第172章 傳法與傳承
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麗娘腳下生風，人在雲上低低飛起，不過須臾，她就越過了一叢又一叢的仙草阻隔。
小仙鹿在前方縱躍，可它的速度卻再也快不過麗娘。
麗娘數度飛縱，很快就撲到了它的身邊。
“小仙鹿！”她一把將奔跑中的小鹿抱住，歡喜地咯咯笑了起來，“小仙鹿，我捉住你啦，我捉住你啦！我與你做朋友呀，好不好？”
小仙鹿回過頭，衝她“喲喲”叫喚，似有惶恐，似有不安。
麗娘一下子被它這個神情擊中，她連忙將小仙鹿放開，臉上也露出惶恐的神情，她向小仙鹿道歉：“對不起小仙鹿，是我嚇到你了嗎？我不該捉你對不對？”
小仙鹿後退了一步，但並沒有再度離開，而是歪著小腦袋，又衝她“喲喲”喚了一聲。
這一聲“喲喲”叫喚，其實很難分辨究竟是什麼意思，但麗娘卻彷彿聽懂了什麼，她頓時高興起來：“你不怪我，我向你道歉了，你就不怪我了，是不是？”
麗娘歡喜道：“小仙鹿，你真好！你真善良！”
她試探著又上前走了一步，見小仙鹿沒有再度逃跑，於是她伸出自己的小手，輕輕撫摸在了小仙鹿的頭頂。
小仙鹿輕輕歪了下頭，幼嫩的鹿角在麗娘手心細細地摩挲了一下。
麗娘再次“咯咯”笑出了聲，她放心地將小手從小仙鹿頭頂一直撫摸到脊背，一手輕撫，她一邊蹲坐到了小仙鹿身邊。
小仙鹿小小的，麗孃的個頭也矮矮的。
小小的兩隻靠在一起，看起來有著如出一轍的可憐與可愛。
麗娘挨著小鹿，又一次對它道歉說：“小仙鹿，我只是想要跟你做朋友，我真不是故意要捉你，要嚇你的，對不起。”
道完了歉，她又說：“我看見你的夥伴們都離你遠去，只覺得你與我好像，那麼孤零零的，好可憐，我可憐你，我也可憐我自己……”
小仙鹿：“喲喲！”
它說不出人語，但它的叫喚聲似乎是帶著別樣的安慰，有種說不出的清澈與溫柔。
麗娘便抱著它，又說：“小仙鹿，我從前是有夥伴的，你知不知道？我家隔壁有個姐姐，她只比我大四歲，她帶著我爬樹，還帶我數螞蟻窩，還帶我用泥巴建房子，特別好玩。”
“她還有好多好多各種各樣的泥捏花瓶，泥捏小動物，還有泥捏的刀槍劍戟，每一樣都很有趣，她將她的寶貝都分給我看，也教我怎麼做這些東西。”
“她特別特別好，我喜歡看她笑，她笑起來前面會缺兩顆牙，她告訴我，那是因為她在換牙，等以後，她缺的牙會再長出來。”
“我以後也會換牙，也會有缺牙的時候，但是我不用害怕，因為我的牙也會再長出來。”
“她好溫柔，好有趣，小仙鹿，你說她是不是特別好？”
小仙鹿：“喲喲！”
它似乎是聽懂了，又將自己毛絨絨的小鹿角在麗娘身側頂了頂。
麗娘便又歡快地笑了起來，可是笑完了，她又嘆息一聲。
小小的人，嘆著小小的氣，她說：“可是後來，我娘忽然就不許我再與她玩了！我娘說，她爹死了，她家沒有了先天高手，我與她便不能夠再做朋友……”
“我娘還說，她整日裡就知道玩泥巴，不是正經大家閨秀的模樣，我與她一處必然要被帶壞。”
“她這樣，是野丫頭的行徑，以後長大了，沒有好郎君會要她的！”
麗孃的頭顱低下來，眼角有了淚花：“但我還是想跟她玩，玩泥巴有什麼不好？好郎君會讓我裹腳，姐姐不會，姐姐會教我認識什麼是花兒，什麼是鳥兒，姐姐還教我背詩，教我拿刀……”
“我不想聽我孃的，我想去找姐姐玩，可是我翻不過我家那堵牆。”
“小仙鹿，我好想我雲姐姐啊！”
小鹿又輕輕蹭她，併發出“喲喲”的聲音。
麗娘哭著哭著，於是又笑了。
她笑說：“不過剛才我學到了一個特別有意思的東西，我好像會飛了，小仙鹿，你知道什麼是飛嗎？”
“就是，就是這樣……”
說話間，麗娘站起身，在小仙鹿面前踮起腳尖，伸展雙手，做出了要飛的動作。
徐徐的清風在她身周纏繞而起，麗娘足尖一踏，整個人便立刻向前飄飛了十來尺。
十來尺而已，相對於宋辭晚這樣的高手根本就不算什麼，她隨便走一步都能比這不知遠上多少倍。
但相對於小小的麗娘而言，這一點距離卻彷彿是跨越了天淵。
麗娘一個瞬間飄飛了十來尺，於是她又再次輕點雙足，繼續飄飛。
每飛一下，她都必然要落地一次，她一邊如此重複飛行——這其實並不是真的飛行，它頂多只能算是稍微輕盈一點的縱躍。
但在麗娘眼裡，這卻已經是飛了。
她越“飛”越上癮，一邊飛一邊歡喜道：“小仙鹿你看，這個飛飛叫做列子御風行，是一位……一位仙女姐姐教我的！”
“咦？仙女姐姐呢！”
麗娘左右顧盼，但她始終並未見過宋辭晚正臉，她只聽過宋辭晚傳授口訣的聲音。
“仙女姐姐，我將列子御風行再教給小仙鹿好不好？”
麗娘仰著頭對著前方雲海呼喚。
雲海中，宋辭晚並不現身。
但她的聲音卻輕輕緩緩地回應麗娘，她甚至是帶著笑意地道：“可以，你教便是。”
列子御風行並不是什麼高等級的功法，它只是一門初級的飛行法術，大周許多道門都收錄有此法。
因此宋辭晚可以放心傳播它。
其實最開始傳授麗娘列子御風行的時候，宋辭晚甚至都沒想過她能學會。
宋辭晚最初也只是抱著試一試的心態，如果麗娘能夠學會列子御風行，那麼證明她應該有仙骨，可以修仙。
倘若麗娘學不會此法，那麼宋辭晚便會改教她破山拳，給她種下一顆習武的種子。
似麗娘這般處境，宋辭晚與其救她一次兩次，不如傳她力量。
授人以魚何如授人以漁？
救人百遍不如教人自救！
當初宋辭晚向詭異傳道，告訴她怨天尤人不如自強不息。
那時的宋辭晚似乎只是在用話術控制詭異，但如今的她，卻在踐行此道。
(本章完)
