24 第四天，團體賽
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托克學校的第四天
白姚一直搞不清楚為什麼只是箇中學就有那麼多活動呢？
昨天上午有表演會，今天上午就有班級團體賽。
白姚再次跟隨著班級來到了操場，跟昨天一模一樣的場景，甚至是副校長的說辭也是跟昨天一樣的。
不一樣的地方是活動不一樣。
每個班都要派出三個人來到主席臺上進行知識問答，一共三十人。
毫無疑問，被派出來的人都是玩家，但因為玩家數量不夠只有23人，所以有一些是詭怪參與。
比賽規則是：玩家進行答題，答對了會有積分，答錯了會扣積分，積分可以選擇歸在玩家名下或者班級名下。
要算個人積分與班級積分的。
個人積分倒數十名的人是要接受懲罰的。
班級積分則是決定班級能不能提前放學。
這就是個人利益與班級利益的事了。
一個班為一組坐一張桌子，每位參與者面前都有一個按鈕，回答問題時就搶按鈕，誰先搶到誰回答。
而主席臺上的後面就是一個大螢幕，大螢幕會顯示問題。
年段的其他同學則是坐在操場上看這些參與者回答。
白姚摸著自己光滑的下巴，難得費勁的想了想，這個活動真的有那麼簡單嗎？不，詭怪的行為大多是要指引玩家往觸犯規則的方向去走。
學生守則之一，請一定要和同學搞好關係，他們不開心了就會從你身上拿走一件東西。
如果只是為了個人利益，而忽略了班級利益，讓班級很晚放學就一定會惹怒班級同學，從而觸犯規則被殺。
嘖嘖，校園水真深。
比賽開始
螢幕上開始滾動著好幾行大字。
問題一：“秘密”英語單詞怎麼拼寫？
白姚快速按下按鈕，毫不猶豫的說出了答案，“secret”
負責主持的老師點點頭說道，“答案正確，請問白姚同學，要把積分放在個人名義還是班級名義上。”
白姚道，“放在班級積分上，謝謝！”
班主任忍不住對白姚豎起一個大拇指，不愧是她班級裡的人，太為她這個班主任爭光啦！
羅維汗顏，白姚按的也太快了吧。
第二次問答
白姚並沒有去搶，而是把機會讓給了其他人，但搶到問答的人卻是詭怪，這意味著23位玩家如果沒有回答到問題的話，是很容易成為倒數被懲罰的。
積分機制是答一題得2積分，答錯一題扣1積分。
第三個問題丟擲，白姚立馬搶答，分數全加在班級積分上。
第四個問題是個冷門問題，沒人答得出來，白姚扯了扯嘴角，無奈搶答，而這次的積分加在個人名義下。
白姚保持著隔一題答一題，積分兩次加班級一次加在自己名下。
玩家楊青都快吐血了，自己到頭來一題都沒有搶答到，知識競賽的題目有一半都是白姚搶到的，也不知道白姚是什麼腦子，題目剛出來就能立馬搶答說出答案。
也有人為了不讓白姚搶答也學著白姚題目剛出就搶答，但支支吾吾的說不出答案，白扣1積分。
玩家羅維眼前一亮，看著白姚又多出了一些敬佩，看不出來平時傻乎乎的白姚竟然還是個學霸。
