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教室裡。
學生們此時相當的無語。
實在沒想到，拐彎抹角這麼長時間，最終還是沒有逃過默寫的命運。
又被江老師擺了一道！
教室裡莎莎聲不停，那是學生們動筆寫字的聲音。
由於江楓很早就在兩個班裡灌輸過：可以寫不出來，但是不能抄的思想。
在江老師這裡。
默寫不出來，無非是訂正一遍，下次好好背就行。
但如果是作弊被發現，那後果可就嚴重多了。
哪個風險大，哪個風險小，還是能拎得清的。
這招堪稱是從根源上解決問題。
學生默寫作弊打小抄，其實怕的就是沒寫出來而受到懲罰。
但現在。
在江楓這裡。
默寫不出來幾乎沒什麼懲罰，就是簡簡單單的訂正一遍，反而是作弊被發現的有懲罰。
直接杜絕了學生們想要作弊的想法。
可以說，這樣幾乎就能杜絕了99%的作弊情況。
除非個別那種：耗子舔貓比——沒事找刺激的人才會去作弊。
不過，他帶的三班四班應該沒有這樣雷區蹦迪的人。
...
隨著幾分鐘過去後。
大概下課鈴響的前幾分鐘，江楓已經提前收拾好了東西，準備衝刺出去乾飯。
“看你們默寫的也差不多了，就不再收上來統一改了，同桌之間互相改一下然後訂正吧。”
沒錯，肯定不是為了自己清閒省事。
而是奔著培養學生之間的合作能力這個高尚的目的！
而且，自己給他們整了個突擊默寫，估計真正默寫出來的也不多。
講臺下的不少學生們聽到相互改，當即就笑了！
那不是好兄弟之間相互滿分嗎！
還有這好事？
沒成想。
江楓繼續補充道：“哦對了，記得好好挑挑錯，有漏的你替他抄啊，漏一個抄一遍啊。”
“要是互相縱容包庇，那就每人十遍啊。行了，現在開始吧。”
說完，江楓在教室裡轉圈巡視起來。
？？？
此話一出，直接在班裡引起了一場地震！
這又是什麼新的騷操作！
讓他們相互撕傘嗎？
簡直要命啊！
......
不少觀眾看到這一幕直接懵逼！
這老師又開始耍騷招了！
讓同桌之間相互批改的見多了，但沒有見過這種要是有漏的，就罰抄的！
擺明了是怕同桌之間相互袒護的啊！
【6！這是打算讓同桌之間相互撕傘啊！太損了！】
【笑死，我們當年互相改試卷的時候，根本不用老師催就已經互相撕起來了！恨不得有一個標點符號錯了都得給對方揪出來！】
【確實！這個時候不損自己的好同桌一把，那是真的血虧！我有時候甚至專門把他寫對的親手改成錯的哈哈哈哈哈哈！】
【？？？你小子當個人吧！真沒被同桌發現了之後打死嗎？】
【笑死，我們倆互相這樣！誰也沒資格說誰！】
【牛哇牛哇！看完你們的操作，感覺我的高中白上了！整天就是枯燥的學習學習還是學習。】
「人氣+1+1+1+1+1...」
......
在江楓的巡視下。
一個班50名學生開始了互相批改了默寫。
起初還都是安安靜靜的。
沒什麼聲音。
然而，改著改著，就開始互相較勁了！
...
“航哥啊，別怪我心狠手辣了，這都是江老師要求的！”
“好啊小杰，你這麼玩，那我也不客氣了啊！”
...
“好好好，這個＜士＞寫的有點像＜士＞你都給我判錯是吧！你這個筆畫沒連上，也錯了啊！”
“？？？這你都給我算上？那你這個標點符號也錯了！”
...
“你這個字連筆了，看不清楚，也算錯了啊！”
“你這個＜已＞寫的跟＜己＞似的，算錯也不過分吧？”
...
“不是爸爸我不想幫你啊，而是你這個實在錯的有點離譜，嘖嘖嘖~”
“？？？你小子！倆字捱得太近也給我算錯是吧？”
...
沒一會兒，教室裡到處都是這樣的聲音！
一個個恨不得拿著放大鏡給自己的同桌糾錯！
他們這才感受到，原來撕別人的傘是一件這麼爽的事！
難怪江老師天天坑他們。
於是乎。
整個教室裡不少人都開始“心狠手辣”起來！
起初還是為了仔細糾錯，不讓自己被罰抄。
到了後面，目的全然成了撕自己同桌的傘！
性質已經完全變了！
特別是班裡的那些男生，一絲一毫的錯誤都恨不得給對方揪出來！
臉上的笑容也漸漸變得誇張。
短短一段僅有一百來字，恨不得來回盯著看好幾遍，樂此不疲！
自己現在每挑出來一個錯，等下就能讓同桌訂正的時候多麻煩一點！
血賺！
一直到下課鈴響，這才堪堪改完。
......
觀眾看到這一幕都呆住了。
江老師你擱這養蠱呢！
這是打算把學生們也都培養成喜歡撕傘的老六啊！
這群孩子以後要是當了老師，那還得了？
【離譜！學生也開始相互撕傘了！江老師你乾的漂亮啊！】
【打算養蠱呢這是！連學生也都被帶成老六了！】
【笑死我了，那個倆字挨太近都算錯的是真離譜！下手是真滴狠吶！】
【還得是劉小天啊！這傢伙連放大鏡都拿出來了！壓迫感滿滿！】
【改卷老師都沒這麼嚴的！我們平時那改卷老師都是馬馬虎虎的看看，這倒好，恨不得拿著顯微鏡找錯字！】
【笑死，改卷老師都沒這麼嚴！當年參加高考改卷的時候我改的古詩文默寫，個別錯字不是錯的太離譜都是儘量給分的！畢竟學生們背這麼多也不容易！】
【謝謝你！背多分！】
「人氣+1+1+1+1+1...」
......
