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教室裡。
將近50個學生，聽完江楓的一番話全都呆若木雞！
感覺江老師那雙眼睛彷彿把他們完全看透了一樣！
特別是江老師剛剛猜測他們心理活動的時候，幾乎句句都說到了他們當時做題時候的真實想法！
不知道的甚至還以為江老師實際上會讀心術！
此時一個個都震驚的說不出話來。
而講臺上。
江楓依舊是表現得不緊不慢，問道：“你們最後一道選擇寫錯的，現在不用我說應該就知道正確答案了吧？”
這時候，接連有學生反應過來：“B！”
“選B對吧？”
“選B！”
江楓點頭，卻並沒有再提這個事了。
“到這裡已經顯而易見了，這張試卷的選擇題就是跟你們想的一樣，是我故意這樣弄的，目的就是看看做題的時候自不自信。”
“當然了，從你們做題時候那猶豫的樣子來看，我就知道沒人透過。”
“要麼是看著一連串的A，就不敢繼續往下做，懷疑是自己寫錯了；要麼是到了最後一題，明明都要寫對了，偏偏看到了前面一連串的A，又開始不自信的改了。”
“我隨便挖了個坑，沒想到你們就排著隊的往裡跳。坑都塞滿了還在跳，那叫一個義無反顧啊！”
說到這裡，學生們也都繃不住笑了。
課堂上的氣氛再次開始活躍起來。
江楓眼看著差不多了。
於是做了個簡短的總結。
“下次記得自信點就行，考試的時候注意力集中別受外物打擾，拿不準的就標一下跳過接著寫。行了，話就說這麼多，說多了我相信你們也煩，現在開始上課。”
說完。
自顧自的拿起一張試卷：“這節課來評講一下這張試卷。卷子挺簡單的，咱們長話短說，哪道題要講的現在說一下，我畫上標號。”
“第三題！”
“第七題！”
“文言文第一問！”
“......”
......
這一刻。
江楓一本正經講課的樣子，讓直播間的觀眾們也都有些不適應了。
他們實在沒想到。
他們看到的這個平時精通撕傘和整學生的老六老師，在正兒八經講課的時候居然也這麼認真和專業。
絲毫不亞於那些優秀教師！
【臥槽！可以哇！這個講題方式就挺專業的！我還以為江老師只會撕傘呢！】
【兄弟新觀眾吧？建議康康江老師之前講課的影片，不僅撕傘厲害，講課能力也是一流的！】
【臥槽，要是能有一個這樣的好老師，何愁學生們的語文成績提不上去啊！】
【往往是這種和學生打成一片，課堂氛圍好的老師，帶出來的學生比那種一本正經不苟言笑的老師好。】
【深有同感！課堂氛圍好了學生才願意聽，主動接受的知識永遠比被動接受的知識更入腦子！】
「人氣+1+1+1+1+1...」
......
由於前面說那些話的時候就佔用了一部分上課時間。
所以剩下的時間過的相當快。
一轉眼就臨近下課了。
而隨著江楓的刻意控制講課速度。
恰好在講完學生們的最後一道問題的時候，恰好下課鈴聲響起。
江楓拿著自己的東西扭頭就準備走。
這時候。
班長林珊從座位上站了起來：“江老師，等下。”
嗯？
聽到聲音的江楓有些納悶的轉過身：“還有什麼事嗎？”
林珊小跑著離開座位，來到江楓面前：“江老師，我們班主任說下週有個學校的秋季運動會，讓您幫忙給我們班寫個運動會口號，最好能響亮一點。”
嘶~
秋季運動會？
這麼快？
這才剛開學多久啊就有運動會了。
江楓忍不住想吐槽一句，當年我上學的時候咋沒這個待遇啊！
他雖然是語文老師。
不過。
寫口號這東西他並不在行啊。
那玩意兒要的是氣勢。
得找那種寫玄幻小說的，動不動就：“手握日月摘星辰”的人來。
江楓果斷承認：“我這方面水平不咋樣啊，估計寫出來也不行。”
沒成想，林珊反而繼續央求道：“江老師，您就寫一個吧，大家都指望著您寫的口號呢...”
焯。
江楓屬於那種吃軟不吃硬的，就是頂不住這種央求。
算了算了，給他們寫一個吧。
反正到時候也不是自己喊，尷尬的也不是自己。
沉思了一下，江楓從兜裡摸出一支筆，飛快地在紙上莎莎莎的寫下了兩行字。
“行了，你大聲給同學們讀一下，看看效果。”
說完。
江楓把寫的口號遞過去，而後轉身就走，深藏功與名。
林珊拿起紙條就讀了起來：“三班三班，非同一般！今年高一，後年高三！”
學生：？？？？？？？？
直播間觀眾：？？？？？
......
【氣勢啥的先不管，你就說這口號寫實不寫實吧！】
【噗哈哈哈哈哈！沒想到江老師還是個寫實派的！】
【我尼瑪直接笑抽了！這口號震驚我八百年！！！】
【草！學生們要是運動會喊這個，學生生涯恐怕就要結束了罷！】
【學廢了學廢了！我幫四班也寫了一個！四班四班，非同一般！今年高一，明年高三！】
【你小子是懂照貓畫虎的！】
「人氣+1+1+1+1+1...」
......
