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少年與少女，在心理上有很大的差別，憧憬的事物，想得到的東西，無異於兩個不同的世界。
由於覺醒軀體強化能力的女生實在太少，每年武學學系的合格生源都少得可憐，一兩個已經是平均值，遇到豐年有三四個，偶爾遇到荒年甚至被剃了光頭。
偏偏路惟靜哪壺不開提哪壺，故意提醒李慕勤武學學系人丁稀少的事實。
“你這傢伙，想吵架是嗎？”
李慕勤瞪起眼睛。
路惟靜嬉皮笑臉，一點兒也不害怕，她們兩個幾乎每天都這樣吵吵鬧鬧，彼此早都習以為常。
“好啦，今年的那個合格者是怎麼樣的孩子？”路惟靜問道。
李慕勤從顯示器調出了江禪機的電子版准考證。
“咦？這個孩子，我有印象哦，很瘦對吧？這樣的孩子，居然能透過考試？”路惟靜認出了江禪機。
“他擅長的是什麼？敏捷嗎？還是超強的五感？”她試著猜測。
超強的五感能力也是女生中少見的能力，換成男孩子，可能一半以上都覺醒的是透視眼吧……
“都不是，是力量。”李慕靜繃著臉說道。
“開玩笑的吧？這樣的女生覺醒了力量？跟她的形象很不搭啊……”路惟靜驚訝不已，“力量應該是你這樣暴力女的專利吧？”
“你每句話都要拉上我是吧？”李慕勤恨恨地咬著嘴唇，“人不可貌相，懂嗎？”
“雖然你現在一副很生氣很不耐煩的樣子，但其實心裡高興得恨不得想歡呼，對不對？”路惟靜對老朋友的性格太瞭解了，窺視著她的臉色，嬉笑著說道：“終於讓你碰到了一個跟你型別相似的孩子。”
李慕勤從上午一直繃到現在的臉，終於繃不住了，果然什麼都瞞不過這位損友。
她無奈地笑了笑，“話都讓你說完了，我還說什麼？”
“但是，我覺得事情好像沒那麼簡單。”路惟靜喝完了一罐啤酒，捏癟了扔回塑膠袋裡，又開啟了新的一罐。
“如果跟你的型別完全一樣，你不會像這樣反覆觀看她的錄影，對吧？”她對老朋友太瞭解了。
“她有什麼問題嗎？以什麼成績透過測試的？Lv幾？總不會是Lv5吧？那樣的天才可是百年一遇啊……”
“不，Lv.1。”李慕勤搖頭。
一般來說，初入學院的超凡者，大都是以Lv.1的成績入學的，只有少數天才會以高等級Lv橫空出世，更有甚者出道即巔峰，震驚學院。
“那不是很普通嗎？有什麼問題？”路惟靜不解，如果只是個普通的Lv.1學生，相關報告很快就寫完了。
“你來看一遍錄影就知道了。”
李慕勤播放了上午江禪機揮拳的錄影和成績。
“這成績……低空劃過啊，所以有什麼問題？”路惟靜畢竟只是校醫，而且是一個剛喝了兩罐啤酒的校醫，酒意微醺的她沒有察覺到問題所在。
李慕勤指向一個數字。
“378處錯誤？”
“是的。”
“很好嗎？”
“不，差得離譜，我從沒見過這麼差的數字。”
李慕勤嘴角露出意味深長的微笑，夕陽倒映在她的瞳孔裡，令她的眼睛彷彿在灼灼燃燒。
“我第一次看到，有人打拳的姿勢會難看到那種程度，簡直就像是餓著肚子跑完馬拉松之後所打出的，有氣無力的一拳……但是，這樣錯誤百出的一拳竟然透過了測試，我很想知道，如果修正了這些冗餘和錯誤動作，她能打出多強的一拳。”
話音未落，空易拉罐從她手裡掉落，拳出。
路惟靜根本沒看清她的出拳動作，她的拳頭已經靜止在橡膠軟墊之前，距離橡膠軟墊僅有一毫米。
易拉罐落地的聲音響起。
顯示器上顯示的數字變了。
打擊力測試完成。
測試者體重65公斤，未檢測到打擊力。
揮擊過程中共有1個冗餘和錯誤動作。
綜合判定：資料缺失。
“哦哦，很厲害嘛，又有進步了——我是說體重。”路惟靜鼓掌。
“想死嗎你？”李慕勤瞪了她一眼。
65公斤的體重放在女性身上聽起來很嚇人，但同重量的肌肉佔的體積只有脂肪的1/3，李慕勤的體脂率相當低，65公斤的體重比大部分從不運動的女性更健美。
李慕勤若有所思，“像這樣靜態出拳還好，但是戰鬥的時候，沒人會給你像這樣好整以暇出拳的機會。”
真正的戰鬥不是揮拳表演，敵人不會給你站穩馬步專注出拳的機會，靜態出拳的錯誤降到零，或者接近於零，只是個開始。
在任何不利情況下、以任何姿勢都能打出完美無瑕毫無破綻的一拳，才可以邁向巔峰。
路惟靜酒意上湧，雙頰酡紅，神態愈發醉人，口齒漸漸不清，說話也更加沒有遮攔。
“喂！暴力女，你想過一個問題沒有？這臺綜合測試儀關於打擊力測試的部分，是按照‘那個人’出拳動作為模板而設定的，儘管她被認為是紅葉學院歷屆最強首席畢業生，她的拳術一直被武學學系奉為圭臬，但有沒有可能……其實她的拳術也並不完美？只不過我們在思想裡把她神化了……”
李慕勤知道她想說什麼，她想勸自己不要為了那個數字1而繼續拼命苦練，無時無刻不想將這個數字變成0，但已經好幾年沒有進展了。
但如果這個1本來就是……錯誤的動作呢？
硬要將1糾正為0，只會在錯誤的道路上越走越遠。
這麼想過的人不止路惟靜一個，連李慕勤也想過，但迄今為止，沒有人能夠在拳術上超越那個人，一個都沒有。
想要證明她並不完美，至少要拿出超越她的實力再說話。
才華的差距，總是令人無可奈何。
班裡的第二名，頭懸梁錐刺股也只能考到第二，而班裡的第一名，隨便學學就能輕鬆考第一。
李慕勤清楚地知道自己才華的上限，終其一生恐怕也無法追上甚至超越“那個人”，所以她選擇留校任教，也許可以教出能夠超越“那個人”的學生。
