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“不錯。”葉東明平靜的說道，“人類的溝通方式一直沒有改變——語言，文字。即便到了智慧時代，依舊以這兩點為基礎，只是‘智慧化’而已。”
“語言和文字，也可以算作‘思維’的一種模式？”楊柏文遲疑的說。
“不對，”葉東明直接否認，“對於‘思維’來說，語言和文字太過低階，沒有存在的意義。”
楊柏文震驚不已，想要出口反駁，卻找不到合適的話了。
在葉東明看來，這就是一種預設。
思維，在人類的認知裡，是人腦藉助於語言對事物的概括和間接的反應過程。思維以感知為基礎，又超越感知的界限。通常意義上的思維，涉及所有的認知。然而探索、發現事物的內部本質聯絡，是認知過程的高階階段。
“這裡我所說的‘思維’，並不是人類認知的那一種，即便人類所說的認知的最高階段，也不能與它相提並論，而只是它的最低階的一種體現。”
楊柏文想要說話，卻被葉東明打斷。
“楊教授，我知道我的觀點很殘酷，你想說文字和語言的重要性。”葉東明繼續說，“沒錯，不可否認，它們在人類發展中起到了不可估量的作用。可是，對於‘思維’來說，這就是事實。”
“您還要跟我探討下它的起源嗎？”
說完這句話，葉東明直勾勾的看著眼前這個目瞪口呆的老人。
楊柏文此時的心情已經不能用“震驚”來形容了，而是由震驚、懷疑、疑惑、恐懼諸多情感夾雜在一起的複雜情緒。
就在這一刻，剛才出現過的“深深”的沉思又出現了，而這一次，他明顯平靜了一些。
楊柏文不再反抗，不再呼喊，也不再想要抓住什麼，任由自己緩緩墜入“深淵”。這時候席捲全身的也不再是恐懼，而是放鬆與求知慾。
無聲的恐懼感並沒有出現……
就在遙遠的深處，那一道光又出現了。
這一次，他很自然的睜開了雙眼，默默注視著這道光的變化。
它由遠及近，由暗變明，由模糊變得耀眼。當光束出現在眼前時，他才發現自己已經完全置身於其中。
此刻，他的思維很平靜。
然而，過了一會兒，楊柏文才意識到，自己並不是置身於其中，而是完全融於其中。
他就是其中一束光，是無形的存在。
沒有肉體的束縛，他的思維開始活躍，他能夠清晰看到光移動的樣子，也能夠真實的感受到光移動時消耗的能量。
清晰到什麼程度呢？
就好像自己在奔跑一樣！
這種感覺猶如置身於海邊的沙灘，又好像遨遊於瀚海星辰。既是現實的對照，又是超脫於現實的存在。
太神奇了！
當楊柏文全身心感受時候，眼前的光逐漸聚攏，慢慢形成了一束，發出了無比耀眼的光芒。
可是，奇怪的是，他的眼睛並不懼怕這種光芒，而是直視著它的變化。
當這種光芒發揮出最大光芒之後，就在一瞬間幻化成了無數絲狀的形態。
楊柏文敢斷定，這種絲狀形態絕對不是他的肉眼可以看到的，因為每一根的絲上面都清晰的寫著兩個字元——古埃及語。
翻譯過來的意思，他再熟悉不過，讓他頓時明白這一切所發生的意義。
那個詞就還是——思維。
當楊柏文“醒”過來的時候，已經是下午四點了。
此刻，他正趴在桌子面前，雙腿有點麻，身上蓋了一張薄薄的毯子。
“我怎麼睡著了？”
這是他醒來的第一反應。
“葉東明去哪了？”
這是他的第二個問題。
楊柏文起身倒了杯水，回憶著“睡著”前發生的事情，他能夠清晰的想起與葉東明探討問題的每個細節，包括自己當時的反應。
可是，對自己進入“沉思”的狀態卻模糊不清，只記得有一道光最後變成了兩個字。
“哪兩個字呢？”楊柏文喃喃自語。
就在他放下水杯的時候，看到了寫有古埃及語的那張紙，在那一躥字元的下方工工整整的寫了一句話：你是被選中協助思維的人。
“你”字的下方有一道下劃線，很粗，看來不止劃了一下。而“思維”兩個字加了雙引號，也是經過加粗的。
楊柏文想起了那兩個字：思維。
這句話似曾相識，在哪裡聽過呢？對，葉東明說起過，這句話大概也是他留下的。
他不禁疑惑起來，“你”和“思維”指的是什麼呢？為什麼要著重體現？
“你”難道指的是我？
那麼“思維”呢？
