第91章 鼓勵學生冷靜沉著

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“這個沒問題。”李維一提著的心落到了肚子裡，“我還以為要我們包電費呢。”

秦雙雙瞧著老頭那小氣吧啦的樣兒就好笑：“真要包電費，那點租金全貼進來都不夠。”

孔少卿大笑：“哈哈哈！那倒也是。秦老師！你租那地方做什麼？真準備擺地攤？”

“不然呢？”秦雙雙無奈地看了眼孔少卿，“你也知道我是代課老師，教師資格證還沒考上，能不能考上是個問題。

今天去海城比賽要是拿不到獎項，很有可能會失去代課的工作。我不想讓自己陷入被動的地步，得給自己留條後路。

把學校門口的空地租下來，擺攤賣點啥都行。露天攤位實在不方便，我得出錢蓋起來，颳風下雨的也不怕。”

她們在說話，其餘同學都在靜靜地聽著。

特別是高中的五位同學，相互看了看，輕聲嘀咕。

“咱們一定要努力表現，不能讓秦老師離開，她教英語教得很好。”

“是，秦老師的英語課是我最喜歡的，我每天都期盼著上她的課。她要真走了，我的英語成績保證一落千丈。”

“所以呀！我們要好好比賽，一定拿到獎項，這樣秦老師就不會走了。”

“咱們各自在腦子裡把要演講的東西好好默背一遍，爭取到了地方能很快進入狀態。還有就是記住秦老師的話，上臺的時候不要緊張，就當下邊坐著的人是木頭。”

“對，秦老師說了，讓咱們別當做比賽，就當平時訓練。”

五個人同時點了點頭，隨後看向後邊座位上的秦雙雙。

心裡暗暗下定決心，這麼好的老師，他們一定要想辦法留住。雖然她是代課老師，但她的教學方法是學校所有老師都比不上的。

她的課生動有趣，從不搞優生差生區別對待那一套，對待每個學生，她都笑臉相迎。懂得借用他們的長處來鼓勵他們，從不當眾揭他們的短。

說實話，他們的父母都沒這麼對待過他們。在他們的心裡，秦老師比他們的父母更尊重人。

這會兒的學生思想單純，能跟他們平等對話，平等地尊重他們，就能獲得他們的維護。

老師敬他們一尺，他們能敬老師一丈。

秦雙雙上課時從不歧視學生，每個人都有每個人的際遇，不會讀書並不代表笨，也許他擅長的不是讀書，而是別的。

只要給他足夠的機會，他也許能騰雲而去。

就是因為她存了這樣的心思，也平等地對待每一位學生，學生們才會將她視為值得尊敬的人。

一路上說說笑笑，很快到了海城，李維一帶著大家在文化館附近下車。

隨後走路到了文化館門前，此刻已經快要九點半了。

李維一帶著人進入比賽場地，正式比賽還沒開始，在做賽前領導發言。

秦雙雙不認識臺上那個禿頂矮胖的四五十歲男人是誰，就隨意看了一眼，找到位置坐下。

李維一去找舉辦比賽的人去了，還沒抽籤，不知道會抽到第幾出場。

看了看全場，還有幾個兄弟學校的沒來，抽籤的大家在場一起抽，李維一不能先抽。

站在一旁等著，同時等著抽籤的還有海城六所中學的校長，大家湊在一起聊天。

他們是本市的，來得早，其餘人都是外地的，到的會比較晚。

聊天也都是他們幾個在聊，李維一在一旁聽著，他從來都不是個冒進的人，存在感一向極低。

偏偏六中的校長不放過他：“李校長！你們學校怎麼還給學生們準備了統一的鞋服？這是打算出洋相？”

二中的校長意味深長地笑：“李校長啊！比賽不是看服裝的，主要還得靠實力。”

五中的校長：“你們學校的高中英語老師去了三中，有沒有找到新的老師？”

李維一笑著點了點頭：“找到了，就今天來的秦雙雙老師。”

三中的校長納悶：“沒聽說教育局給了你們新的英語老師呀！你從哪兒找來的？”

沒等李維一回答，一中的校長不樂意了：“你們真是無聊，說這些有的沒的有什麼意思？管人老師從哪兒找來的，跟你們有關係嗎？

今天最主要是比出成績，聽說有不少企業的領導來到了現場，還有招商引資組的領導。”

聽他這麼一提醒，海城所有中學的校長都圍著一中的校長打聽情況去了，沒人再來打擾李維一。

四中的校長跟李維一算是老相識，四中在海城六所中學中是墊底的存在。其他中學的校長都瞧不上他，很少跟他搭話。

他也不愛跟他們同流合汙，倒是喜歡跟李維一湊在一起聊天。

沒聊多久，其他學校的校長陸續到了，最後期限是九點四十五分，再不到等於預設最後上場。

海城的六所中學加上週邊的八所中學，一共十四所，同時參與抽籤，李維一抽到的是九號上場。

孔少卿看著那個號碼，很是歡喜：“九號好，可以讓學生們多觀摩多學習，這樣等到他們上場的時候就不會害怕了。”

秦雙雙回頭看了眼學生們，笑著說道：“害怕？那不存在。人家也是人，咱們也是人，幹嘛要害怕？比賽有啥可怕的，不就跟平時上課訓練一樣。

我相信學生們，他們一定不會感到害怕。更多的是冷靜，不管遇到啥事，保持冷靜的頭腦，不慌不忙，穩打穩紮，才能將自己的水平超常發揮。”

本來怯生生的女同學們，聽了秦雙雙的話，感覺很有道理。

她們不害怕，她們就是來訓練的，不是比賽。

李維一也鼓勵學生們：“聽秦老師的，咱們來這裡好好發揮，不要求拿獎，只要把平時訓練的水準發揮正常就行。”

孔少卿詫異地看了眼秦雙雙，隨即想到了她剛才無形之中說出“害怕”兩個字，給學生們造成了心理恐慌。

經過秦雙雙的一番描補，學生們的情緒緩和回來，不那麼驚恐了。

她趕緊對著初中部的幾位女學生說道：“對，上去的時候別把這裡當做比賽現場，咱們就是來訓練的。平時在學校怎麼做的，今天就怎麼做。”