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引入的鋼琴音輕緩,帶著令人留戀的纏綿。

日野香穗子撥出一口氣,拉響了琴音。

伴奏模式比二星簡單很多,比一星難一點點。

月野菜菜子有足夠的精力在完成自己部分時,留意日野香穗子的完成情況。

琴音不算穩定,連線處卻過渡得平滑。

完美的得分中摻雜著幾個優秀得分。

從按鍵數量和出現的種類頻率來看,應該是三星難度。

目前看著能夠算是不錯的演奏。

月野菜菜子剛在心中這麼想,就發現許久沒有見過的“良好”出現在視野裡。

眉頭微揚,月野菜菜子穩定地繼續著“完美”按鍵。

錯掉的節拍被伴奏托住,日野香穗子很快從繁雜的思緒中抽離出來,繼續演奏。

狀態跟著回升。

“抱歉,請停止演奏。”

日野香穗子的絃音在半處停下。

【演奏中止】

月野菜菜子感覺自己像是被什麼彈出般推開,隨後落在了鋼琴椅上。

有種夢境中下墜後醒來的錯位感。

腳從踏板上收回。

後知後覺地感受到微微的疼痛。

坐在場下區別於聽眾位置,五位評委之一繼續道:“你的伴奏者呢?後面這位也是參賽者吧?”

“不允許有人擅自更改規則,請你下臺,後面的那位參賽者去做好自己的參賽準備。”

“稍等,請通融一下。”金澤紘人從候場中衝出來,忽視了一旁的樓梯直直跳下舞臺到裁判席,“這是有原因的。”

動作絲滑得像是這麼跳過無數次。

評委抬手做了個停止的動作:“這首曲子是需要鋼琴伴奏的吧?”

“後面那位是參賽者,這樣算什麼事?”

“話雖如此……”

“要麼找到伴——別的伴奏,要麼下去。”評委皺些眉頭,“簡直胡鬧。”

坐在旁邊的另一位評委欲言又止。

“我……”日野香穗子拿著琴弓的手無力般垂下。

“伴奏的話,這裡就有。”

出現的聲音不算響亮,但在沉默中格外明顯。

日野香穗子朝著臺下看去:“土浦……君。”

【蕪湖,英雄救美。】月野菜菜子動了動腳。

原本想要起身說話的屁股又坐了回去。

轉而調整成看熱鬧的心態。

土浦梁太郎腳步不停,撐著比半個人還高出一截的舞臺,矯健地跳了上來。

【奇怪,這些人都不用樓梯呢。】

蘿絲贊同地點點頭。

“你還站著發什麼呆?”土浦梁太郎看著日野香穗子嘆了口氣,“一點錯音就請多多包涵了。”

“好,好的。”日野香穗子頓了頓,“啊土浦君,這是月野桑。”

“我知道。”土浦梁太郎應著,走向鋼琴留出一些距離站定,垂下視線看向月野菜菜子,“辛苦了,接下來的請交給我吧。”

背光掩住了眼神中的異樣。

“哪裡,只是遺憾沒有機會完成伴奏。”月野菜菜子起身,歪頭看向日野香穗子,“要好好加油哦。”

“是。”日野香穗子點頭,“謝謝你,月野。”

對方眼神堅定了許多。

月野菜菜子向土浦梁太郎點點頭,提著自己的裙襬快步向候場區走去。

“喂,你不是登記的那個學生。”

“算了算了。”金澤紘人將還想要說什麼的評委哄住,示意日野香穗子開始。

琴聲再次響起。

沒有不安定的顫音,也沒有猶豫的錯拍。

原本不捨而幽怨的送別,被日野香穗子的小提琴注入了新的色彩。

評委的臉色依舊不好看,但不再說什麼地坐下。

金澤紘人有些意外地揚起眉頭,看著場上的日野香穗子微微眯些眼。

暖黃色的燈光如同金色的陽光。

溫柔地期待著嶄新的開始。

演奏順利結束。

在一片掌聲中,日野香穗子愣愣地走下場。

“小日野!真是太好了!”火原和樹道,“剛剛真是不知道該怎麼辦才好。”

“還好有月野!和這位——這位!”