在他的認識裡，思維是人類所具有的高階認識活動，是對輸入資訊與腦內儲存知識經驗進行一系列複雜的心智操作過程。
難道還有更深一層的含義？
“是的！”一個“聲音”在他腦海響起。
楊柏文以為自己聽錯了，默默的注視著那行字。
“它不會憑空出現。”這個“聲音”再一次響起。
這次，楊柏文“聽”的真切，確切的說是“感知”到了這個聲音的存在。
一陣恐慌席捲全身，他以為自己出現了幻聽。
楊柏文不由自主的屏住呼吸，想要再“感知”那個聲音，過了一會兒，什麼都沒有發生。
可是，等他再一次盯著葉東明翻譯過來的那句話時，卻猶如靈魂出竅一般被拉進另外一個地方。
這個地方，空間很大，一眼望不到邊。
但是，就在他眨眼之後，卻發現這是一個圓柱形空間的房間。
房間很高，同樣一眼望不到頂。不過，圓形的牆壁圍城的空間並不大，他能夠清晰的看到牆壁上的東西。
書架。
四周的圓形牆壁上排滿了書架，而書架上放著密密麻麻書，猶如一個超巨型的蜂巢。
就在這時，書架竟然“動”起來了，一個個書籍分類字樣從他眼前掠過。速度非常快，可他還是能夠看清楚。
航天，生物，醫療，軍事，歷史，語言……
起初，楊柏文以為是“書架”在動，沒想到是自己的身體在動，猶如飛翔一般。但是，非常輕，似乎沒有任何重量。
最後，他停在了“語言”一欄——此刻他心中想的就是自己的專業。
很奇怪，心中想到什麼，眼前就會出現什麼。
接著，他以一種非常快的速度“飛”進書架，直奔“翻譯”而去，最終停在了“古埃及語”面前。
這時，他的身體停在半空，但眼前的書架依舊在朝自己“飛”來。
原是書架在動。
“我是怎麼了，這是哪裡，為什麼會有這麼多書架？”
楊柏文在不停的問自己……
他首先想到的是圖書館，只有圖書館才會有這麼多地書籍。可是，在聯合政府，似乎沒有沒有哪個圖書館如此巨大，而且又如此“智慧”。
智慧，這是他對這個“圖書館”的定義。
然而，更奇妙的事情發生了。
在“古埃及語”一欄，一個接一個畫面從裡邊衝出來，直接衝進楊柏文的大腦——姑且這麼認為。
然後，他就知道了“古埃及語”的整個發展歷程……
楊柏文感到無比激動，因為他看到了人類歷史中缺失的一段，同時他又感到無比的恐懼，因為這段歷史是由“別人”操控的！
與其說是操控，不如說是“移植”，對，就是這個詞。
那是一種體型高大的奇怪生物，身體上標註著一個明顯的字母“X”。“他們”在某些時代頻繁來到地球，每一次都會留下痕跡。
“他們”的飛船似乎非常先進，就降落在金字塔上，旁邊用古埃及語赫然寫著“左塞爾”三個字，緊挨著“左賽爾”的是另外一個名字——伊姆霍特普。
這段歷史的畫面到此就結束了，接著便到了近代史……
楊柏文一邊看著“飛”進來的畫面，一邊思索著剛才的那段歷史。
記載中，階梯金字塔，是古埃及第三王朝國王左塞爾的陵墓，也是埃及最早的一座金字塔。而它的設計者正是那個叫做伊姆霍特普的人，他被稱為“智慧之神”，取得了僅次於國王左賽爾的地位……
所有的片段都組合在一起了，時間沒有忘記任何一件事，歷史也終究見證了一切。
“外星人從“左賽爾”統治的時代就已經來到地球，他們一直在注視著人類。”
這是楊柏文得到的最駭人聽聞的一個結論。
最後，整個“放映”定格在一個畫面上。
那是一個明亮的房間，一個老人疲憊地站在桌子邊，他手裡拿著一張紙，正在默默的思考著什麼。
楊柏文對這個場景再熟悉不過，因為那個沉思的人就是他自己！
從他現在的視角望去，這間屋子就像一個窗戶，束縛著一個年逾古稀的老人。並且，窗戶上的玻璃不是透明的，從外邊可以看到裡邊，而從裡邊卻看不到外面。
是啊，人類的處境就如同這般被束縛在一間破舊的小屋裡，雖然有一扇窗戶，可是看不到外邊的世界。而自己的一舉一動，卻被“別人”注視著。
那麼人類是被自己束縛的，還是被“別人”操控著呢？
就像地球一樣，僅僅是浩瀚銀河中的一粒微塵呢，還是被造物主遺棄的廢子呢？
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