第三百三十四章 我能學會
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陸九中醫院。
疑難雜症科，醫生辦公室。
陸九今天休息，疑難雜症科門診室裡，坐診的是輪值的安先達。
陸九今天就負責帶小孩，而這個小孩赫然便是他們班上的蔣澤深。
自從答應了要獎勵蔣澤深來醫院實習一天，陸九就跟他回家與他爺爺奶奶商量了一下，看看雙休這其中一天，能否讓他帶著蔣澤深。
結果蔣澤深的爺爺奶奶答應的特別爽快。
甚至還覺得一天不夠，提出兩天都讓陸九帶也行。
畢竟陸九在江漢，已經算是個不大不小的名人了。
幾乎每個小區都有人認識陸九。
蔣澤深的爺爺奶奶在得知陸九就是他們孫子的中醫老師後，可沒少在小區裡面跟人嘮嗑。
現在有陸九帶著他們孫子學中醫，二老別提多高興了。
有了二老的首肯，陸九也將蔣澤深帶到了醫院。
對於醫院，蔣澤深並不好奇。
因為小的時候他經常生病，爸爸媽媽就會帶他來醫院看病。
只是那個時候，每次他一生病，他爸爸媽媽的心情就會特別不好，有時甚至還會在醫院直接吵起來。
後來他就特別害怕生病，如果感冒了，身體難受，他就會強忍著，哪怕非常非常想咳嗽，也儘量小聲憋著，不被爸媽發現。
這樣，他就不用去醫院，爸媽也就不會因為他生病而生氣吵架。
“怎麼樣，蔣澤深，中藥的味道難聞嗎？”陸九笑著問。
因為院裡有代煎藥的專案，所以，只要走進來，就會聞到濃濃的中藥味。
他們當醫生的，那是已經習慣了，不過很多患者還是表示不太好聞。
“有一點。”蔣澤深道。
陸九笑道，“學中醫可不僅僅是學課本，還得親身體驗，而嘗藥就是其中一個環節，我們不僅要聞，要看，最後還要嘗，甚至得感受中藥在我們身體裡面的變化。”
“老師小的時候，就經常吃各種中藥，有時候還會吃的拉肚子。”
蔣澤深問道，“難受嗎？”
陸九笑道，“還好，量都比較小，而且中藥都能夠排出來，不會對身體造成什麼影響。”
蔣澤深點點頭，隨後瞄向了門外，“老師，我發現你的醫院好像不太一樣。”
哦？
陸九問，“哪裡不一樣？”
蔣澤深指了指門外走過去的一些患者，“他們都在笑。”
笑？
陸九沒明白蔣澤深的意思，“笑很正常吧。”
蔣澤深搖搖頭，“我去過醫院，那裡的人都不會笑，他們都是那種很麻木，痛苦的表情，沒有人笑。”
“他們不一樣，他們的表情不是那種麻木的，不知道該怎麼辦的，而是很輕鬆，說話的時候也會不自覺地笑一笑，好像來到這裡不會感覺到不安。”
觀察的這麼仔細嗎？
陸九倒是從來沒有去看患者來醫院時所表現出來的情緒。
但蔣澤深這麼一說，他也仔細回想了一下，很多患者來到陸九中醫院後，除了因為疾病而疼痛不舒服外，似乎確實沒有太過不安。
只有那些極個別急症的患者及其家屬，才會這樣。
大部分患者都像蔣澤深描述的那樣，很輕鬆。
這或許就是口碑效應！
大家覺得來到陸九中醫院，病就能好，所以心理上就佔據了上風，對於疾病少了一些畏懼之心。
這個時候，自然也就不會害怕自己的病好不了了。
這對醫院來說，其實是一個非常給力的隱藏buff。
因為情緒可以致病，也能治病。
倘若來到陸九中醫院，能夠讓患者擁有一種絕對能戰勝病邪的心態，那麼還沒看，便已經好了一半。
對於診治的醫生來說，也能達到事半功倍的效果。
以前陸九可沒朝這方面想，現在被蔣澤深這麼一點撥，陸九忽然意識到陸九中醫院好像在無形中，扮演了一個燈塔般的角色。
“不錯，你對事物的觀察很敏銳嘛，這麼看來你可是天生適合學中醫啊，有信心學好嗎？”陸九誇獎道。
其實早在之前，陸九就發現蔣澤深這孩子有點早慧。
說實話，早慧的孩子並不是什麼好事。
因為早慧代表著他內心世界已經非常豐富了，而有了豐富的內心世界，必然有外在的特殊經歷。
當然，陸九也沒有過多去詢問。
他不想用孩子那埋藏在心底的話去滿足他的好奇心。
相反，他更希望孩子能在他面前，展現出一顆童心。
“有！”蔣澤深得到陸九的鼓勵，內心也是極為喜悅。
自從看了五臟漫畫之後，他就深深地愛上了中醫。
雖然也有對爸爸媽媽離婚的執念，但在學習的過程中，他已經對中醫產生了濃厚的興趣。
或許對別人來說，看中醫知識會覺得很辛苦，但他不會，他是越看越喜歡，越看越開心。
除了五臟漫畫，他連教科書都看了好幾遍，甚至有幾篇課文他都能倒背如流。
小孩子的記憶力，那可不是開玩笑的。
“喲？陸醫生，怎麼今天還帶小孩啊，誰家的？”
“瞧你這話說的，這小孩少說也有十來歲了，肯定不是陸醫生的。”
“我啥時候說是陸醫生的了？”
“沒有嗎？”
“我看你是耳朵有問題了，乾脆讓陸醫生給你扎兩針治治。”
“……”
一些個跟陸九熟識的患者，瞧見陸九帶著蔣澤深，也是忍不住站在辦公室外調侃起來。
陸九哭笑不得，隨便跟他們應付了兩句就將他們給打發走了。
“喏，送你一本書。”陸九從抽屜裡拿出一本針灸大成，“這是中醫的一本非常有名的著作，你拿回去自己在家研讀，最好是能將經絡和穴位全部記住，其他知識可以暫時不需要深入瞭解。”
新手中醫入門，最好的書就是針灸大成。
因為只有先了解了經絡穴位，你才能夠在這個基礎上學習經方和中藥。
否則，你連經絡都搞不懂，哪些中藥走哪條經絡都無法在腦子裡面形成一個空間想象的畫面，又怎麼可能記憶深刻？
記不住這些，下針怎麼配穴？開方怎麼配伍？
中醫已經夠難學了，要是還沒有方法論，只憑死腦筋那就更難了。
陸九有意培養蔣澤深，自然要為他掃清一切學習上的障礙，至於他最後能學到什麼地步，那就得看他自己了。
看著手上那厚厚一本書，蔣澤深立刻就被吸引了。
他翻開幾頁，粗略了掃了兩眼，“老師，這好像跟教科書不太一樣呢。”
陸九笑道，“當然，這本書比教科書要難，可能連一些話你都不一定能理解，要是想放棄的話，現在就可以跟老師講。”
放棄？
蔣澤深把書抱在懷裡，“我不！”
“我能學會的！”
……
(本章完)
