第4章 顧佳恆的加入
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第二天一早，我一邊吃早飯一邊想著昨晚那個女孩說的話，晉宗軒惹事，是我已經遇到過的麻煩，而我即將遇到一個特別大的“麻煩”，看來姓晉的這小子又不幹好事了，而且這個麻煩還需要我掌握夢境世界的一些技能，什麼意思？難道晉宗軒也是現實世界來到這裡的？
還有，我要不要主動告訴我的兩個哥們我已經知道了他們是現實世界來的？最終我決定，為了更好地合作，最好還是儘早告訴他們吧。
今天輪到我媽媽送我們上學了。我吃完早飯，我跟媽媽一起收拾好東西，帶著張原和陸雨去幼兒園。
沒錯，陸雨也來了，他的腿傷已經痊癒了。在我們聊天過程中我才知道，他和張原來到夢境世界的時間都比我早，所以掌握的技能也比我多，陸雨也是憑藉這一點，治好了自己的腿。
我把我的猜測告訴了二人，晉宗軒可能就是即將遇到的那個“大麻煩”。我想盡早把這件事告訴他們倆，以便提前做好準備，晉宗軒被老師“請回家”七天的時間，可能就是我們最終的準備時間了。
在這一週的時間裡，我們需要做的是強化自己已經掌握的技能，畢竟在短短的七天裡想熟練掌握一個新招實在太難了，更何況我們三個還只是夢境世界的新手，張原和陸雨也只是來了不到半年而已。
我在昨晚剛剛掌握瞬移的能力，對於物體的移動還是比較敏感的，除了自己的瞬移以外，我在這七天的主要任務是嘗試能不能隔空移動物體。
陸雨的能力主要是回溯，昨天晚上他就是用這個回溯的能力，把自己腿上傷口的部分倒回到受傷之前的狀態，也算是治癒傷口了。總的來說，他可以在某種程度上控制環境中某一部分上在時間上的變化，但是也只能往回控制，而不能向前控制，這也是他在這七天裡需要主要修煉的。
至於張原……他沒有跟任何人說過他的技能是什麼，包括我，也包括陸雨。
畢竟張原和陸雨剛來，在班裡很受其他小朋友關注，所以我們就自然沒有辦法在這個時候修煉，唯一的機會，也就只有自由活動的時候和放學回家之後。
雖然條件不允許，但是我們總是自己偷偷找機會，比如我在吃飯的時候偷偷把手離開勺子，看看它會不會在我的控制下飄到我嘴裡，也比如陸雨，吃水果的時候偷偷讓手裡的水果回到幾秒前的狀態，這樣也可以多吃一點。這也不是因為我們貪吃，主要還是為了修煉。
倒是張原，這麼多天裡，我都沒見過他用心修煉過，就像其他同學一樣，每天吃飯睡覺玩遊戲，好像晉宗軒的事他根本不在意一樣。
我有點看不下去了，剛想提醒張原，不要太過放鬆，但是又想到夢裡那個女孩告訴我的，要無條件相信他和陸雨，我只好作罷。
倒是不知道為什麼，這幾天張原和顧佳恆一塊玩的頻率比較高，畢竟顧佳恆平時不怎麼跟別人說話，當初大家圍在一起歡迎張原陸雨的時候，顧佳恆也只是在人群的最外層默默看著，不敢上前說話，也不知道張原怎麼跟他玩熟的。
倒是也還好，多一個朋友也不是什麼壞事。
時間來到了第三天……
透過三天的交流，張原和顧佳恆的友誼已經進一步發展了，顧佳恆也原因跟著張原，和我和陸雨一起玩，而我們也對顧佳恆非常熱情，帶著他一起溜滑梯。
