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“小李子，莊上種粟米、麥子的百姓還多嗎？”藍田突然問。
李揚回答：“新野遷來的都是北方人，相對於本地的主食米飯，大家還是喜歡粟麥做的窩窩頭、饅頭，現在莊上有三成百姓還在種。”
“我教的粟米、小麥種植方法傳下去了嗎？”藍田又問。
“您教的都是生存技能，我們必須要世代相傳，其實經過少莊主的改良，現在種植的粟、麥，不但產量高還抗病蟲害，比水稻還省時省力呢。”李揚笑著說。
藍田點點頭，“現在莊上百姓生活安定，我想遷走些會種粟米的青壯去屯田，不知你這邊好不好辦？”
李揚先生一怔，然後拍著胸口說：“現在新鄧莊的豐足生活都是少莊主給的，大家都恨不得追隨到泉陵去，您就直接說要多少人吧？我下午回去動員，明天就能跟您上路。”
藍田搖頭解釋：“不必著急，我也不是要馬上遷人，可能還要一兩年的時間，但這些人不是跟我去泉陵，而是送到益州去屯田。”
“益州？”李揚滿臉不解。
藍田的眼神變得堅毅而深邃，“準確來說是益州廣漢郡，主公現在所在的葭萌關、劍閣、梓潼附近屯田種糧，那邊地形跟臨武很相似，只是少稻田而多土地，比較適合種植粟、麥。”
李揚恍然大悟，難怪藍田要會種粟、麥的青壯。
“聽聞劉將軍入川幫宗親討伐張魯，那劉益州連軍糧也不肯供給嗎？”李揚十分疑惑。
藍田微微搖頭，“糧草乃是軍隊之根本，是生死存亡之保障，豈能將生死交與外人？況且從成都運糧到葭萌關消耗甚巨，最好還是在當地屯田種糧。”
李揚似懂非懂，“俺雖然不懂軍事戰爭，但唯少莊主之命是從，具體需要多少屯田人？不行俺親自帶莊客入蜀。”
藍田見李揚一片至誠，感動地說道：“新鄧莊現在是萬戶大村，你這個莊主豈能輕易離去？你還是鄧老的入贅之婿...”
“這有何妨？俺已經有三兒兩女，其中兩個兒子姓鄧，一個兒子跟俺姓李，少莊主不用擔心我。”李揚自豪地說。
藍田心說好傢伙，看來農家夜裡的確沒多少娛樂活動，那老鄧公還是很開明，都讓你自己開枝散葉。
其實李揚沾了藍田的光，鄧艾拜師之後愈發精進，將來必定可以光耀鄧氏門楣，所以老鄧公就投桃報李。
藍田隨後微笑道：“益州還是遠了些，你把機會讓給年輕人吧，本來可以在泉陵學堂選人，但我最信任的還是你，到時候準備五百至一千人就行。”
“唯。”李揚聽到最信任三個字，差點沒有掉出眼淚。
藍田見李揚有些動情，遂拍打著後背說：“我也不讓他們白白遷徙，只要在當地好好屯田種糧，可以給他們任村長、莊主甚至鄉官。”
成年人的世界利益才是王道，光憑感情總有一天會消失殆盡。
李揚聽後笑呵呵地說：“有了少莊主的種植技術，再帶些改良的增產種子過去，他們要是混不成莊主都算無能，外地不少人來咱們這裡找女婿...”
藍田心說這都名聲在外了？他看著不遠處觀賽的許安，笑著補充道：“許縣令是個務實的好官，我會建議主公把他調過去，到時候也可以照應一下，聽說益州的姑娘還挺漂亮...”
“少莊主想得太周到了，我估計會有很多人願意入蜀。”李揚笑道。
藍田微微頷首：“這件事先保密，到時候我會提前通知。”
“少莊主放心。”李揚嚴肅地回答。
藍田來此的主要目的就在這裡，歷史上劉備為了打贏漢中之戰，讓諸葛亮舉全益州之力調兵運糧，付出了益州經濟倒退數年的代價。
藍田讓屯田人入川，就是不想讓歷史重演。
在臨武縣待了三天，藍田一行轉道郴縣回泉陵，孩子們的汗水揮灑在足球場，他們在馬車上都在分享戰術、回味足球帶來的樂趣。
呂玲綺在馬上聽到五小隻竊竊私語，於是對藍田建議：“既然孩子們如此喜愛足球，不如回去之後也建座球場？”
藍田點點頭，“可以把泉陵學堂內的廣場改建一下，讓學員們可以在課餘時間玩玩足球。”
呂玲綺一怔，然後莞爾笑道：“夫君果然機智，孔明他真比你強？”
藍田：“小君你完全不必懷疑，軍師之才非常人可比...”
“夫君又不是常人，我看你就是謙虛...”呂玲綺嘟囔著。
藍田喚來高順吩咐道：“陷陣軍訓練之餘，也可以玩玩足球，這樣既能放鬆還能凝聚人心。”
“我正有此意。”高順點頭說道。
“講武堂新兵營有空地，可以在那邊建一座球場，可惜魯鐵他...”藍田說完就後悔，在殘疾人面前踢球，是不是有些殘忍？
高順看出了藍田的擔憂，回答道：“老魯生性比較豁達，先生您不必擔憂他介懷，足球早晚會風靡到新兵營，其實他還可以當個邊裁。”
魯鐵坐輪椅當邊裁，藍田只能說老高天馬行空。
在郴縣轉道的時候，藍田不願進城飲宴，太守郝普沒有強求，於是把他送到耒水碼頭。
上船之前，郝普拉著藍田小聲說：“許縣令出身微末，名聲在桂陽都不顯著，冒然重用可能讓他人不服，藍將軍能否...”
藍田意味深長地看著郝普，心說你讓我出來說兩句話，替許安抬高抬高名氣？雖然他不喜歡搞這一套，但是願意給荊南官員樹立榜樣。
“郝太守請放心，半年之內必定讓他名動荊州。”藍田肯定地點頭。
郝普心中大喜，隨即拱手拜道：“多謝將軍。”
‘遊山玩水’結束回到泉陵，藍田來到泉陵學堂讓蔣琬改建足球場，又讓他找人編撰論語書籍，為儒科學子準備新教材。
要說千字文是藍田搞出來的蒙學，那論語就真的是儒家的經典，蔣琬對增加教材也持支援的態度，但對儒科的學子們感到擔憂。
“農科學員學成後迴歸田間，工匠科學員學成後進入作坊，儒科的孩子們將來作何安排？總不能全部給官當吧？”蔣琬疑惑地問。
藍田搖頭笑道：“我豈是草率之人？公琰大可放心，孩子們的出路我都已想好。”