火原和樹順著氣勢糊弄過去。

“很棒的演奏。”下場後便佔著前排的月野菜菜子對上對方沒有什麼聚焦的視線,誇獎著。

日野香穗子朝著月野菜菜子繼續靠近,只有一步距離時快速下滑。

月野菜菜子連忙傾身將人撈住。

“喂。”

“小日野!”

土浦梁太郎伸出的手收回。

視線掃過月野菜菜子。

日野香穗子愣住的眼漸漸回神,泛起一層水霧:“謝謝,不好意思腳軟了,還要麻煩……”

聲音到後來輕得幾乎聽不見。

雙手還將人提溜著,月野菜菜子只能動著手指拍拍對方,以示安慰。

“那,那個。”冬海笙子將手帕遞出,“日野學姐的演奏非常動聽。”

“謝謝。”

“真是近水樓臺先得月啊。”

“這樣的手帕可不行哦。”柚木梓馬將火原和樹掏出又塞到後面的帕子扯出來,展示般張開。

“啊柚木,別這樣拿給大家看啊。”

“抱歉,能讓開嗎?”月森蓮語氣有些冷淡地開口。

與活躍的氣氛有些格格不入。

“啊,不好意思。”日野香穗子站定,朝旁用拿著琴弓的手虛挽著月野菜菜子讓開道路。

月森蓮目不斜視地走進場中。

伴奏對著眾人點點頭,才快步跟上。

依舊與月森蓮保持了一段距離。

月森蓮已經先行鞠躬示意。

“第六位演奏者,音樂科二年級A班,月森蓮同學。”

“演奏曲目,□□亞夫斯基,華麗波蘭舞曲第一號。”

觀眾席還在因為上一個演奏而嘈雜著。

月森蓮並沒有看向臺下,將小提琴架好。

“不好,場下這樣會影響演奏者的狀態啊。”

“再等會?”

“不像是短時間能夠平復下來的。”柚木梓馬說著,看向日野香穗子露出笑,“真是令人感動的演奏。”

“謝謝。”日野香穗子不好意思地應下。

柚木梓馬的視線掃過日野香穗子身側的兩人。

三個普通科。

像是要破開一切,清亮有力的琴音響起。

接著是一串流暢的演繹,華麗又強勢。

觀眾席瞬間就安靜下來。

心神幾乎都被演奏的小提琴音壓制。

【嗚啊,聽得好像試試這首曲子的譜啊。】

極富有技巧,炫耀般撥弄著琴絃。

【第三個樂器要選小提琴嗎?】蘿絲的聲音有些期待。

【到時候再說,距離選擇第三個樂器還很遙遠吧。】月野菜菜子將自己的大提琴拿上,站在候場到舞臺的通道口。

【從需要的經驗值上來看,是的。】蘿絲連忙又補上一句,【咱們不著急。】

【不著急,只是在想能不能進行那樣難度的合奏。】

【是可以的。】蘿絲側些腦袋觀察月野菜菜子的表情。

但對方沒有繼續說下去的意思。

“唔,我剛剛都光腳上場了,現在再穿鞋是不是有點奇怪?”月野菜菜子朝著日野香穗子眨眨眼。

“不會的。”日野香穗子搖頭。

面對月野菜菜子的調侃回答得很是認真,“月野做自己想要做的吧。我都會支援你的。”

“那我想要也——把鞋子放在這裡,會被那傢伙下場時踹開也說不一定。”月野菜菜子後退兩步脫下鞋子,光著腳站在通道旁等待上場,“也不差這一次。”

雖然大提琴是坐著演奏,高跟鞋也是寬跟的,但依舊不舒服。

土浦梁太郎看向月野菜菜子的腳,停頓了三秒又抬起視線,漫無目的地朝周圍掃了兩圈。

熱烈的掌聲在琴音停下後響起。

月森蓮鞠躬下臺,神情依舊冷淡。

“加油。”日野香穗子捏著拳頭做了個加油的動作。

“加油。”冬海笙子跟著說道。

“期待你的表現啊,小月野。”火原和樹語氣熟稔地揮揮手。

和正拿著小提琴下場的月森蓮比,提著大提琴上場實在有些沉重。

完全做不到單手輕盈地將其拿到指定位置。

“第七位演奏者,普通科二年級5班,月野菜菜子。”

“演奏曲目,索利馬,悲歌。”

“哈,果然是咱們班的轉校生!這就是普通科之光!”

