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辦公室裡。
高陽聽完之後震驚了好久。
內心久久不能平靜。
幾千塊說給學生用就給學生用了，眼睛都不眨一下的。
實話實說，他自己根本做不到這樣。
可能連他的十分之一都趕不上。
頓時，感覺江楓的身影都高大了許多。
而另一邊。
在高陽發愣的時候。
江楓則是打通了電話，和對方聯絡起來。
“五三練習題，語文必修一的，要100本。”
“......”
“哦對了，還有真題卷也還有吧？也是要100套。”
“......”
“好好，就這樣。記得分成兩份，每份50本。包裝的好看一點，做成禮物的樣子。”
“......”
“行，那就這樣，後天就能收貨是吧？那就麻煩了。”
“......”
掛了電話。
江楓此時已經開始忍不住“陽光開朗”的笑了！
他還特意讓對方好好包裝了一下，這次一定能給學生們一個驚喜！
......
此時。
直播間裡的觀眾看到這“陽光開朗”的笑，已經開始繃不住了！
送試卷就送試卷！
你讓人家包裝成禮物的樣子又是幾個意思！
殺人還要誅心！
奪筍吶！
【閻王：這位置還是江老師你來坐吧！我坐這已經不合適了！】
【這個特意囑咐要包裝成禮物的樣子，是真的打算笑死我啊！江老師我求求你當個人吧！】
【太騷了！學生們要是拆開禮物看到這個，怕是要心肺驟停吧！已經忍不住開始笑了！】
【已經大學畢業外出打工了，看到這一幕還是忍不住想笑，今晚就給我妹買練習冊去！從六年級抓起！】
【噗！你這才是親哥啊！我也出20！請務必加大力度！】
「人氣+1+1+1+1+1...」
......
上午第三節。
三班的語文課。
江楓還是按例給他們也講了《荊軻刺秦王》的文言文。
這玩意兒實在讓人頭大。
不光學生頭大，老師也頭大。
雖然不用全文背誦。
但是又長又晦澀難懂，只能帶著學生一點一點的翻譯。
各種比較難的詞都得畫圈記住，很容易在文言文裡面出來。
“大家看這個[今行而無信]，可不是咱們現在說的言而無信的無信啊。來，馬小豪站起來給大家說說，這個無信是什麼意思。”
“？？？”
正在課堂上盯著手上的數學練習題的馬小豪，此時一臉懵的站了起來。
“啊？無信？沒有誠信。”
江楓當場就把他當作了典型例子：“看到沒，這就是最常犯的錯誤啊，大家不要學他。這篇課文裡無信的意思沒有信物，可不是不講誠信。”
“另外，馬小豪這人也很無信，大家也不要學。說好了要好好學習的，他偷偷在語文課堂上寫數學！看到沒，不講誠信啊，大家千萬不要跟他玩！”
馬小豪：“？？？”
“哈哈哈哈哈！”
“噗哈哈哈！”
教室裡的學生瞬間笑得前仰後合。
課堂氛圍再次活躍起來。
...
叮鈴鈴~
就這樣一連四次活躍氣氛，才勉強講到了下課。
江楓都不得不感慨一句，文言文殺傷力真大。
學生時代的三怕。
一怕文言文，二怕寫作文，三怕周樹人。
文言文踏馬的能排第一！
而這篇課文才講了不到三分之一的樣子，後面還要艱難不少。
剛走到辦公室。
江楓才發現，馬小豪也跟過來了。
“不去上體育課了？”
馬小豪低著頭：“江哥...對不起...我不該在語文課上看數學的...”
江楓聽完不由得笑了：“沒事，起碼說明你挺守信的，沒有忘了答應我的事。”
聽到這話，馬小豪的臉色緩和了不少。
有些納悶的問：“江哥，我想問一下，昨天那遊戲打的，真的是你本人嗎？”
？
好傢伙！
原來是為了這事！
江楓一聽也來勁了。
信誓旦旦的說道：“不信？不信我現在就打一把讓你看看！你們下節體育課是吧，我給你請個假，就說你作業沒寫在辦公室補，我讓你好好看看是不是我自己打的。”
這麼自信的一番話讓馬小豪都愣了。
江老師這個氣場不對勁！
......
【牛逼，幫學生請假在辦公室打遊戲的我還是第一次見！】
【還得是咱江哥啊！這操作太離譜了！】
【羨慕能和學生一起打遊戲的老師，我上了十幾年學都沒見過我們老師打遊戲。】
【還好吧，其實老師會背地裡偷偷玩，就比如我們大學的毛概老師，他聯盟已經超凡大師了，我前天加他好友才知道的！】
【確實，不是老師不玩遊戲，而是你們沒有看到罷了。誰能想到，我這個小學美術老師，背地裡為了遊戲裡的老婆已經充了四萬多了呢？】
「人氣+1+1+1+1+1...」
......