不知道是不是因為顧佳恆加入的原因，那天之後，我們的修煉速度快了不少。我已經可以隔空拿來一個蘋果，如果我們不想削皮，也可以把它交給陸雨，讓他把蘋果變成一分鐘後沒有皮的樣子。
而我們做的這些事，也都以變魔術的為藉口，展示給顧佳恆了，這是張原的建議，說是為了鞏固我們的友誼。
與此同時，在現實世界中，某所高中的教室內，自習課上，一個睡的正香的男生好像做了一個夢……
“顧佳恆，你願意跟我一起玩嗎？”抬頭一看，是一個陌生的男孩。
抬頭一看，一個大概三四歲的孩子出現在自己面前。
“你……認識我？”夢裡的顧佳恆遲疑的問道。
“當然了，我們不是一個班的同學嘛，你再怎麼內向也不能把自己同班同學忘了吧。”那個孩子面帶微笑，對顧佳恆說道。
顧佳恆揉了揉眼睛，終於看清楚了眼前的這個孩子。
“好像……有點眼熟，他自稱是我幼兒園同學？是誰來著，記不清楚了。”
好像是看到顧佳恆疑惑的眼神，那個孩子微笑著說道：“我是安浩，你還記得我嗎？雖然我們當年很少交流……”
安浩……好像有點印象了，他是在中班的時候轉來自己幼兒園的，由於自己過於內向，當年也沒敢跟他握個手，但是他好像從此之後再也沒跟自己一塊玩過。
“我需要你的幫助，可以跟我來一個地方嗎？”眼前的安浩伸出手，面帶微笑的看著自己。
此時的顧佳恆也不知道自己心裡想了什麼，只是慢慢伸出了手。
就在他即將碰到安浩的那一瞬間，顧佳恆突然驚醒。
“佳恆，你怎麼了？”同桌善意的問道。
“沒什麼，就是做了個噩夢。”顧佳恆搖了搖頭，說道。
同桌點了點頭，低頭繼續寫作業。
而此時的顧佳恆，正在默默地回憶那個夢……
那個安浩，顧佳恆確實有點印象，當初他好像因為名字裡帶了個“浩”字，被大家親切的叫做小耗子來著，很活潑的一個同學，但是跟自己交集不多，怎麼會突然出現在自己夢裡呢？
顧佳恆想了很多，但是想不出什麼問題來，最終還是一聲下課鈴打亂了自己的思緒。
“可能還是太累了吧……”顧佳恆自言自語道。
夜晚，顧佳恆又做了一個夢，他夢到了一個陌生的孩子，天天拉著自己一起玩，而夢發生的地方，就是自己的幼兒園。
“走，我帶你去找我那兩個朋友。”陌生的孩子拉著自己的手往前跑，這時候顧佳恆才發現，自己的身體已經變得跟面前的孩子一樣高。他沒有拒絕那個孩子的邀請，一起向前跑去。
“我給你介紹一下，這是我的兩個朋友，安浩、陸雨。”那個孩子說道。
顧佳恆看到眼前的安浩，差點小腦萎縮了。
不是你先找我幫忙的嗎？怎麼咱倆之間還需要這個人介紹？還有，這個人是誰啊？
“哇，張原，你居然真的可以把他喊過來！”夢裡的安浩驚訝的說。
那個叫張原的孩子露出了得意的笑容，隨後沒再說任何話。
“所以……我需要你的幫助，你可以來找我嗎？”夢裡的安浩面帶微笑，再次向自己伸出了手。
隨著年齡的增長，顧佳恆越來越珍惜友情，而跟自己不熟的幼兒園同學突然提出了求助，顧佳恆不想拒絕，於是也伸出了手……
此時，沒有雜音的打擾，在顧佳恆的夢裡，我們兩人成功握手，旁邊的張原也露出了微笑，然後拍了拍顧佳恆的肩膀。
此時，顧佳恆在夢裡體驗了一次墜落，眼前的景色也不斷變化著。
“歡迎受邀來到夢境世界。”一個神秘的聲音在顧佳恆耳邊響起……
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