“怎麼又來了個悲歌?普通科在幹什麼?懂不懂主題啊?”

聲音幾乎同時響起,聽得坐在中間的紅髮男子忍不住笑出了聲:“這次的比賽格外有意思啊。”

“這位是今天才到的新同學,沒有伴奏。”似乎是擔心對方又起身打斷,坐在旁邊的女性評委悄聲提醒道。

“……我知道。”低聲應下,也錯過了要求對方穿上鞋子的最好時機。

【開啟介面】

【開啟演奏模式】

【大提琴】

【悲歌-演奏級難度】

月野菜菜子眨眨眼。

大腦中有部分似乎在瞬間完成了許多工作。

隨著琴弓搭在弦上,一切像是翻轉沙漏般開始傾瀉。

琴弓在弦上,摩擦出飽滿的音色。

月野菜菜子唱出聲。

帶著鼻音的共鳴,和變化的琴音貼合在一處,穩定地交織成能夠引起波紋的旋律。

“這是……什麼?”

“太荒謬了吧,誰家大提琴獨奏這麼表演啊。”

“噓,閉嘴。”

“什——”原本想要回嘴的音樂科,在轉頭髮現是自己老師時垂下腦袋。

“唔。”火原和樹側步讓開些位置,好奇地看著將自己扒拉開的人,“……小志水?”

“噓。”

對方噓聲得乾淨利落,和自己印象裡那個什麼都似乎慢一拍的困頓少年截然不同。

不過涉及大提琴,也能夠理解。

火原和樹很快就自我說服,聳聳肩接受了對方突然的強硬。

哼唱結束,跟著是一段越來越快的演奏。

左手在板上跳躍按動,在琴橋和拉線板之間撥絃,右手拉出變換的節奏,再用木杆擊弦發出作為分界般存在的聲音。

這就是演奏嗎?

真是太棒了!

月野菜菜子忍不住將身體帶動到表演中,搖晃著腦袋又穩定著軀體。

沉浸於自己演奏出的琴聲中。

充滿力量與技巧,張揚又極其富有控制力。

“真是,特別的表現力。”

“這種感染力,是在‘敞開’我們的接受能力嗎?”評委席上的另一位撐著腦袋,視線緊緊盯著沉浸在自己世界裡的月野菜菜子。

晃動著腦袋的模樣有些瘋,但這股勁才是演奏的靈魂所在。

忍不住隨音樂的變化敲擊著手中的筆。

旁的一切都消失在了世界中。

和專注於QTE時的感覺不一樣,月野菜菜子能夠感受到琴絃在自己手下顫動,揉弦變動時能夠聽到琴音細微的變化。

接著是快節奏的,酣暢淋漓的,幾乎是在被壓著才不會拖手的拉弦。

是完全沒有過的體驗。

月野菜菜子只覺得越發興奮,每一個音符都像能夠被靈魂觸碰般感知著。

從上到下,由低到高。

變動的節奏,起伏的聲響,隨著樂章的推進爆發又收束,再湧動起新的風浪。

愜意暢快地完成最後的收尾。

月野菜菜子將琴從肩上移開,意猶未盡地點著腦袋回神。

有些眩暈。

燈光照得看不清下面的人臉。

但下面的人都不重要。

月野菜菜子起身,將一隻腳放後做了個虛提裙襬的行禮,提著大提琴下場。

【等等菜菜子,不聽聽給你的掌聲嗎?】

【那些無所謂,我現在只想要找個地方再來一次。】

演奏模式和QTE模式的感覺完全不一樣。

雖然更累,但是升起的滿足感和精神愉悅完全無法比較。

只是身體有種受限的感覺,沒辦法完全隨心所欲地演奏。

即使這首曲目有部分是“自由發揮”。

【真想是自己進行一次演奏啊。】

月野菜菜子走進候場,眯了些眼適應亮度的變化。

蘿絲眨眨眼,翅膀扇動得更快了。

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