夏至表情淡定的望著顧子熙和顧兆林，聳了聳肩膀，沒辦法，事情到了這個地步，原本想低調一點兒。
看樣子現在這個低調要徹底完蛋了。
很有可能從今天開始一戰成名。
顧兆林卻上前一步站在了夏至面前怒道，
“夏至，你可真有出息。
平常對著我們倆的時候不是很能拿捏我們嗎？
怎麼在學校裡就像是小白兔一樣被人家欺負成這樣？”
方淑華聽了這話，反倒更覺得實錘了，夏至和姓顧的兩人關係匪淺。
“夏至，你還有什麼要說的？”
校務主任咳嗽了一聲，示意方淑華不要把事情做絕，雖然說夏至和姓顧的兩位公子關係匪淺。
哪怕是亂搞男女關係，這兩位姓顧的公子，他得罪不起。
這一件事肯定是不了了之。
“小夏同學，好了，這件事咱們以後再談。好了，同學們，散了，散了。”
結果同學們不買賬，一聽這話就知道很多事情肯定要私下解決，不少熱血青年直接開口。
“夏至亂搞男女關係的事情就這麼不了了之？”
“就因為和她亂搞男女關係的是這兩位？
校長的師弟！”
“所以這事情就可以如此的遮遮掩掩。”
“這還是那個教書育人的學校嗎？”
“這種不正之風，學校領導居然想要隱瞞。”
“這讓我們情何以堪，讓我們這些學子如何能夠接受學校裡如此藏汙納垢？”
看著群情激昂，李校長面色鐵青。
知道這件事如果不處置的話，恐怕顧家的名聲徹底完了。
“夏至從今天開始，你先停課，後續學校的處理辦法會很快公佈。”
這樣的處置已經是非常輕描淡寫。
學生們憤憤不平。
肖琴和方淑華一聽這話，嘴角露出了得意。
雖然和他們想象中處置不一樣，但是夏至絕對完了，最後的結果一定是開除。
可是就在這時只聽到顧子熙和顧兆林開口了，
“等等，李師兄，你們為什麼要讓夏至停課？
各位同學，各位校領導。
夏至從一開始就沒有說錯。
她是我們的妹妹，有錯嗎？
什麼亂搞男女關係？我們之間怎麼可能是亂搞男女關係？”
兩人的話瞬間一時激起千層浪，其他的同學都怒了。
當著他們的面就能如此胡說八道，顛倒黑白，如果背後這件事在暗箱操作，夏至又可以穩穩當當的在學校裡上課。
“校長，各位校領導，你們必須給我們一個交代，姓顧的兩人如此的顛倒黑白。
如果今天不解釋清楚，我們沒完，我們要向上級單位反映。”
“我們要求今天當著全校師生的面，把這件事明明白白的處理清楚。”
“絕不允許如此的害群之馬繼續在學校危害我們校園環境。”
