第114章 你們要相信科學（求推薦）

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陳瀟一說話，把眾人嚇了一跳，隨後眼睛齊刷刷看了過來。

“你是？”羅浩問道。

我是新生，這不是明擺著的嗎？

一身迷彩服，面孔稚嫩，一看就是大一的新生啊。

陳瀟說道:“你們是在做鋰電池的實驗嗎？”

羅浩不耐煩：“這裡是材化實驗室，新生趕緊出去。”

陳瀟到時不介意，說道：“如果要增加鋰電池的能量密度，有兩個辦法，一個是改變正負極的材料，還有一個就是最佳化電池的封裝。”

“你們是在做鈷酸鋰電池嗎？按照索尼的18650電池的規格來做?”

18650鋰電池並不是某一種材質的鋰電池，而是索尼制定的鋰電池的封裝尺寸規格，18即直徑18mm，650即高度65.0mm，0表示為圓柱形電池。

大家原本以為陳瀟只是過來看熱鬧的大一學生，但是沒有想到陳瀟還是能夠說出一些鋰電池相關的知識。

高苗問道：“你是材化學院大一的學生麼？”

剛剛這樣一問，高苗就有些覺得不對勁。

就算陳瀟是材化專業大一點學生，也不應該知道太多鋰電池的知識，因為大一的學生一般學習都是高數、物理、化學等基礎學科，不會很深入的涉及到專業知識。

高苗現在的心情很是鬱悶，情緒也很是低落。

羅浩的計劃是，趕緊把實驗室關了，然後他陪高苗回宿舍。

女孩子在情緒不好的時候，防禦能力最低。

羅浩估摸著，一會兒送高苗回去的時候可不可以拉拉手，或者是親一個。

陳瀟一來，一會兒說半天，肯定什麼戲都沒有了。

陳瀟說道:“我是大一，金融學專業，不過我對鋰電池還是有一些小小的研究，看看能不能和師兄師姐探討一下。”

聽了這話，原本氣氛很緊張研究生們一下就笑了。

大一，還是金融專業？

現在來找研三點學生探討研究生的論文？

羅浩覺得不是自己聽錯了，而是陳瀟的腦子有問題。

羅浩走過去說道：“這裡是實驗室，研究生實驗室，沒有經過允許的學生不得進入，大一的學生趕緊會宿舍睡覺去，瞎湊什麼熱鬧。”

羅浩又回身對高苗等人說道：“行了，事情都說得很清楚了，要退出的就退出，不願意退出的的，趕緊收拾東西，明天早上九點，繼續實驗。”

羅浩對高苗說道：“我送你回去。”

高苗看了陳瀟一眼，也把陳瀟當做是來看熱鬧的大一學生了，沒有想過要和陳瀟探討什麼問題。

陳瀟無奈笑了一聲，有些無語，他拿著桌上的實驗記錄本上說道：“目前你們實驗的是鈷酸鋰電池。”

“相同體積之下，鈷酸鋰電池的能量密度的確較高，但是它本身的耐高溫不好，安全係數低！容易BOOM。”

“我大約瀏覽了一下你們的實驗記錄，你們有些盲目的改變電池正極（陰機）的穩定劑配合比，恕我直言，這沒有找出問題的關鍵。”

陳瀟放下筆記本說道：“你們是按照索尼的18650結構來生產，18650結構電池外電壓低於2.7V或高於3.3V就會出現過熱的症狀。假如電池內溫度梯度控制得不好，就會存在很大的起火風險，而電池技術的關鍵恰恰就是電壓電流和熱量控制……”

“鈷酸鋰的理論密度為5.1g/cm3，但現在受制於技術的原因，為了電池安全，防止電池爆炸，我們實際上最多能夠做到2.0-2.4g/cm3，這個密度其實並不算高。”

“此外鈷酸鋰的電熱峰值在200左右，相對其他正極材料鋰電池，要低得多要低，這種電池雖然功率高、能量密度大，且一致性較高，但安全係數較低，熱特性和電特性較差……”

陳瀟一口氣說了很多內容，最後說道：“這下你們知道，為什麼你們實踐的電池會BooM的原因了嗎？你們要相信科學！”

【影響力+5】

【影響力+3】

【影響力+1】

【影響+0.01】

……

陳瀟收到了高苗5點影響力，卻只收到了羅浩0.01點影響力。

為什麼會有這麼大的差距？

只有一個原因可以解釋。

高苗是學霸，對自己的實驗和論文十分了解，因此才會貢獻一波影響力。

而羅浩就是個學渣，來打醬油的，雖然是研究生，但是對他研究的領域沒有一點點多瞭解，在陳瀟說完後，一臉懵逼，不知道陳瀟說的是啥。

羅浩張了張嘴，半天才說道：“你瞎說!你又不懂。”

但是高苗知道陳瀟說的全是乾點，都是非常重要的知識，脫口而來的資料是高苗查資料都查不到的！

高苗這下可不相信陳瀟只是金融專業的研究生，她趕緊問道：“你的意思是，我們的正極材料配合比有問題？”

陳瀟笑了一聲說道：“都是16850電池，你們只知道電池的尺寸，卻不知道電池裡面是什麼，是怎樣封裝的，用了怎樣的隔膜。”

“不僅僅是正負極材料有問題，封裝也有問題。”

陳瀟說道：“剛剛我看了你們的負極材料，是將碳粉塗在銅箔上，這樣做完全沒有問題，但是為什麼用普通的碳粉呢？”

高苗現在已經完全成了求知者，一臉渴求的表求，大大的眼睛忽閃忽閃看著陳瀟，十分可愛。

陳瀟輕咳了兩聲，難以想象，高苗居然是研三的學生，算18歲年大一都有24歲了，比陳瀟足足大了6歲，這種顏值說她是高中生都有人信。

高苗有些失望，說道：“正負極材料都有問題，封裝還有問題……”

他們小組努力了差不多大半年吧，沒有想到在別人的眼中還是漏洞百出。

高苗的導師雖然在指導實驗，但是鋰電池本來就是全球的前沿學科，技術掌握在東洋人手裡，就算是高苗的導師也最多幫高苗找一些資料，能幫忙的地方足實不多。

導師甚至讓高苗換一個題目，例如環境對鋰電池的材料影響等等，這樣難度要小得多。

高苗忽然用有些不好意思，又軟軟的聲音說道：“你……你能幫我嗎？”